注意!巧妙搭配中级会计职称考试科目也会提高考试通过率

跟过去说拜拜 中级会计师
精选回答

中级会计职称的考试科目一定有三门,分别是中级会计实务、财务管理以及经济法,可能有些小伙伴们可能就觉得考试科目都在那,怎么报考都不影响自己。但是事实真的是这样的吗?不不不,巧妙搭配中级会计职称考试科目也是可以提高考试哦,还不清楚的小伙伴们快来看看下方内容吧,见下方:

一、一次报三科

一年通过三科考试有一定难度,所以适合会计基础较好、学习能力强、时间较多的考生。

适合人群:

会计基础较好、学习能力强的考生,需要制定适合自己的学习计划,配备适当的辅导课程,一般通过考试问题不大。

学习时间充足的全职考生,要注意避免出现懈怠状态,别以为时间多就可以任意浪费,一定要制定学习计划并严格执行。

二、分两年考过

会计基础薄弱、上班族/大龄/妈妈级等时间紧张的考生可以选择分两年考过,第一年中级会计实务+经济法或财务管理+经济法,剩下一门在第二年通过即可,这样压力比较小。

适合人群:

会计基础薄弱考生,一定要尽早开始复习,首先要入门并夯实基础,其次要保持良好的心态,不要好高骛远。

学习时间紧张、琐事较多的上班族/大龄/妈妈级考生,需要充分利用零散时间,可以在上下班通勤的路上、早晨或者晚上学习。

①中级会计实务+经济法

②财务管理+经济法

选择这种报考组合方式的更适合大龄、妈妈级和工作繁忙的考生。对于大龄考生的困难是记忆力可能稍微弱一点,对于妈妈级考生和工作繁忙的考生都是时间较少,因此建议第一年尽量通过两科,第二年通过剩余的一科。

尽量不要同时报考财务管理和中级会计实务,因为中级会计职称三科中,财务管理偏向于抽象理解,经济法偏向于记忆,中级会计实务介于两者之间。若是同一年报财务管理和中级会计实务的话,复习起来时间需求较多,除非你是会计基础知识比较好,同时时间还是可以保证的考生。

中级会计职称考试以两年为一个周期,如果有时间和精力的话一次就报三科,这样做能给自己留有余地,因为考试本身就有很大的不确定性,如果在第二年第三门出现意外,就意味着前功尽弃;退一步说,如果报了三门,即使临场发挥出现问题,好歹还有一次机会。

关于学会巧妙搭配中级会计职称考试科目也会提高考试的内容就介绍到这,小伙伴们如果有什么不明白的地方欢迎咨询,现在注册还有,免费做账大礼包等你来领取!

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酒醉山茶花 2023-03-05 11:53:14

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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