师范类大学排名及详细介绍

听泉
精选回答

师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。

很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。

很多人都存在这样的一个误区,认为考进了师范院校就是师范生。其实并不是的,师范院校除了开设有师范专业,也开设了其他非师范专业。那么,师范院校的“师范专业”和“非师范专业”有啥区别呢?4点不同看出差距!

一、报考时专业名字有不同

如何区别师范专业和非师范专业,最直接的就是看专业后面有没有特别标注师范二字,或者专业名字中有没有带教育二字,比如我们常见的生物科学(师范)、数学(师范)、汉语言文学(师范)、英语(师范)、小学教育、科学教育等等。所以如果想报考师范专业的一定要了解清楚,因为即使同一个专业名称,也会有师范和非师范之分。如果有疑问的话可以在报考前电话咨询学校,一般学校都会公布招生计划,对师范和非师范专业都会有相应的名额。

二、在校学习课程有不同

师范和非师范专业在校学习的课程也会有所不同,一般师范生在培养的过程中都会更注重实际教学,除了基础的专业课程外,教育心理学、教育学、教育技术学、普通话、教学论等与现代教育紧密联系的课程也是必须学习的,在学生心理、教学技术上会比非师范专业更注重,而且在大三大四的时候学校会组织师范专业的学生进行相应的实习、试讲等。但非师范专业则不会开设教育类相关课程,课堂锻炼等实习也得学生自己把握校外的机会。

三、毕业证书有不同

毕业证是师范专业和非师范专业很关键的证明,在教师招考中资格审查是否为师范生就是看毕业证。师范生毕业证上会括弧注师范二字,比如英语(师范),而非师范专业则不会特意再去标注。虽然现在大部分岗位都没有要求只能是师范生,但依然还是有不少重点岗位只对师范生开放。

四、教师招考优势不同

教师招考的报名条件一般是必须要有相应学科的教师资格证,虽然目前大部分专业都能报考教师资格证,且教师资格证的通过率也比较高,貌似师范专业和非师范专业在教师资格证考试上并没有优势,其实,优势是肯定有的,平时一直在学习教学,面试基本上不用怎么准备,比非师范专业拿证还是轻松得多,而且现在也在改革,教育部直属的重点师范大学已有部分师范专业直接不用考就能拿到教师资格证。

成为一名有编制的正式教师,教师资格证这仅仅是第一步,还需参加当地的教师招考,而教师招考上师范生就业的优势就完全凸显出来了。一是岗位上有相应的专业限制,师范专业能报考的岗位更多,可选择性会更多些。一些重点公立学校就会对岗位专业和学历等都把关较严格。二是在笔试和面试环节,师范生的优势也更大,尤其是面试环节,语言的表达能力、板书能力、语调语速的把握、表情手势、课堂氛围等的整体把控能力更强,而非师范生在这些方面平时锻炼得少,尤其是从未接触过教育行业的应届生,在这方面和师范生的差距还是很明显的。

师范生的就业目标首先就是教育行业,而非师范生则只是将当老师作为“备胎”选择,如果有更好的就业机会,大多不会选择教师岗位,所以在教书育人上师范生还是更为专业,也更容易获得家长和学校的信任。

2021全国师范类大学排名,哪些比较好?

全国比较好的师范类大学无疑是北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学等教育部直属的6所师范大学,可以算是师范类大学排名第一梯队,以下是详细情况,供大家参考:

1、师范类大学排名第一梯队

教育部直属6所师范大学:北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学。

2、各省市排名靠前的师范类大学

安徽:安徽师范大学、淮北师范大学、安庆师范大学、合肥师范学院、淮南师范学院

北京:北京师范大学、首都师范大学

重庆:西南大学、重庆师范大学、重庆第二师范学院、长江师范学院

福建:福建师范大学、闽南师范大学、泉州师范学院

甘肃:西北师范大学、天水师范学院、陇东学院

广东:华南师范大学、广东技术师范大学、广东第二师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院

广西:广西师范大学、南宁师范大学、玉林师范学院

贵州:贵州师范大学、贵州师范学院、铜仁学院

海南:海南师范大学

河北:河北师范大学、河北科技师范学院、廊坊师范学院、邢台学院、邯郸学院

河南:河南师范大学、信阳师范学院、郑州师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、商丘师范学院、周口师范学院

黑龙江:黑龙江师范大学、牡丹江师范学院

湖北:华中师范大学、湖北师范大学、湖北第二师范学院、黄冈师范学院

湖南:湖南师范大学、湖南第一师范学院、衡阳师范学院

吉林:东北师范大学、吉林师范大学、长春师范大学、通化师范学院江苏:南京师范大学、江苏师范大学、南京晓庄学院、江苏第二师范学院、盐城师范学院、淮阴师范学院

江西:江西师范大学、江西科技师范大学、赣南师范大学

辽宁:辽宁师范大学、沈阳师范大学、鞍山师范学院

内蒙古:内蒙古师范大学

青海:青海师范大学

山东:山东师范大学、曲阜师范大学、齐鲁师范学院

山西:山西师范大学、太原师范学院、忻州师范学院陕西:陕西师范大学、咸阳师范学院、宝鸡文理学院、渭南师范学院

上海:华东师范大学、上海师范大学

四川:四川师范大学、西华师范大学、绵阳师范学院、乐山师范学院、内江师范学院

天津:天津师范大学、天津职业技术师范大学

新疆:新疆师范大学、伊犁师范大学

云南:云南师范大学、曲靖师范学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院

浙江:浙江师范大学、杭州师范大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、丽水学院

追梦的人 2023-09-15 14:28:20

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亦颇驯是什么意思

“亦颇驯”意思是还是很和顺,出自《阅微草堂笔记》,原文:《狼子野心》:“有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,主人乃忘其为狼。”
翻译:有个有钱人家偶然得到两只小狼,(将它们和)家狗混在一起圈养,也和狗相安无事。两只狼渐渐地长大了,还是很驯服。主人竟然忘了它们是狼。
《阅微草堂笔记》的题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻,边地景物,诗词文章,名物典故等也有记述,内容相当广泛。纪昀仕途顺利,他写此书的指导思想是“大旨不乖于风教”,采用六朝志怪的笔法,叙述简淡,不作细节描写,不求文辞华美,与《聊斋志异》的描摹细腻、委曲动人大异其趣。

天上的街市主旨

《天上的街市》主旨:诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯的天上街市,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。
《天上的街市》作者郭沫若,原文是:
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月创作的一首现代诗。
诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯的天上街市,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。全诗风格恬淡,用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。
郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),本名郭开贞,字鼎堂,号尚武,乳名文豹,笔名除郭沫若外,还有麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等,中国现代作家、历史学家、考古学家。

广陵散作者

《广陵散》的作者是魏晋琴家嵇康。嵇康(公元224年-263年,一作公元223年-262年),字叔夜,谯国铚县(今安徽省濉溪县)人,三国时期曹魏思想家、音乐家、文学家。
嵇康自幼聪颖,身长七尺八寸,容止出众。他博览群书,广习诸艺,尤为喜爱老庄学说。早年迎娶魏武帝曹操曾孙女长乐亭主为妻,拜官郎中,授中散大夫,世称“嵇中散”。司马氏掌权后,隐居不仕,拒绝出仕。景元四年(公元263年),因受司隶校尉钟会构陷,而遭掌权的大将军司马昭处死,时年四十岁。
《广陵散》乐谱全曲共有四十五个乐段,分开指、小序、大序、正声、乱声、后序六个部分。正声以前主要是表现对聂政不幸命运的同情;正声之后则表现对聂政壮烈事迹的歌颂与赞扬。正声是乐曲的主体部分,着重表现了聂政从怨恨到愤慨的感情发展过程,深刻地刻划了他不畏强权、宁死不屈的复仇意志。

孤雁南飞孤掌难鸣相似的名言

孤雁南飞孤掌难鸣相似的名言有:
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2、一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。——谚语
3、三个臭皮匠赛过诸葛亮。——罗贯中《三国演义》
4、天时不如地利,地利不如人和。——孟子《得道多助,失道寡助》
5、一花独放不是春,百花齐放春满园。——佚名《古今贤文》
6、人主之患在莫之应,故曰,一手独拍,虽疾无声。——韩非《韩非子·功名》
7、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。——谚语
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