阿坝师专是专科还是本科(阿坝师专)

你消失的踪迹
精选回答

1、高校转专业是高校改革之后的正常的教学活动之一,阿坝师专也是可以进行的。

2、转专业通常在新生入校半年内进行,先由新生提出申请,然后参考学校组织的相关考试,合格的可以进行专业转换。

3、但是美术、体育等专业不得转为普通专业。

4、而且一个学生只能有一次转专业机会,所以学生一定要慎重。

5、下面是阿坝师专2015年转专业的相关通知,请参考:一、学生转专业原则及相关条件(一)学生转专业申请原则学生转专业必须在学校教学资源允许的情况下,本着学生自愿的原则,由教务处统筹实施。

6、2、各专业可接收学生人数由教务处会同系部根据教学资源及专业的特殊要求确定。

7、本科各专业原则上可接收学生人数不得超过该年级本专业学生人数的10%。

8、专科各专业可接收人数可适当放宽。

9、3、学生在校学习期间只允许转一次专业。

10、4、申请转专业的学生必须热爱祖国,坚持四项基本原则,遵纪守法,品德良好,学习刻苦。

11、(二)学生转专业必须符合以下基本条件:正式录取并通过新生入学资格审查的2015级学生;2、明显具有专业特长;3、因疾病、生理缺陷不宜在录取专业就读需转专业的,须提供县级及以上医院证明。

12、4、本科学生申请转专业的,其第一学期修读公共必修课程原则上不得有低于60分的情况,否则取消转专业资格。

13、专科学生要求可适当降低。

14、(三)有下列情形之一的,不得转专业:通过自主招生、定向就业、免费师范生等特殊类型招生形式录取的;2、跨文科、理科大类招生限制的;3、音乐类、美术类、体育类专业学生申请转入普通类专业的;4、外国语中学推荐保送录取的学生申请转入非外语类专业的;5、因违纪受到学校纪律处分的。

15、二、学生转专业申请与审批程序(一)有转专业意愿的学生于2015年10月30日以后填写《学生转专业申请表》,经转出转入系部审核签字同意后,将《申请表》交转入系部办公室。

16、学生本人信息要求填写清晰、准确、真实。

17、(二)转入系部审核同意后,由转入系部统一收取《申请表》。

18、汇总《学生转专业申请汇总表》,并于11月6日前将《申请表》、《学生转专业申请汇总表》统一送交教务处201办公室,同时报送《学生转专业申请汇总表》电子文档。

19、(三)教务处对学生申请资格进行复查,必要时调取录取信息进行核对。

20、发现与申请条件不符的,取消申请资格。

21、(四)转专业申请资格复查完毕后,如申请转入专业学生人数超过该专业可接收最大人数,则由教务处统一组织各专业进行笔试考核,按成绩排序,择优录取。

22、如申请转入专业学生人数不足该专业可接收最大人数,报名学生可不参加笔试考核。

23、考试时间暂定为2015年11月11日,如有变动另行通知。

24、各专业可接受最大转入人数及考试科目见附件一。

25、(五)教务处于本学期末公示拟转专业学生名单,公示期满且无异议后,转专业结果报请学校审批通过后发文公布,同时报省教育厅备案。

26、三、转专业学生注意事项(一)教务处不接待单独学生申请,超过办理时限逾期不再接受任何新生转专业申请。

27、(二)转专业申请仅限一次,学生递交申请前应慎重考虑,申请表递交后不予撤回或更改。

28、(三)经审批同意转专业学生应及时登录学信网/教务处教务管理系统查询本人电子学籍注册信息是否更改。

29、(四)学生转专业后须修满转入专业培养计划规定的全部学分,方可毕业。

30、各专业第一学期主要为公共必修课程,转专业学生需补修读的课程量很少。

31、但部分专业如“学前教育(专科)”等因专业特殊性原因,第一学期即有大量专业课程,请学生在提交转专业申请前,务必在教务处网页查询该专业人才培养方案的课程设置情况,避免盲目申请。

32、(五)学生在下期选课开始之前务必核对教务处教务管理系统本人学籍注册信息专业是否更改,选课应按照新专业人才培养方案规定课程选课。

33、学生转专业前已修读的课程,与转入专业相同或相近、其学分数高于或等于转入专业课程,可以认定已获得转入专业课程成绩和学分;与转入专业相同或相近、其学分数低于转入专业的,应重新选课修读。

34、原专业所学课程不在转入专业培养计划规定之内的,均作为全校公共选修课程记入学生档案,可冲抵公共选修课程学分。

35、(六)在转专业手续的办理过程中,学生必须遵守学习纪律,在原专业所在班级学习,不得无故缺课,否则以旷课处理。

36、(七)学生于第一学年第二学期开学初到新专业班级报到上课。

37、本科转专业学生第一学期修读公共必修课程如有低于60分的情况,取消该生转专业资格,回原专业原班级就读。

学会忘记 2023-10-08 13:46:45

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杞人忧天的现代意思

杞人忧天的现代意思是比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
造句:
1、不要忧虑太阳会不发光,你杞人忧天了。
2、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
3、你真是杞人忧天,即便下大雨,这地区地势高,绝不会淹水。
4、告诉那个杞人忧天的人安静一点,他把每个人都搞得心神不安了。
5、只要充分作好准备,就不怕敌人的突然袭击,何必杞人忧天。
6、他最会杞人忧天,自寻烦恼了,你得多开导他。
7、由于忧虑到孩子的幸福,很多母亲经常会杞人忧天。
8、他总是担心小李因路太远不能及时赶来,真是杞人忧天。
9、听他一说,我心里高兴,可是又难免杞人忧天,万一他事后变心怎么办?
10、她认为千禧虫会摧毁文明,真是杞人忧天。
11、事情状况未明,大家先别杞人忧天,乱了阵脚。
12、古人对彗星的出现,常杞人忧天,担心会发生灾难。

书面形式是什么意思

“书面形式”意思是指以文字表现当事人的意思表示而订立合同的合同形式。合同书以及任何记载当事人要约、承诺和权利义务内容的文件,都是合同的书面形式的具体表现。
书面形式又可分为一般书面形式和特殊书面形式。
1、一般书面形式是指用文字来进行意思表示,如书面合同、授权委托书、信件、数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件),行为人协商同意的有关修改合同的文书、图表等。
2、特殊书面形式指当事人的意思表示获得国家有关机关承认的文字记载形式。包括:公证形式、鉴证形式、见证形式。

上位词和下位词意思

上位词指概念上外延更广的主题词。例如:“花”是“鲜花”的上位词,“植物”是“花”的上位词,“音乐”是“mp3”的上位词。下位词是一个汉语词汇,意思是概念上内涵更窄的主题词。例如:“鲜花速递”的下位词包括“上海鲜花速递”、“深圳鲜花速递”。
上位词和下位词都是相对某主题词的,也有它自己的等同词、上位词、下位词、同类词。一个主题词所表达概念的的任何一种属性、任何一种归类方式,都可以是它的上位词。例如:“鲜花快递”的上位词可以是“鲜花”、“快递”、“网上购物”、“鲜花礼仪”、“鲜花店”、“礼品公司”。

中国古代神话故事作者

《中国古代神话故事》作者是钱理群,2011年1月1日天津教育出版社出版。《中国古代神话故事》是一本课外读物,根据内容提出探索性问题,“读”与“思”相结合,以激发学生的思考力。
钱理群,男,生于重庆,祖籍浙江杭州。北京大学中文系资深教授,博士生导师,并任清华大学中文系兼职教授,中国现代文学研究会副会长,中国鲁迅学会理事,《中国现代文学研究丛刊》第三任主编(与吴福辉共同担当)。主要从事中国现代文学研究,鲁迅、周作人研究与现代知识分子精神史研究。代表作有《中国现代文学三十年》《心灵的探寻》《与鲁迅相遇》《周作人传》《周作人论》《大小舞台之间——曹禺戏剧新论》《丰富的痛苦——堂吉诃德和哈姆雷特的东移》《1948:天地玄黄》等。
钱理群是20世纪80年代以来中国最具影响力的人文学者之一。他以对20世纪中国思想、文学和社会的精深研究,特别是对20世纪中国知识分子历史与精神的审察,得到海内外的重视与尊重。钱理群一直关注教育问题,多有撰述并为此奔走。他被认为是当代中国批判知识分子的标志性人物。
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