小学品德课指的是什么
梨涡浅笑
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小学思想品德课评课
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:梦之兰0802 小学思想品德课的说课与评课(二)小学品德评课的重点在评课中更要关注以下几个方面:教学目标的制定、学生活动、教师的指导与调控、课堂氛围、教学效果。
评课项目与评价要点评价项目|评价要点|教学目标|符合课程标准和学生实际程度|可操作的程度|学生活动|(学情、学法)|学生参与活动的态度|学生参与活动的广度|学生参与活动的深度|教师对学习活动的|指导与调控|(教法与教学过程)|学习指导的范围和有效程度|教学过程调控的有效程度|课堂气氛|课堂气氛的宽松程度|课堂气氛的融洽程度|教学效果|目标达成度|解决问题的灵活性|教师学生的精神状态|1评教学目标(1)是否符合课程标准和学生实际要看教学目标的制定是否全面,具体,恰当.全面、具体是指知识与能力,情感态度要有明确要求,体现学科特点。
恰当,指确定的教学目标,能以大纲,课标为指导,体现年级、单元教材特点,符合学生年龄实际、心理特征和认知水平相适应,关注学生的差异。
难易适度.(2)可操作的程度教学目标是否可以操作,是否符合各种教学实际。
2评学生活动(评学情、学法)(1)学生参与活动的态度参与活动是否积极主动,学生的学习心境是否愉快。
是否有强烈的学习欲望和浓厚的学习兴趣。
B小学的思想品德评课建议教师说理的成效,还要看学生依理做出的反应,具体表现在能否联系实际,举一反三,触类旁通,深化知识,并能
怎样上好一节小学思想品德课? 追忆 2023-08-27 11:12:18
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