学校安全隐患和措施
安全隐患:
活动意外事故。学生在课外到操场自由活动,相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸,使用石子、树枝、雪团、玩具、小刀等器械造成伤害。校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,导致学生受到校外不法之徒的侵害;因为学生之间有摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;少数教师有体罚或变相体罚行为。食品卫生事故。 学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,学校食堂或饮用水基础设施条件落后,未经检验合格擅自使用,造成师生中毒、拉肚等。劳动或实践事故。在劳动或实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。如扫雪、除草、擦玻璃或做实验时发生事故。消防事故。学校的疏散通道不畅通,许多学校为防盗,把一楼甚至到顶层的窗户全部用铁栏杆封死,只留一个出口,一旦发生火灾,学生们无法逃身自救,极易造成群死群伤的事故。同时,建筑物内配备的消防设施、器材不少,因检修、保养不及时,而难以发挥其有效作用。学校设施造成事故。学校有楼道、门口黑暗和狭窄等不安全因素,学生放学和下课时由于互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求,发生碰撞事故。教学器械设备配备不达标、课桌椅不达标、黑板不达标、 不合乎标准的照明与采光,还有由于文具 与教材印刷装订粗劣给孩子带来的伤害。学生心理负担过重而造成事故。如学生跳楼事件、学生私自外出不归事件等。防范措施:
学校要围绕 “ 珍爱生命,安全第一 ” 这个主题,深入组织学生开展 “ 学生安全教育日 ” 、 “ 平安行动在校园 ” 等安全教育活动,使学生在活动中切实提高安全意识和防范能力。学校要精心组织,周密部署,面向全体学生组织开展紧急疏散、报警、灭火、逃生自救演练,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。学校要在春秋季开学前,普遍开展一次校园安全大检查,消除安全隐患,要坚持每周一次检查。深入开展学校及周边环境集中整治。 落实一校一警或责任区民警制度,在学校周边治安复杂地区设立治安岗亭,有针对性地开展治安巡逻,严厉打击侵害校园和伤害青少年学生的各种违法犯罪活动,营造保障青少年学生健康成长的环境和氛围。 还要同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件的发生。在预防校园伤害的教育中,不能忽视心理素质的培养。这包括应激心理训练,如冷静心态、勇敢精神、创造能力等,包括良好心理品质的训练,如沟通、合作能力。
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