暑假阅读计划是什么

暑假这么长，孩子要做点什么才算不虚度光阴？这是很多家长都在考虑的问题，但很多家长把孩子交给了补习班和兴趣班，却忽略了童年本身的成长需求——玩。

会玩的孩子才会更聪明、更灵活、更有创造力。

怎么玩得有意义？如何在假期越玩越出色？高级家庭教育指导师刘称莲老师所写的《陪孩子走过小学六年：爱在自由里》中的“生活篇——越玩越出色”中给出了很好的示范。

刘称莲老师提倡“陪伴教育”“亲子关系是家庭教育的基础”，在这种理念下长大的女儿，2011年参加高考，同时被香港大学和北京大学录取，后来又远赴美国求学，同时也是一个性格开朗、积极向上的孩子。

除了阅读，刘称莲老师给女儿的生活安排了多姿多彩的活动，我想每个家长都可以借鉴：1.安排专门的游戏时间和家庭日有家长觉得，“玩”是幼儿园孩子的事情，上了小学，再玩就很“幼稚”。

这是完全忽略了孩子们爱游戏的天性。

《陪孩子走过小学六年》这本书里介绍，从女儿上幼儿园起，每天晚饭后，爸爸妈妈都会抽出专门的时间和孩子一起玩。

上小学后，也会根据孩子作业的完成情况，每天安排半个小时到一个小时的游戏时间，或许是到楼下荡秋千，或许是在家里下棋、玩扑克。

游戏时间也让孩子写作业不再磨蹭，因为写完有快乐的事情在前面等着呢。

家庭日更是专门的陪孩子时间，小学的周末他们很少给孩子安排兴趣班，反而是带着孩子一起活动，去公园，去爬山、逛各种场馆、看展览，尽量给孩子放松和自由的时间。

假期里，博物馆、美术馆、图书馆、科技馆一般都会有适合孩子的展览、体验活动，为什么不带孩子多出去看看呢？2.亲近自然，探索自然构成智力的五大因素分别是：观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力。

这些在大自然中，都可以自然地培养出来。

大自然是本无字书，80后的我们小时候是在自然中长大的，田里抓蚂蚱，下河捞鱼、晚上数星星，现在的孩子却很少有这样的机会去接触大自然。

刘称莲老师的家庭日安排里，有一项重要的内容就是爬山，户外的新鲜空气、登顶成功的喜悦都会激励孩子。

爬山过程中的小小蚂蚁，都会成为孩子感兴趣的学习对象。

亲近自然的旅游也会让孩子收获颇丰，旅途中，鼓励孩子多观察、多发现，孩子会看到和平时生活不一样的景色，作文写出来也会更加生动有趣。

哪怕不能经常去爬山、旅游，引导孩子观察风雨雷电云雨雪雾、花鸟鱼虫却是生活中能随时随地做到的，发现了生活的情趣，孩子才会更富有创造力。

3.养动物，种植物如果家里有宠物，让孩子帮忙照顾，可以激发孩子的好奇心，也让孩子更有责任心。

如果觉得宠物太麻烦，养个小金鱼也是不错的选择。

刘称莲老师的女儿从小对昆虫很感兴趣，后来参加香港大学的校长推荐计划，面试的时候居然派上了用场。

种个小植物更简单，比如小小的凤仙花，夏天种来刚刚好。

敬畏生命、热爱自然的态度，也会在照顾动物、植物的过程中渗入孩子的生命。

4.运动教育专家孙云晓曾经说过，想让孩子有自信，那就从小带孩子爱上一项运动。

乒乓球、羽毛球、足球，游泳、滑冰、跑步……爱运动的孩子更灵活，抗挫折能力、从逆境和挫折中复原的能力也更强，强身健体的功效就更不用说了。

另外，运动也是非常好的放松身心、调节情绪、提高学习效率的方式。

5.交友孩子没有朋友，比考试不及格更可怕。

人际交往能力是人一生中都非常重要的能力，也是立足的基础。

现在的孩子和朋友玩的时间有限，手机更是让孩子们离朋友越来越远。

所以，多给孩子创造机会和同龄人一起玩吧，这种乐趣，是父母无法给孩子的。

《陪孩子走过小学六年》这本书，从生活、学习、阅读三个方面介绍了父母可以如何陪伴孩子更好地成长。

亲子关系是教育的基础，陪伴是给孩子最好的爱。

哪怕介绍了这么多的“安排”，最想说的依然是需要父母花时间和精力去陪伴孩子，好习惯、好性格就会在这样的细水长流中水到渠成地养成。

刘称莲老师其他两本书，适龄孩子的家长也可以读一读：

一天一张试卷，在规定时间完成，随便玩，没完成，试卷加倍！不要问我为什么这样对待孩子，我可以告诉你，现在不努力，将来当苦力！孩子的任务就是学习，学习知识和生活本领！不要说知识用不上，小学文化就可以了，教育是提升自己的认知和发散思维，多读书，多吃苦，以后会生活的更好！另外，暑期可以多看看课外书，什么样的都行，不过都是需要规定时间，也需要抽查！