学校中层领导的竞选稿

君子兰
精选回答

尊敬的各位领导,各位同事:

大家下午好!

四年以前,也是在这个舞台,我参加了学校第一次中层

竞选

今天我又一次站在这个地方参加角逐,首先,真诚感谢学校领导给我们提供了这次难得的机会!这次

竞选

给我们提供了一个能力展示的舞台、

经验

交流的机会,对于个人的成长和发展具有重大意义,对于学校的改革发展具有深远影响,同时,我还要借此机会向各位同事虚心的学习。

我今天

竞选

"宣传办"主任一职:

一、 对做好课改宣传工作的认识

适应新的教育形势,实施高效课堂改革是一项新的教育教学改革,我校在齐向东校长的努力推动下,于20xx年3月组织教师赴杜郎口参观学习,拉启了我校高效课堂改革的序幕,一场史无前例轰轰烈烈的课改在我校推广实施。高效课堂改革是关系到我校发展的关键性事业,涉及到全体师生的切身利益和学校的发展前途,做好高效课堂改革意义重大。实施高效课堂改革是一项系统整体工程,有许多工作要做,我认为课改宣传工作具有举足轻重的地位,做好课改宣传工作就是为高效课堂改革营造浓厚良好的舆论氛围,动员全体师生积极投身课改,如果课改宣传工作做不好,就不能很好的宣传学校的政策和制度,就不能很好的汇聚全校师生的力量共同开创课改事业,正是基于此,我想申请

竞选

课改宣传办主任一职,为我校高效课堂改革做出我的点滴贡献,同时,工作以来,我从事团委宣传工作和校刊校报的出版以及广播协会的指导,所有这些经历都为我

竞选

课改宣传办一职积累了许多

经验

我坚信在学校领导的正确指导下,在同事们的帮助下,在我个人的努力下,我相信我一定能做好学校宣传工作。

二、 自我简介

我叫秦延涛,男,汉族,1981年5月出生于邯郸市馆陶县,20xx年河北大学思想政治教育专业毕业,双本科学历双学士学位。自20xx年以来在武安六中从事政治学科教学工作。工作以来,先后获得武安市嘉奖、武安市优秀教师、武安市三等功、校级

高考

特殊贡献奖、

高考

一等奖、师德标兵等荣誉称号,20xx年9月,在吕青阳、贺雪梅、武永生、黄广平和李华等人的配合下,出版校刊《广播画报》获得全国三等奖,20xx年和刘海波老师共同整理材料,为学校获得全国生命教育十佳示范校荣誉称号。在此,向关心帮助我成长的校领导、各位同事,尤其是赵燕来书记表示真诚感谢。

三、

竞选

纲领及工作措施

指导思想:

以课改宣传办为平台,在学校领导的指导下,围绕高效课堂改革重心,通过形式多样的活动,服务教育教学,服务高效课堂,为六中事业的发展贡献力量.

工作措施:

㈠对校刊校报编委会编辑成员进行人事调整,组建高效快捷的团队,今后对于校刊校报编委会编辑成员将实行民主轮换,定期更换部分编辑,为其他教师提供更多的机会。

㈡认真做好校刊校报的资料搜集、编辑修改、排版印刷、发放存档等工作,调整版面设置,增加高效课堂宣传栏目,为全校师生奉献更加优秀的校刊校报。

㈢更加注重工作的创新性,开拓新的领域,创新新的形式,做出新的贡献。

㈣更加注重工作的协调配合,主动积极的和其他处室一同做好课改宣传工作,主动寻求和其他处室的协作,发挥整体合力的作用,实现共同提高共同发展。

醉枕江山 2024-04-19 12:52:38

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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