首次把教育学作为一门独立学科提出来的是

1623年，培根首次将教育学作为一门独立的科学提出来。而夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作，开始了教育学的独立探索阶段。所以，培根首次提出将教育学作为一门独立学科。

首次把教育学作为一门独立学科提出来的是谁首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是培根。培根是英国唯物主义哲学家，实验科学的创始人，是近代归纳法的创始人，又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。

1623年，在《论科学的价值和发展》一文的科学分类中，培根首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，将其理解为“指导阅读”的科学，与其他学科并列。

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

教育学的就业前景怎么样教育学专业的毕业生具有广泛的就业选择。教育学专业培养的是教育方面的专业人才，毕业生可以选择从事教育行政管理、中等职业教育、小学教育、学前教育、社会体育等众多领域的工作。此外，随着互联网教育的不断发展，在线教育、数字化教育、智能教育等领域也成为了教育学专业毕业生的热门选择。

其次，教育学专业的就业市场也非常广阔。随着社会对教育的重视程度不断提升，对于教育学专业的需求也在不断增加。无论是公办学校、民办学校还是教育培训机构，都需要大量的教育人才。而且，随着学校数量的不断增加，对于教育学专业的需求还会持续增加。

再次，教育学专业的薪资水平也是非常可观的。由于教育行业的特殊性质，教育学专业的薪资水平相对较为稳定。根据相关数据显示，教育行业的平均薪资水平在近年来一直保持着稳步增长。而且，随着工作经验的增加，教育学专业的薪资水平也会不断提升。