西南大学学费

重庆第二师范学院学费

重庆机电职业技术大学学费：

重庆机电职业技术大学现开设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、电气工程及其自动化、物联网工程、智能制造工程、大数据技术与应用、汽车服务工程、芹饥工程造价、物流管理等17个本科专业，以及机械制造、数控技术、建筑工程、会计、影视动画等专科专业（类）41个。

扩展资料：

重庆机电职业技术大学学校占地904亩，建筑面积26万平方米。校园规划合理，依山而建，环境优雅，风景秀丽，建筑气势恢宏，教学设施完备，实训中心规模宏大，学生宿舍、体育场所、生活服务中心一应俱全，是宜居宜行宜学的优质校园。

学校实验实训中心下设机械工程中心、中德汽车闷首庆工程中心、智能制造工程中心、产教融合协同创新中心、虚拟仿真教学实训中心，建有中央财政支持实训基地3个，校内外实习、实训基地125个，其中校外顶岗实习基地66个，馆藏图书近696万册。

读大学一年要多少学费？

其他信息：

根据国家规定，学生入学须交弊档纳学费、住宿费、书本费及各种证件（卡）工本费等费用。下文是重庆第二师范学院各专业学费收费标准详情，供租肆乱参考查阅！ 重庆第二师范学院各专业学费收费标准 大学 专业 学费（每年） 年份 学制 重庆第二师范学院 学前教育 18000 2019 4 重庆第二师范学院 食品质量与安全 28000 2019 4 重庆第二师范学院 汉语言文学 3125 2019 4 重庆第二师范学院 小学教育 3125 2019 4 重庆第二师范学院 食品质量与安全 3700 2019 4 重庆第二师范学院 药物分析 3700 2019 4 重庆第二师范学院 应用化学 3700 2019 4 重庆第二师范学院 学前教育 3750 2019 4 重庆第二师范学院 汉语言文学 4000 2019 4 重庆第二师范学院 英语 4375 2019 4 重庆第二师范学院 外国语言文学类 4400 2019 4 重庆第二师范学院 电子商务 4500 2019 4 重庆第二师范学院 经济与金融 4500 2019 4 重庆第二师范学院 商务经济学 4500 2019 4 重庆第二师范学院 食品雹枯科学与工程 4500 2019 4 重庆第二师范学院 税收学 4500 2019 4 重庆第二师范学院 物流管理 4500 2019 4 重庆第二师范学院 房地产开发与管理 4625 2019 4 重庆第二师范学院 数学与应用数学 4625 2019 4 重庆第二师范学院 艺术教育 5175 2019 4 重庆第二师范学院 广告学 5625 2019 4 重庆第二师范学院 计算机类 5625 2019 4 重庆第二师范学院 旅游管理类 5625 2019 4 重庆第二师范学院 网络与新媒体 5625 2019 4 重庆第二师范学院 外国语言文学类 6875 2019 4 重庆第二师范学院奖学金设置情况相关安排 1国家奖学金8000元/人·年；国家励志奖学金5000元/人·年；国家助学金：一等4000元/人·年，二等3000元/人·年，三等2000元/人·年。 2综合奖学金：一等600元/人·期；二等400元/人·期；三等200元/人·期；学习成绩奖300元/人·期。 3设有新生奖学金、学生学术科研、技能竞赛、文体活动等单项奖学金，奖励最高金额为4000元。

一本院校一年的学费一般在4000--7000元之间。一本学校的学费一般不贵，而且除了一些特殊的学校或者专业外，也相差不大如数野。

1、学校差异：一般学校越好，学费越低；一本学校的学费低于二本学校，本科学校的学费低于专科学校；还有一些重点大学学费很低，基本都有补贴，比如北大、清华、复旦，一般在5000——5500元。

2、地区差异：大学的学费会受到地区经济发展情况的影响，偏东部及部分中部地区偏高，比如浙江、广东、福建、江苏等的学费较高，一般在5500到7000；东北三省学费较低，大部分在5000以内；中西部地区的一本学费也较低，比如新疆、青海的学费在3500到4000左右；重庆的学费较高，在6000左右；不过学费也并不是一定与经济挂钩，有一些发达城市的学费反而比较低，比如北京，以5000到5500居多。

3、专业差异：有一些专业学费享受补贴，比如农学、园林等专业，因此学费比较低，如南京林业大学的林学、园艺学费仅两千多；但是有一些专业学费比较高，比如软件工程、金融、土木、医学等。

为什么有些账轻易不敢算？

国家通过教育部以各种形式进行的高等教育投入、对各所国家和部属院校的财力支持都应有相应的账目，因此理应不在“轻易不敢算”的账目之列。

地方政府或者社会渠道进入高等教育的投入似乎不会直接记在教育部的账目之上，但至少也会记录在各高校的账本里面，这似乎已不在教育部副部长的管辖范围之内，因而张保庆也不需管、不需算。

再就是高学费所支撑的高等教育产出是一本糊涂账：就业难的问题正在逼问我国高等教育的实效，毕业生素质下降、工资下降的尴尬现实让大学生无所适从！谁会愿意或者敢于去算这样的一笔账呢？

真正的关键是，高等教育到底扮演怎样毕李的角色，其所产生的费用与应进行的投入究竟该按照怎样的比例来分担——这才是关系到中国教育和13亿人教育问题的大事。