德累斯顿国际大学有什么特色课程就业前景如何

南枝向暖北枝寒
精选回答

德累斯顿国际大学教学质量优秀,专业设置多样广泛,而且学校就业率比较好。那么德累斯顿国际大学有什么特色课程?就业前景如何?

一、特色课程及就业前景

公共卫生事业管理硕士

专业背景

随着国家经济和科技水平不断提升,大健康产业迅猛发展。新冠疫情以来,中国的公共卫生系统得到了全世界的瞩目。越来越多的医疗人才投身公共卫生管理事业并需要跨行业的知识积累及更深入更前瞻的实践探索。

课程目录

课程内容涵盖公共卫生事业管理、变革管理、医院管理、电子医疗、卫生经济学、经济学、企业领导、质量管理、医学、市场营销、过敏紧急和法律。公共卫生系统中的财务管理及组织管理医院管理战略管理及公共卫生模式质量管理和法律基础知识公共卫生经济评估作流程设计与优化

就业前景

学员毕业后可在医院、生物医药、疾病预防等多个医学专业领域进行工作,并且提高卫生管理部门工作效率并灵活应对复杂问题。

微电子工程管理硕士专业

毕业需修满70学分,无需实习。毕业后可在微电子工业领域、显微系统和传感技术等领域作为工程师、管理人员从事技术方面或公司运营管理等工作。共8个模块,其中有2个模块是项目管理知识:

专业背景

在微电子零件和半导体电路的现代化生产中最先进的科学技术占据主导作用。而这一科学技术随着生产条件的不断更新发展日新月异。微毫米范围内的新一代电路技术为半导体科技及传感科技带来了翻天覆地的变化。新型显微系统技术和新型传感器技术也由此应运而生。

在现代激烈的国际竞争和能源短缺的条件下,仅仅凭借先进的科学技术一个企业是很难在市场上长期立足的,降低生产成本、节约原材料和能源是每个企业追寻的目标。科学地生产运营管理、合理的供应链设计是达到目标的途径,也是一个企业长期稳定发展的趋势所在。

如果愿意成为这一趋势的主导人,那么必须具备电子技术、微电子技术或化学、固体物理方面的专业理工科知识,同时还需要掌握生产物流和项目管理的经济管理知识。

德累斯顿国际大学首次推出英语授课的微电子工程管理硕士项目。这一项目不仅仅是传授微电子技术和企业管理专业知识,而更多的是把这俩门学科结合在一起作为一个新的综合学科展示出来。

课程内容

1、电路和设备

2、半导体技术

3、封装工艺

4、微系统和传感器技术

5、材料科学中的纳米技术

6、运作与物流管理

7、项目管理

8、硕士论文

就业前景

毕业后可在微电子工业领域、显微系统和传感技术等领域作为工程师、管理人员从事技术方面或公司运营管理等工作。

项目优势:

1、专业学制短:全程英语授课,可以直接入学,科学合理安排课程,上课时间集中,免去寒暑假,学制压缩为16个月。

2、授课多样化:小班上课,有专门辅导老师负责学生的学习和生活,上课形式丰富多彩,理论同实验室教学相互补充。

3、项目水平高:项目专业水平世界领先。主要师资来自德累斯顿工业大学电子和信息技术学院的教务主任兼任固体电子研究所所长Prof. Gerald Gerlach教授,专业研究领域为半导体、传感技术及微电子技术及德累斯顿工业大学经济管理学院工业工程教务主任Prof. Rainer Lasch教授,专业研究领域为物流供应链管理、生产过程管理、项目管理。

4、实用性强:综合微电子技术知识和项目管理知识的跨学科专业。通过学习学生掌握工商管理(生产运营管理和供应链管理)和微电子技术两项专业知识,具备较强的国际沟通能力,可以娴熟地使用英文和中文进行工作和学习。

5、就业范围广:可在微电子工业领域、显微系统和传感技术等领域从事技术方面或公司运营管理等工作。

6、读博几率大:学生们在专业学习的过程中能够接触到两个专业研究领域的前沿信息并有机会参与其中,若准备攻读博士,在确定研究课题、寻找教授作为导师方面极其便捷,具有较大优势。

无损检测技术硕士专业

专业背景

无损检测,又称无损探伤,是指在不损坏工件或原材料工作状态的条件下,利用材料内部结果异常或缺陷存在所引起的对热、声、光、电、磁等物理量的变化,来检测各种工程材料、零部件、结构件等内部和表面缺陷。无损检测被广泛用于金属材料、非金属材料、复合材料及其制品以及一些电子元器件的检测,比如公路、铁路及飞行交通工具、移动机械零部件、核反应堆、微电子电路等等。

无损检测可以用于产品设计、材料选择、加工制造、成品检验、在役检查(维修保养)等多方面,在质量控制与降低成本之间起最优化作用。无损检测还有助于保证产品安全运行及有效使用。

因此,德累斯顿国际大学(DIU)同德累斯顿工业大学(TUD)、萨尔大学、弗劳恩霍夫无损检测技术研究所(Fraunhofer IZFP)及德国无损检测技术学会(DGZfP)共同推出“无损检测技术硕士专业”硕士项目。

课程内容

9个基础课程模块、5个专业课程模块、2个科研模块及硕士毕业论文。毕业需修满90或120学分(针对国际硕士双学位项目),有一个实习学期。

1、基础课程模块:材料科学,金属材料;高分子材料和复合材料;测量技术;质量管理;计算方法和信号处理;实验课和信号处理;无损检测技术导论和磁场理论;声振;光学。

2、专业课程模块:超声波检测技术;电磁法;放射学;光电子与热成像;疲劳,裂痕和显微镜学。

3、科研模块:无损检测技术资格证书的基本课程;研究所实习。

4、硕士毕业论文

第三学期在弗劳恩霍夫应用研究促进协会位于德累斯顿和萨尔布吕肯的弗劳恩霍夫无损监测技术研究所(Fraunhofer IZFP)进行一个学期的实习,并参加德国无损检测技术学会的无损检测技术资格证书考试(DGZfP)。

实习过程中可发掘适合自己的研究方向,并寻找硕士论文题目,为最后一个学期的硕士论文阶段做准备。毕业后获得德累斯顿国际大学授予的无损检测工业硕士文凭,通过实习和德国无损检测技术学会技术资格证书考试的学生可获得德国无损检测技术学会检测资格证书。

此资格证书包括:超声检测、射线检测、磁粉检测、渗透检验及外观检测等所有中国已广泛使用及还未使用的重要监测手段。

就业前景

毕业后可从事众多行业(交通、能源、微电子等)的无损检测技术或评估等工作,应用范围很广。

专业优势

1、授课经验丰富:2011年德累斯顿国际大学响应市场需求开设了德语授课的无损检测技术硕士专业,已有完整的专业授课经验。

2、课程安排合理:全程英语授课,到德国后直接入学,科学合理安排课程,上课时间集中,学制两年,小班上课,有专门辅导老师负责学生的学习和生活。

3、项目水平领先:主要任课教师作为德国无损检测技术专家,来自德累斯顿工业大学或萨尔布吕肯州萨尔大学,同时担任弗劳恩霍夫萨布吕肯和德累斯顿无损检测技术研究所所长(Fraunhofer IZFP)。

4、实用性强:通过学习,学生具备较强的国际交流能力,可以娴熟地使用中文和英文进行学习和工作,同时掌握坚实的无损检测理论基础、分析方法和技术手段,具备熟练的操作技能。

5、证书认可度高:毕业时同时获得硕士学位证和德国无损检测技术资格证书,世界范围内认可度高。

6、就业前景乐观:作为无损检测技术或评估人员就业于各个生产行业,交通部门、能源部门(如核反应堆或再生能源设备检测)、微电子行业(微电子或纳米电子技术行业)等等。

7、读博几率大:由于参加了在全欧洲最大的科学研究机构弗劳恩霍夫应用研究促进协会的无损监测技术研究所(Fraunhofer IZFP)的实习及研究工作,能够接触到前沿领域中的企业和教授,使学生在寻找博士研究课题及导师方面都具有得天独厚的先机。

工商管理学-物流管理方向硕士专业

专业背景

物流管理是一项研究制造业和服务行业中物流及运营管理的学科,同时物流管理课程还设置了大量关于经营管理的内容。该专业是供应链管理本科专业的硕士衔接学科。在供应链和物理管理领域,该专业创办人Rainer Lasch教授作为此领域的学科专家,除担任德累斯顿工业大学生产物流及供应链管理学院院长之外,还担任德累斯顿国际大学董事会成员,并身兼德国联邦物资经济、采购及物流协会成员、德累斯顿工业大学经济促进协会会长等职务。

学习方向

学习高级物流、业务运营、制造、配送和供应链管理、制定计划、管理工具、应用软件程序;

学习鉴定业务运营中的战略方针、利用先进物流管理、整合公司资源、提高公司的竞争优势,为产品设计合适的供应链,实现大规模客户化,使供应链顺畅流通;

学习内容还包括延误、推测、合作船运、新产品开发、客户有效回应、卖主管理的存货清单、网络技术供应链的影响、电子商务和证劵投资等。

就业方向

有意进入金融行业工作者。当前银行界及贸易融资业务都需要供应链金融服务,供应链管理是本项目的核心学习内容。截止到2008年,全球最大的50家银行中有46家向企业提供供应链融资服务,其余4家也在积极筹划开办该项业务。通过供应链金融,银行将围绕核心企业,管理上下游中小企业的资金流和物流。

有意成为汽车行业、航空工业、制造或建筑行业的组织者。物流成本在以上的经营成本中所占比重很大。物流系统设计、供应链管理、仓储运输管理等业务知识都会在项目中得到学习与实践。

有意进入第三产业行业高层发展、如海港、空港、公共运输(铁路、市内交通)体系和软件系统,都是进入服务贸易行业高层必须掌握的业务能力。

有意成为大型或综合活动的高级经理,如经贸交易会、国际展览、体育赛事及旅游也都需要既精通物流善于管理的人才。

有意进入公司高级管理层发展事业者。对经营管理科学、人力资源管理、物流战略、场地规划等感兴趣的同学在项目中会获得独立工作的技巧和能力,发展新的经济观念。并能够及时跟踪应用最新的商业诀窍,提高社交技能,为未来在公司更高的领导职位打下基础。

专业优势

优势热门专业,就业前景看好。

物流管理是科学管理产业链的学科,尤其是在制造业,从原料采购、生产制造、仓储运输、定单管理、产品销售、售后服务到最后废品回收。如何科学设计产业链,做到减少生产成本,提高商品利润,是物流管理的核心内容,而这正是每一个企业成功与否的关键。这一现代企业管理理念在全球化已在发达的工业国家得到共识。在德国物流行业是仅仅位居于机械及电子之后的第三大就业行业。在中国,2009年物流产业被正式纳入国家“十大振兴产业”,虽然近年物流业快速发展,但专业人才仍然匮乏。从2010年到2020年,每年需新增物流从业人员100万人,其中物流高级经理人缺口约为20-30万人。

国际认可的专业水平

学生可获得欧盟物流协会(简称ELA)三个等级证书中最高等级the Strategic Level认证证书。参加此项目的毕业生可以直接参加等级考试,无需再参加任何培训。当前全球物流高级经理取得ELA认证的有3.8万人,而在中国当前获得ELA认证证书的却不足百人。

小班上课,专人辅导

小班上课,有专门辅导老师负责学生的学习和生活,学生有大量机会直接同教授接触,以保证上课的质量。

上课形式丰富多彩

课堂研讨,实际案例分析,项目作业,保证学生更好的掌握和理解新的知识。注重理论结合实践,定期安排企业参观考察,邀请企业专家座谈。

介绍物流领域的最新现代办公软件

SAP办公软件,让学生除了提高专业和英语知识外又掌握另一种新的特长。

二、学校介绍

德累斯顿国际大学创建于2003年,是德国综合类大学。该大学隶属于德累斯顿工业大学的直属学院。两校作为兄弟院校,以共赢为目的,以相互补充为宗旨,德累斯顿国际大学是德累斯顿工业大学“协同大学”未来计划中主要的合作伙伴,与德累斯顿工业大学共用经济/工程领域合作资源,共享国际网络。近十年来,德累斯顿国际大学在校学生人数增长迅猛,现今有来自33个国家总计约2800名学生,在校外国留学生比例约占10%。

大学所在城市德累斯顿市是德国萨克森州首府,也是一座蓬勃发展的经济文化之都,被誉为易北河畔的佛罗伦萨。以其悠久的历史与文化遗产、秀美自然风景以及众多的教育/科研机构而闻名遐迩。

三、教学特色

德累斯顿国际大学遵循德国高等教育传统,专业设置紧跟市场需求,专业理论与最新的科研成果紧密相连,教学工作注重个性化培养,小班化授课。同时,德累斯顿国际大学利用德累斯顿工业大学的资源和网络,把来自不同大学、科研机构和医疗/工程/经济界的优质资源有效的组织起来,持续不断地优化教学力量,实现为学生提供优秀的教学课堂。

四、专业设置

德累斯顿国际大学开设五大领域学科专业,开设专业多具有跨学科特点,涵盖理、工、医、经及管理等方面,主要专业包括:脊骨神经医学、健康管理学、管理与领导力、装备工程学、骨整形医学、健康理疗学、应用护理学、预防治疗与康复学、人际沟通学、文化管理学、工作安全与健康管理、企业管理学、物流管理、医疗法、经济法、微电子工程管理、无损检测技术等专业,总计共39个本硕学科门类。

德累斯顿国际大学为适应科研领域和就业市场的需求,于2013年增设两个跨学科硕士专业:微电子工程管理硕士、无损检测技术硕士。这两个新兴专业将由来自于德累斯顿工业大学电子与信息技术学院、经济与管理学院等相关学科带头人,萨尔大学以及弗劳恩霍夫协会的教授进行授课。

风过无痕 2024-01-16 12:21:53

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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