如何高效地阅读一篇学术论文?

志在四方
精选回答

很多人会在阅读的时候有一边读一边整理文章结构和摘抄文章词句的习惯,然而这样的方法其实是低效的,因为如果你在阅读的同时进行批判性思考,频繁地停下来做笔记是会打乱这种思路的。更重要的是,边看边做笔记会把一篇完整的学术作品/论文“碎片化”,从而变成零碎的知识点的拼接,而非一篇有逻辑,有论据的完整论述。所以在进行阅读的时候,要放下你手中的笔。

看一下书或者论文的出版信息,摘要,综述,目录等,为你的阅读先奠定一个基础的印象。然后进行一个思考:这本书或者这篇文章的大概内容是什么?它的题材或者方法是什么?它对我会有用吗?如果答案是有用,那么从刚刚了解的细节中,我能够获取到一些什么有用的信息点?我所需要的是全局把握还是细节的?将这些思考大致写在一张纸上。对此书或者文章进行一个价值的评估

在阅读之前,预设一个具体的问题,这个问题一定要是具体的,不能太宽泛。带着这个问题去阅读,试图寻找答案。如果找到答案了,读完之后,你的心中就已经有了属于你自己论文的一部分了。

科学证明,人的眼睛其实是不适合阅读的,更适合去看电影或者更能够为眼球提供更宽大活动范围的活动。所以在读书的时候你可以拿一支笔移动引导着自己一行一行去阅读,或者哪一张白纸遮着往下移动着去阅读。

当你做完整个书或者一篇文章的阅读之后,回想你最初预设的阅读目的,然后在脑子里思考,这书或者文章作为一个整体来说,最重要的,对你自己本身最有用的,最值得思考的观点是什么?然后用自己的语言把它写下来。

在完成以上所有步骤后,如果你有需要仔细阅读的地方,可以倒回去开始二次阅读。

当你读introduction的时候面对不懂的术语与各种引用。是可以跳过去,然后读完通篇后再回头读,对梗概与历史会有更好的认识。这个就是要克服的心理,多读少想就好了。

切记:不要想当然。没有一个好想法是表面上,也没有一个好想法是没有牺牲其他想法的,想法多做得少容易想当然。

所以读introduction这种总是从表面上说想法的来源某种程度上是有害的,多看看内容再说,不要怕漏过什么,懂的漏不过,不懂的漏了也会在别处再捡起。

知足是福 2024-02-23 12:29:15

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声母有哪几个

声母共有23个,它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。声母即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。
根据汉语拼音方案规定,y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y-an-yan,故把y、w算作声母。

中国的发明有哪些?

中国的发明有指南针、造纸术、活字印刷术、火药、孔明灯等等。
1、指南针古代叫司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的南极指向地理南极,利用这一性能可以辨别方向。
2、造纸术是中国四大发明之一,发明于西汉时期、改进于东汉时期。中国是世界上最早养蚕织丝的国家,中国古代劳动人民以上等蚕茧抽丝织绸,剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕,篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多,在古书上称它为赫蹏或方絮。
3、活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。
4、火药是中国四大发明之一。是在适当的外界能量作用下,自身能进行迅速而有规律的燃烧,同时生成大量高温燃气的物质。在军事上主要用作炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源,是弹药的重要组成部分。人类文明史上的一项杰出的成就。火药是以其杀伤力和震慑力,带给人类消停战事、安全防卫的作用,成为了人类文明重要发明之一。
5、孔明灯在古代,多做军事用途。现代人放孔明灯,多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征丰收成功,幸福每一年。孔明灯一般在元宵节,中秋节等重大节日施放。孔明灯的飘移方向人无法控制,只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当,孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全,对地面防火安全危害极大。

声母是什么?

声母(Initials)即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。
根据汉语拼音方案规定y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y—an—yan,故把y、w算作声母。
韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音已不再作首辅音,故不在普通话声母的范畴内,但在一些方言中,可以声母形式出现。

寇准是哪个皇帝时期的

寇准是宋太宗赵光义和宋真宗赵恒时期的人。宋太宗赵光义(939年11月20日-997年5月8日),宋朝第二位皇帝(976年11月15日—997年5月8日在位)。本名赵匡义,后因避其兄宋太祖名讳而改名赵光义,即位后又改名赵炅。
宋真宗赵恒(968年12月23日-1022年3月23日),本名赵德昌,改名赵元休、赵元侃。宋朝第三位皇帝(997年5月8日-1022年3月23日在位),宋太宗赵光义第三子,母为元德皇后李氏。
寇凖(961年-1023年10月24日),字平仲,华州下邽(今陕西渭南)人。北宋政治家、诗人。
太平兴国五年(980年)进士,授大理评事及知巴东、成安二县。为人刚直,因多次直谏,渐被太宗重用,三十二岁时拜枢密副使,旋即升任参知政事。真宗即位后,先后在工部、刑部、兵部任职,又任三司使。景德元年(1004年),与参知政事毕士安一同出任宰相(同平章事)。当年冬天,契丹(辽国)南下犯宋,包围了澶洲等河北地区,朝野震惊;寇凖反对南迁,力主真宗亲征,从而稳定了军心,使宋辽双方订立“澶渊之盟”。景德三年(1006年),因王钦若等人排挤,辞去相位。天禧元年(1017年)又恢复宰相职务。后因参与宫廷权力斗争,被丁谓等人排挤,数被贬谪,终雷州司户参军。天圣元年(1023年),病逝于雷州。
皇祐四年(1053年),宋仁宗下诏为其立神道碑,并亲于碑首撰“旌忠”字,复爵莱国公,追赠中书令,谥号“忠愍”,故后人多称寇忠愍或寇莱公。与白居易、张仁愿并称“渭南三贤”。寇凖善诗能文,其七绝诗尤有韵味,有《寇忠愍诗集》三卷传世。
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