学习笔记怎么记才最有效率

学习不仅仅是利用耳朵来听的，也需要动手做笔记，不但课堂要记笔记，课后也需要，下面具体说说笔记怎么记才有效率。

记笔记的目的

1、加强记忆，便于复习

记笔记最基础的目的就是加强记忆。在抄写内容时，会加强我们对内容的感知和记忆效果。

2、提高注意力

课堂笔记可以防止溜号走神，集中注意力。但应该处理好听课和记笔记的关系。

3、便于复习

笔记记下来的都是课堂上的重要知识点，是课本浓缩后的精华，以后复习时可以加快效率。

记笔记到底要记什么

1、记框架

记笔记不是不分主次，照抄课本内容或者是老师课堂上所说的全部内容，而是记录纲要和重点部分。将知识点浓缩，形成自己的知识体系。

2、记思维

什么是记思维？一是记老师课堂上所说的解题思路、答题技巧，二是记课后自己对于这一章节内容的梳理与总结。做到针对每一个不同章节、不同知识模块或体系，都有自己的心得与感悟。

3、记错题

日常学习中，很多同学上课时都会认真记笔记，但是却往往会忽略了课后笔记。课后笔记应着重关注日常练习或者考试中出现的错题，或者自己认为容易出错的知识点。

记笔记的误区

误区1：笔记就是抄板书

记笔记不是照着老师的板书，一字不漏的抄下来。课堂时间有效，照抄板书，往往会顾此失彼，忽略了老师所说的内容。

误区2：笔记从不回顾

不少同学把记笔记当成一种任务，写完之后，就放置在一边，很少会拿笔记出来复习。这就失去了记笔记的初衷。

误区3：笔记不做更新

笔记应该是在不断的复习和巩固中，不断进行补充和更新的。如果有必要还需要你再拿出新的笔记本，进行专题的凝练。

常用高效笔记法

1、提纲笔记法

提纲笔记法是学生日常记笔记最常见的一种方法。逻辑性很强，要点明确，层次清晰，便于复习。但无法在非常有限的空白处添加或修改已有的笔记内容。

2、图像笔记法

对于那些能够划分为类别(如日期、事件、影响、相似度、优/缺点等)的主题知识和信息来说，图表方法非常有用。适用于记录历史等时间节点较多的学科，比如记录同一年代，中国史与世界史的重要事件，可以对比关联，加深记忆。

记课堂笔记小妙招

1、不要记得太紧太密，留下一些空白处，以便日后补充、修改。

2、用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。

3、可以用色笔对重要内容加以标记，或者对不同类型笔记进行区分，比如对老师的板书和自己的思考可以用不同色笔进行区分。