高三在家上网课能提高成绩吗

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由于现在大环境的影响,导致无论什么年级的孩子,都有在家上网课的情况。因此对于,身处高三这个重要时期,却在家上网课的孩子来说,提高成绩就很难了。针对这个问题,我们来分析一下高三在家上网课能提高成绩吗?

高三在家上网课能提高成绩吗

因人而异。上网课,对于自律性自学能力强的同学效果应该不会差多少。在学校老师按课表上课,课后作业或考试都是自己完成的,上网课老师还是按课表线上上课,同学线下听课,没听懂的还可以回放回听,同样是课后作业或考试。程序内容一样,不一样地是在学校老师督促,在家里完全靠自律。

虽然现在很多地方表示停学不停课,网上都在如火如荼地进行视频学习,但其实学习质量肯定是不如实体教学的。因为学生的差异性太大,有些学生还好还知道学习一些,会认真听课,笔记改记得记,但是还是会有很多不明白的地方,问也不方便,学习氛围没有在学校的好。在家孩子们根本体会不到那种即将面临高考的压力感,没有压力哪来的动力,没有动力学习质量就上不去。

高三学生在上网课时,得跟着视频走,失去了学习的自主性,这姑且不论,它还会分散你的注意力,减少你经过大脑思考的时间,无疑会降低你学习的效率。现代信息教学是方便了我们,但更重要的是它影响了我们自主学习,占用了我们读写的时间,也带来了不良的影响。对于一些自律性较差的学生来说,这样不仅可能不会提高他们的学习成绩,甚至还有拉低以往的好成绩。

高三学生如何上好网课

1、强大的自律意识

偶尔看网课那是新鲜,那是学习的补充。但长期依赖网课,就要有系统的学习计划,并认真执行,持续学习。这样的上课模式的监督管理比较弱,所以你要管控好自己,准时听课,认真完成作业,并及时训练检测。上课的时侯,认真听,尤其是预习时侯不懂的地方,更要特别注意。跟上老师的节奏,多与老师进行互动,积极回答问题。勤记笔记,好记性不如烂笔头,记好笔记,非常利于课后的复习。

2、找出自己的薄弱点

高三学生在上课前,要学会找出自己的不足之处,看看自己还有哪些薄弱点,把薄弱点找出来,记录在笔记上,有时间就回看一下。可以把各科的重点找出来,分科写在笔记上,每天温习一下,如果看不懂,或者听不懂的可以回看视频。找好所有科目的重点考试范围,重点学习,然后基础加强,发现有错题或者不懂得,用红笔圈出来,着重复习。这样会事半功倍。

3、良好的学习模式

学生想要上好网课,最关键的还是要屏蔽和隔离外界“诱惑”,学习前要把无关的数码产品都收拾起来,只留下一部用来上课的手机,一支笔和一个笔记本就足够了。学生可以戴一副耳机,把声音调到适中的位置,让耳朵尽情享受老师的肆意“轰炸”,学习效果绝对好。还有就是上网课的过程中,学生尽量不要吃零食、喝饮料,否则人在吃东西的时候,血液全都流向胃部,大脑缺乏养分,更不可能学好了。

人间至味是清欢 2023-03-26 15:17:43

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全部倒装的几种情况

全部倒装的几种情况:
1、完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词,而非助动词)。
2、there引出的完全倒装句:除了最常见的there be句型以外,there还可以接appear、exist等,一般都译成“有”的含义,构成完全倒装句等。
3、由地点和时间副词引出的完全倒装句:以地点副词here、there和时间副词now、then开头,后面的动词是be、come、exist、fall、follow、go、lie、remain、seem、stand(表移动或动态的不及物动词)等,而主语又是名词时,构成完全倒装句。
4、表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词且主语是名词时使用完全倒装。
5、在强调状语时,有以下情况:
当句首状语为方位词或拟声词,谓语动词为go、come等表示位置转移的动词时句子须倒装。
当句首状语为表示地点、方向等的介词词组时,句子须倒装。
当句首状语由“only+副词”,“only+介词词组”,“only+状语从句”构成时,句子须倒装。

锱铢必较的锱铢什么意思

“锱铢必较”的锱铢用来比喻极微小的数量。锱铢必较,汉语成语,读音是zī zhū bì jiào,用来形容非常小气,很少的钱也一定要计较;现代多用于形容维护公平权益,做事严谨细致。
出自《荀子·富国》:“割国之锱铢以赂之,则割定而欲无厌。”
近义词:斤斤计较、睚眦必报。
反义词:慷慨仗义、宽大为怀、宽宏大量、虚怀若谷。
用法:主谓式,作谓语、宾语,含褒义,喻严谨。
示例:
明·程登吉《幼学琼林》第三卷:“贤否罹害,如玉石俱焚;贪婪无厌,虽锱铢必较。”
明·凌濛初《二刻拍案惊奇》:“就是族中支派,不论亲疏,但与他财利交关,锱铢必较,一些情面也没有的。”
宋·陈文蔚《朱先生叙述》:“先生造理精微,见于处事,权衡轻重,锱铢必较。”

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