学计算机学什么专业好?

没什么大不了
精选回答

学电脑基本上被分为三大类:

一、软件编程方向:目前这类人才前途很好,人才紧缺,这类人才经验和能力更加重要。薪水很高,作息时间比较乱,加班比较多。基本不担心失业和饭碗的问题。

二、网络技术方向:适合网管和技术支持,也是经验和能力比较重要。比较辛苦,反应力要好,一旦发生问题,要立马进行解决,快很准。有前途,薪水也很可观。

三、设计类:主要从事网站制作、维护、广告设计等,这类人才要具有创新以及一定的审美。前途也不错。

推荐几个专业可以了解一下:

1、软件开发工程师

从事软件开发相关工作,会学习前端/后端开发技术、软件实施/测试技术、数据库技术。几乎每个IT企业的软件开发过程都需要质量控制、测试和文档工作,而这些工作必须要有专业技能的软件开发人才来完成。

2、Java全栈工程师

互联网巨头都在使用Java技术已经根植各行各业产品开发之中

3、云计算工程师

随着5G时代大幕初启,激烈的竞争使得企业对于5G人才的需求更为迫切。

4、网络工程师

维护服务器的安全稳定,自动化运维系统。这个岗位的就业竞争小,而且企业需求广,所有的IT企业都需要网络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统。

总之,不管选择任何专业去学习都一定要自己感兴趣,兴趣是最好的老师,应该按照自己的兴趣方向选择专业,只有结合自己的专业特长和兴趣爱好,选择较易发挥和把握的专业,这样才能学得比较轻松,成功的几率也会较大。

计算机学什么专业比较好

这个需要看是男生还是女生了

如果是男生建议选择编程类的计算机专业:如课程包含了ASPNET、C#、C++、单片机原理和技术以及数据库等,原因其实很简单:

第一、互联网时代,你能说你不懂一门计算机语言吗?或是不会简单的网络购物和处理吗?

第二、大学生毕业就等于失业,国家也提倡扶持大学生创业,而互联网行业是最容易创业也是基本上说是投入成本很低的一个行业吧;

第三、编程类的专业对于男生来说如果专业知识够扎实,到一些一线城市发展都是很不错的,而且也是能够快速累积一笔财富的方式;

第四、从事计算机语言编程开发类的工作等于是吃青春饭的,但是对于大学生来说,最多的就是时间了;

接下来就是女生了,女生其实建议选择偏平面设计类的或是数据库的也可以,原因如下:

第一、编程语言类的工作不是说女生不能做,但女生特殊的身体生理结构会给女生带来很多的不便,熬夜加班是常有的事情;

第二、平面设计或是前段的工作比较适合女生,因为本身上天就对女生赋予了美于水的天份,大部分男生不是色盲就是色弱所以有此类情况的肯定无法从事平面设计类的工作;

第三、平面设计类的工作的工作量不多,压力不大,可能需要多跟用户和老板沟通风格类;

最后,最近这两年前端方向的工作机会其实蛮大的,女生也可以考虑。

计算机学什么专业好?

计算机专业学比较好的是首选计算机科学与技术、次选软件工程。

首选:计算机科学与技术:

计算机科学与技术专业是开设院校最多的专业,近1000所,发展也最成熟,学的东西比较广,软件硬件都学,厚基础,宽口径,岗位需求量大,企业认可度极高,所以是首选。

次选:软件工程:

软件工程专业岗位需求量也很大,毕业生比计科少很多,就业薪酬普遍较高,作为次选。

其他专业都可以归到一类,都是细分技术类专业,就业面窄,落地应用普及率不高,就业呈两极分化状态,除非热爱或家庭有资源,一般本科不推荐,研究生阶段再分流。

选专业的出发点:

一、根据自身条件和兴趣选择:

按分数选择原则是,高分考生,特别是将来希望读硕士、博士的考生,首选计算机科学与技术;中高分考生选软件工程;中低分考生选择计算机科学与技术和软件工程两个专业都可以。

按兴趣选择原则是,如果你喜欢和黑客打交道,那么就报考信息安全;如果你喜欢玩一些实用的小软件,又没有读研的计划,最推荐的就是软件工程专业;如果你兴趣并不是很明确,那么就选择计算机科学与技术。

按男女生选择原则是,在分数一般前提下,男生优先报考软件工程,其次选择计算机科学与技术;女生优先报考计算机科学与技术专业。

二、根据家庭资源选择:

家庭资源是什么方向,可以选择相关的专业;如果将来要考公务员,选择计算机科学与计算专业;如果未来发展方向不确定的考生,首选还是计算机科学与计算专业。

最后,说一下填报技巧或者说避坑技巧。

既然选择了计算机类专业,选择了上面三个类别,应该说方向明确,填报志愿只是一个分数位次匹配问题,填报起来比较容易了。

但是需要提醒两点,一是很多高校都是大类招生,一般来说大类里都是计算机相关专业,但是,近两年,有些高校把计算机大类作为诱饵,掺杂了其他冷门专业;或者以工科试验班或者实验班形式出现,把一些相关或不相关的专业打包到实验班。

另外很多省份志愿单位是院校专业组,大多数高校分组时,计算机类专业会与其他冷门专业分在一个组,当计算机类专业分数不够时,很容易调剂到其他非计算机专业。

计算机专业哪个专业比较好

1、计算机网络技术专业;培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

2、软件技术专业;培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。

3、计算机硬件与外设专业;培养目标:培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

4、网站规划与开发技术专业;培养目标:培养掌握网站开发和网站运营推广等知识与技能,具有网站规划、网页美工设计、网页布局设计、程序开发、网络营销、网站推广和网站维护等能力的高端技能型专门人才。

5、动漫设计与制作专业;培养目标:培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。

6、数据通信与网络系统专业;培养目标:培养在通信及信息领域有扎实的基础理论和较强的实践技能,在信息获取、传输、处理、应用等领域从事产品开发,工程设计和管理的高级技术人才。

7、网络系统管理专业;培养目标:培养掌握网络系统管理的基本知识与技能,能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。

8、游戏软件专业;培养目标:主要学习计算机游戏软件设计与开发的专业知识和实用技能,培养能够从事FLASH游戏、手机游戏、PC机游戏及多人在线网络游戏的设计、开发、测试、维护及其产品推广及其它领域的软件开发等相关工作的高等职业专门人才。

9、数字媒体技术专业;培养目标:培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才,以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。10、广播电视网络技术专业;培养目标:培养具有光缆数字信号传播和通讯网络工程施工能力,以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理能力的高级技术应用性专门人才。经验步骤:

1、计算机网络技术专业;培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。核心课程:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群,能进行计算机操作维护,计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。2软件技术专业;培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。核心课程:汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JAVA程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:软件技术专业学生经过专业学习,具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力,毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才,可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。3计算机硬件与外设专业;培养目标:培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。主要课程:计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。核心课程:计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等,以及各校的主要特色合成和实践环节。4网站规划与开发技术专业;培养目标:培养掌握网站开发和网站运营推广等知识与技能,具有网站规划、网页美工设计、网页布局设计、程序开发、网络营销、网站推广和网站维护等能力的高端技能型专门人才。就业方向:毕业后主要就职于IT企业(网络、网站、软件)和企事业单位(任何有网站的单位),在IT企业主要从事网站开发和网站运营推广工作,在企事业单位主要从事网站维护工作。5动漫设计与制作专业;培养目标:培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。核心课程:动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。6数据通信与网络系统专业;培养目标:培养在通信及信息领域有扎实的基础理论和较强的实践技能,在信息获取、传输、处理、应用等领域从事产品开发,工程设计和管理的高级技术人才。主干课程:电路理论,计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、光纤维通信技术、数字移动通信、程控交换技术、信息论与编码技术、EDA技术等。就业方向:在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。7网络系统管理专业;培养目标:培养掌握网络系统管理的基本知识与技能,能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。核心课程:微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:本专业学生毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。8游戏软件专业;培养目标:主要学习计算机游戏软件设计与开发的专业知识和实用技能,培养能够从事FLASH游戏、手机游戏、PC机游戏及多人在线网络游戏的设计、开发、测试、维护及其产品推广及其它领域的软件开发等相关工作的高等职业专门人才。主干课程:计算机游戏基础、数据结构、计算机网络基础、C++程序设计、SQLServer、游戏策划与运营、Windows程序设计、游戏客户端编程、JAVA程序设计、J2ME程序设计、游戏服务器端编程、游戏引擎脚本编程、手机游戏开发等。就业方向:主要面向游戏开发公司、游戏运营公司、通信运营公司、影视制作公司、动画设计公司、游戏网站等行业和部门,可从事手机游戏、网络游戏的策划、设计、编程、测试、运营、管理、营销等工作,并可在机关、企事业单位的信息管理部门,从事软件开发、软件测试、软件项目管理、技术支持、销售服务等技术工作。9数字媒体技术专业;培养目标:培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才,以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。主要课程:C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash等。就业方向:数字媒体技术专业毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。10广播电视网络技术专业;培养目标:培养具有光缆数字信号传播和通讯网络工程施工能力,以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理能力的高级技术应用性专门人才。核心课程:电子技术、数字通信原理、电视原理与数字电视、无线电测量技术、数字传输技术、计算机网络基础、有线电视系统工程设计与施工、广播电视卫星传输技术、无线电测量技术实训、数字传输技术实训、计算机网络实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:在各级各类广播电视发射台及数字网络通讯单位,从事数字信号传播、通讯网络工程施工,以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理工作。

计算机专业哪个最好

当前发展趋势比较好的专业包括软件工程、计算机科学与技术、大数据、物联网、人工智能等。

计算机专业的细分方向还是比较多的,当前发展趋势比较好的专业包括软件工程、计算机科学与技术、大数据、物联网、人工智能等,可以根据自身的知识结构、能力特点和兴趣爱好来选择具体的发展方向。

软件工程专业一直有比较不错的就业表现,毕业生可以从事的岗位也比较多,由于软件工程专业比较重视学生动手实践能力的培养,所以软件工程专业的毕业生往往也比较受企业欢迎。一部分高校也会与科技企业成立一些联合实验室,这也在一定程度上增强了毕业生的就业竞争力。

计算机科学与技术专业是比较传统的计算机专业,该专业比较注重知识结构的全面性,所以毕业生的就业面也比较广,既可以从事软件研发岗位,也可以从事硬件相关的研发岗。另外,如果有读研的计划,可以重点考虑一下计算机科学与技术专业。

大数据专业和人工智能专业是比较新的专业,目前大量的高校都开设了大数据专业,一部分资源整合能力比较强的高校还开设了人工智能专业。大数据和人工智能是产业互联网阶段的核心技术,所以选择这两个专业会有较为广阔的发展前景。由于人工智能领域的研发对于从业者知识结构的要求比较高,所以建议人工智能专业的本科生读一下研究生。

计算机选哪个方向比较好

计算机专业编程最好。

一、计算机专业简介

1、计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

2、计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

3、前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。

二、计算机专业特点

1、运算速度快。计算机内部的运算是由数字逻辑电路组成的,可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次,微机也可达每秒亿次以上,使大量复杂的科学计算问题得以解决。

2、计算精确度高。科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展,需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标,是与计算机的精确计算分不开的。

3、逻辑运算能力强。

要根据个人喜好选择,发展前途大的不一定最适合自己。当下热门计算机专业有:

1、计算机应用技术。计算机应用技术是针对社会与各种企事业单位的信息化需求,通过对计算机软硬件与网络技术的选择、应用和集成,对信息系统进行需求分析、规划和设计,提供与实施技术与解决方案,创建优化的信息系统,并对其运行实行有效的技术维护和管理的学科。

2、计算机软件与理论。计算机软件与理论专业涉及计算机科学与技术的基本理论和方法,强调计算、算法、软件、设计等概念,主要的领域包括计算理论、算法与复杂性、程序设计语言、软件设计与理论、数据库系统、人工智能、操作系统与编译理论、信息安全理论与方法、图形学与可视化计算、以网络为中心的计算等。

阳光总在风雨后 2024-06-19 13:59:43

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不雅是什么意思

“不雅”是汉语词汇,拼音是bù yǎ,释义:不正、不雅观、不好看。
出处:
1、《荀子·儒效》:“道过三代谓之荡,法贰后王谓之不雅。”
2、清·俞正燮《癸巳存稿·法后王》:“法贰后王谓之不雅,以居下倍上,是邪说也。不雅者,不正也。”
3、清·李渔《凰求凤·避色》:“我这园亭里面,常有附近的女子,借游玩为名,不时进来走动,旁人观看甚是不雅。从今以后,须要严词拒绝。”
4、清·曹雪芹《红楼梦》第六十八回:“叫外人听著,不但我的名声不好听,就是妹妹的名儿也不雅。”
5、清·曹雪芹《红楼梦》第八十回:“这话好不通,你爱谁,说明了,就收在房里,省得别人看着不雅。”
6、清·曹雪芹《红楼梦》第八十一回:“没有对证,赵姨娘那里肯认帐?事情又大,闹出来外面也不雅。等他自作自受,少不得要自己败露的。”
造句:
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花木兰什么朝代

花木兰是南北朝。
花木兰的姓氏、籍贯等,史书并无明确载。北魏时期,北方游牧民族不断南下骚扰,北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年事已高又体弱多病,所以,木兰决定替父从军。从此,花木兰开始了她长达十几年的军旅生活,在数十年后凯旋回家。
花木兰,中国古代巾帼英雄,忠孝节义,代父从军击败入侵民族而流传千古,事迹流传至今,唐代皇帝追封为“孝烈将军”。
花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一,是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄,她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。花木兰最早出现于南北朝一首叙事诗《木兰辞》中,该诗约作于南北朝的北魏,最初收录于南朝陈的《古今乐录》。僧人智匠在《古今乐录》称:“木兰不知名。”长300余字,后经隋唐文人润色。公元429年的北魏破柔然之战,正史对于这场战役有3个行军记载切合了《木兰辞》提及的地名。《魏书·世祖纪上》:“车驾东辕,至黑山”。《魏书·列传第九十一》:“车驾出东道,向黑山……北渡燕然山”。《北史·列传第八十六》:“车驾出东道,向黑山……北度燕然山”。
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