六级英语阅读练习考研

如何提高英语六级阅读？

六级630的人飘过，解答一下：英语听说读写译其实最难的还是翻译。

而翻译最直接的体现就是阅读理解。

英语阅读理解是学英语的人必须要攻克的，因为不光是六级，后面的考研，或者工作中都可能接触类似的文章，所以需要一直当做重点。

记得当年在大学，老师让我们无准备直接打开英语课文进行口译，那时候才发现翻译才是最难的。

攻克六级英语阅读理解建议如下:阅读理解之所以难，其实并不是一些单词的难度（需要重点关注），而在于长难句，英语的长难句才是我们需要真正攻克的，大家知道，阅读理解经常会从杂志，文摘，新闻实事中摘取，这些文章相对比较正式，充满着大量的长难句，所以如何学会分析句子结构，如何解读句子的语意顺序，才是关键，你可以去买相应方面的书，我也曾经看过基本关于英语长难句的书，这些书会教你怎么样去剖解一个句子的结构，书本上的知识掌握之后，可以尝试着去专门买一本国外时事新闻杂志的书(双语对照，这种书很多)，开始用这种方式去练习阅读理解，最终练习效果会让你的阅读理解能力大大增加。

当然，单词也很重要，需要有最基本的单词量，那么怎么背单词这又是另外一个问题了，我还是提倡背单词不能孤立地背诵，那么究竟应该怎么学习单词呢？我之前曾经建议我的学员在六级冲刺的时候，把过去二十年所有的英语真题拿出来，把里边从听力、填空到阅读理解等等，所有的文章，除专业词汇以外，生词全部从头到尾把单词音标查一遍，然后熟读，甚至背诵，因为这样以后，不光是单词，连句型都学会了，而且真题的水平能够反映你即将面对的考试的难度水平，搞懂了，你就知道这个难度在哪里，差距在哪里。

也许有人会说真题也不会再出了，精读没有用，其实英语背单词最终都是为了扩充你的词汇量，你也无法保证学到了单词就没有用，而且阅读理解通常也容易超出很多人的词汇范围，所以也不能只盯着六级词汇。

关于如何做阅读理解题，之前也曾经尝试过，就是阅读理解先看每个问题，了解问题的核心，然后猜测文章是主要讲什么的，再回头看原文找答案，如果你一开始花大量的时间去理解原文，因为很多话都是废话，跟问题一点关系都没有。

还有一个我觉得也很重要的，就是在英语学习之路上，千万不要把某一个级别当做学习的终点，而是应该从头开始就打好基础，不单纯只为四级六级去冲刺然后放松学习直到下一次考试，这样的话那就真的是应试教育了。

好好打基础，不管是否跟现在即将面临的考试有关，都要坚持，并系统化的学习，把基础打好之后再加上考试练习，应该可以达到更理想的效果。

首先，作为一个英语四级500分，六级踩线过的英语学渣。

我就略微班门弄斧了一下，如有不足，多多指正哈。

英语阅读，其实考察的点是全方位的，我认为主要分为以下几个方面。

1、词汇训练无论是四级还是六级对英语词汇要求都很高，四级词汇量保底4500个，六级词汇量要求达到6500个，整整多出了2000个。

足以见得，六级要求词汇量到底有多高。

所以不要以为你四级靠着一本单词书可以过关，六级还是依靠这本，其实不太可能。

个人建议一定要根据往年的常考单词，找出高频词和低频词。

另外高频词一定要去根据不同要求，做到完全掌握，比如听力要求你能完整听懂发音，翻译需要结合语境，作文需要能够写出这个单词。

另外背下来不代表你ok，还要自己去找类型题相关题，去做针对性的训练。

2、阅读培养英语阅读除了词汇量外，还要求你平时养成阅读的习惯。

这里面可以每天找一些新闻去阅读，这样能做到自己提高阅读水平。

那么在读报纸或杂志类的新闻，如何通过快速阅读找到有效信息，我认为有以下几点：①可以通过找标题。

标题一般带有总结性的话语，所以要阅读一篇文章之前，先看好大轮廓。

对标题的主要内容去了解清楚，再精读段落。

②文章末尾总结。

一般文章在写的时候会按照总分总去写，所以大部分文章的开头和结尾，都有着总结性的话语，这些要多去留意。

3、做题方法英语阅读题在做的时候，要学会先确定细节问题，比如（when，why，wherewho）。

其次明确问题主体，比如谁问的问题？谁做错了？为什么这样做？最后，根据问题和选项，在原文中找到出处，最后结合语境来分析对错。

当然你也可以在阅读的时候，先看问题，带着疑问去阅读，然后找到定位词。

写在最后，以上仅代表我个人建议，学霸勿喷，我怕怕！（我只是一个英语比较好的数学老师，嘻嘻）关注超神胡老师，我们一起变得更优秀！