基础考生如何应对雅思阅读生词
一、 词性
词性是单词在句中担任的角色,可以帮助我们确定一个单词在上下文中的意义。词性分为名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、数词等。其中以名词、动词和形容词的地位为重要。
判断名词的依据通常是看前面是否有冠词、形容词和介词;是否有复数的标志和所有格的标志;再就是通过词缀判断。但通常可以把它想象成一个符号,在心里把它当作一种抽象的物体即可,一般不会对文章的理解产生大问题。
判断动词的依据通常是看该词前面是否有助动词;后面是否有名词;是否有三人称单数的标志和过去式的标志;以及构词法判断。通常如果不认识动词的话比较麻烦,因为动词是一个句子中具活力的词,不认识它也就意味着不知道到底发生了怎样一个动作或是出现了怎样一种情况,此时就要结合语境等技巧来分析得出。
再一个就是形容词,通常形容词可以先跳过,直接读它所修饰的名词,这样做也可以从整体上把握文章大意,提高阅读速度。然后再结合上下文,大体确定这个词的褒贬,给它限定一个大体范围,这样可以降低理解难度,遇到不认识的副词基本上也可以同样处理。
在这一环节,构词法就显得很有必要了,可以通过该词的各个组成部分来猜测整体词的意思。比如semiconscious,根据词根conscious(清醒的,有意识的),前缀semi(半,部分的,不完全的),便可猜出semiconscious词义"半清醒的,半昏迷的"。
二、 语境
阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落之间有着互相制约的关系,因此这是判断生词含义的关键所在。
1、 定义解释
常见的引导词有is, means, refer to, in other words, namely, that is.