amber是什么意思中文

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amber是什么意思中文

1、amber的意思是:琥珀;琥珀色;琥珀的;琥珀色的。

2、英 [?mb?(r)],美 [?mb?r] ; 3、n. 琥珀;琥珀色;4、adj. 琥珀的;琥珀色的;5、例句:Amber is the resin of pine trees that grew very very long ago.琥珀是古老的松脂。

6、amber crepe 褐绉片 ;7、amber varnish 琥珀上光油 ;8、amber glass 琥珀玻璃,褐色玻璃;9、amber acid 琥珀酸 ;10、amber codon 琥珀密码子。

请问英文Amber翻译成中文有哪些含义?什么是琥珀?

一、琥珀琥珀是距今4500—9900万年前的松柏科、豆科、南洋杉科等植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,故又被称为“松脂化石”。

二、抚顺琥珀抚顺琥珀出产于中国辽宁抚顺西露天煤矿,是由新生代古近纪(老第三纪)柏科树脂经沉积、聚合等一系列地质活动形成的有机和无机混合物。

是闻名世界的有机宝石,距今约5000多万年。

抚顺是世界琥珀的重要产区,也是中国宝石级琥珀和昆虫琥珀的唯一产区。

抚顺琥珀以“色彩丰富低调、光泽明亮柔和、质地细腻温润” 闻名于世,是世界上较为珍贵的琥珀品种。

抚顺的琥珀是非常珍贵的,首先它资源稀缺,只有我们抚顺西露天矿产琥珀,资源已经面临着枯竭了,其次抚顺琥珀埋藏地下时间久远,它埋藏地下五千多万年,具备很高的经济价值、科研价值和市场价值。

从形成年代上来看,波罗的海琥珀是形成于2千多万年前,而抚顺琥珀却是形成于5千多万年前。

形成年代的长远与否,直接影响到了琥珀的硬度,所以说抚顺琥珀的硬度要高于波罗的海的琥珀,硬度高又意味着,琥珀的耐磨性会更强,保存的时间会更长久。

形成的年代久远,资源稀缺,这才是抚顺琥珀价值高的真正原因。

三、抚顺虫珀抚顺虫珀是中国所有产琥珀当中,唯一有琥珀昆虫的,虫珀的科研价值非常高,虫珀就是琥珀内含昆虫的包裹。

四、抚顺虫珀的特殊性1、国内唯一性。

抚顺虫珀是中国所有产琥珀当中,唯一有琥珀昆虫的2、已成绝版。

西露天矿特产,资源已经枯竭,不再有新料出产。

3、抚顺琥珀以“色彩丰富低调、光泽明亮柔和、质地细腻温润” 闻名于世。

4、形成年代长、硬度高。

5、雕琢技艺精湛,虫珀都成为稀世之宝。

您好,我是盘串姐,第一次接触琥珀是小学的一篇课文叫《奇异的琥珀》,课文里面详细地说明了琥珀形成的过程。

给您截图看下吧那么琥珀是什么呢?琥珀是距今4500—9900万年前的松柏科、豆科、南洋杉科等植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,故又被称为“松脂化石”。

近年来琥珀蜜蜡在饰品和文玩圈中都很受欢迎的,我是盘串姐,欢迎留言评论,我会一一回复,有任何问题咨询可以关注文玩盘玩私信我。

隐水酣龙 2023-09-09 12:54:35

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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