高起专到底是什么意思中专毕业后,然后通过成人高考取

初夏的雨 高考志愿填报
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专升本:大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试。

高起本:是指专本套读,即高中同等学历起点学历报考本科学历。

高起专:高中同等学历起点学历报考专科学历。

高起专、高起本、专升本分别指成人高考中的三个学习层次,报考不同层次的限制条件有所区别,也会影响考生的学业过程和最后拿到的学历。例如大专毕业生参加成人高考考取本科学历应选择专升本。

高中起点专科即指考生入学前的学业水平是高中层次(高中、中专、中技、职高)通过成考进入成人高校后参加专科层次的学习,最终达到专科的知识水平并取得专科学历证书。

高中起点本科即指考生入学前的学业水平是高中层次(高中、中专、中技、职高)通过成考进入成人高校后进行专本层次贯通的学习,最终达到本科的知识水平并取得本科学历证书。这和报考普通高考大学本科的情况有相似之处。

专升本,即专科起点升本科,专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,考生通过考核后进入高校学习,最终达到本科的知识水平并取得本科学历证书。报考专升本要求考生学历信息进行审核,考生没有专科毕业证书或者本科结业证则不能报考。

扩展资料 :

一、学习形式和学习时间:

成人高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。

脱产形式的最短学习时间为:高起本四年、高起专和专升本两年;业余和函授形式的最短学习时间为:高起本五年、高起专和专升本两年半。

二、报成人高考各层次、各科类要考什么科目(见下图):

三、考试科目的分值和考试时间:

所有统一考试科目每科试题满分均为150分,高起专和专升本考3门,满分总分450分;高起本考4门,满分总分600分。

高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟,专升本每门考试时间为150分钟。

晴天雨水 2022-12-31 13:57:26

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
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采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
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4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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