高考冲刺各科复习技巧及策略
高考临近,在最后冲刺阶段,考生如何调整复习策略?考试中如何解题?高考中遇到的一些问题该怎么办?注意哪些小环节可能为考生赢得宝贵的几分?为帮助高考生更好地应对考试,考出理想成绩,本报特地采访了我市高考各学科的教师,为考生的复习策略和答题方法进行有针对性地指导。
语文:关注现实时事
石狮一中邵维德老师认为,在最后的20天里,考生更应明确自己的确保分和增长分,以使自己在最后黄金般宝贵的时间里获取最大的收益。在复习中,要做好三点:
一、查漏补缺,强化记忆。语文学科短期可以有效提高考分的内容是什么?无疑是记忆性强的内容,例如默写、文学名著、文化经典等,从省质检抽样统计来看,这三题每题都有约一半的考生要丢2分以上,虽然也有不少考生这三题得分比较理想,但不能说明这些考生这三题涵盖的内容都复习到位了,而高考试卷出新和独创的特点,更不能轻视这部分内容。所以考生要检查自己这部分内容的欠缺,用相当一部分精力来突击这一部分内容,加强记忆,反复巩固,不断与遗忘作斗争,要力争在高考前夕将这部分内容再重温一遍。我们把文化经典也归到记忆性的内容中,是因为解答文化经典的前提是读懂,对大多数考生来说,文化经典只能在考前借助译文来“读懂”临场再“读懂”是很困难的。
二、盘活内存,关注窗外。三年的高中学习,考生们都写了不少的作文和周记,不少考生还有记日记和写随笔的良好习惯,更有一些考生三年来摘录了大量文质俱佳的美文,这些都是非常宝贵的考试资源,在临考前要将这些“内存”激活,“重温旧梦”以便寻找可以借鉴的鲜活的素材。此外,考生还要关注窗外,关注现实,关心时事,如果在高考作文里能引进现实鲜活的素材,指点江山(现实),无疑会使考生作文增加不少“分量”
三、典型引路,瞄准变化。《考试说明》中的“典型示例”很重要,从题型到内容到参考答案都有示范作用,考生一定要仔细阅读,好好研究,有助于掌握答题规律、答题技巧和答题规范。今年的高考试卷除了可能有文言文断句题、文学名著填空题、文化经典的选择题改成简答题这些变化外,还有一个确定的变化,即更强调文体规范:要求写规范的记叙文或议论文。对于文体特征不明显的作文,许多地市质检卷都有“给分适当下浮”的评判标准,所以考生要强化文体意识,明确规范记叙文或议论文的写作要求,否则就要吃亏。
数学:突出抓纲扣本
石光华侨联合中学蔡老师、石狮一中许老师建议:考生在数学科复习时,要关注“过程”“探究”“应用”“开放”提升对创新题的适应能力。数学试卷的结构总体不变,但题序的设置将趋于灵活。理科中六个主干内容5道解答题位置的新情况使解答题的设置方式增加了许多变数,应注意通过平时的训练提升对整份试卷的创新性设置的适应能力;要特别关注合情推理和探究,要注意阅读理解和语言转化,抓住数学问题本质,准确把握解题的切入点。要注重联系与回归,确实回归课本,激活各个知识点,构建知识网络结构。在复习中,回归课本就是要将课本上的公式、定理、基本方法熟练运用,清楚课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化,能提炼解题所用知识点,并说出其出处。经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。