英语0基础考研教学视频

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英语零基础怎么考研英语?

考研英语是研究生入学考试的成败与否的关键因素。

想要考研就必须跨过英语这道坎,其重要性不言而喻。

英语基础差是很多考研党在复习过程中遇到的问题。

阅读题五个错四个,完形填空一个都不会,这些都是在复习前期呈现的正常情况。

不要害怕,迎难而上注意方法方能解决障碍。

下面我们来梳理一下考研英语的复习思路和方法。

(时间由考研当年的月份为准)考前一年半到当年3月份之前这一段时间,很多考研的同学还没有确定下来。

如果你打定主意考研,那么从考前一年半就开始进入英语的学习中来。

基础差并不是决定性因素,可以通过这一年半的学习弥补回来。

前期的学习是较为松散的,但一定要每天抽出一定的时间来看英语。

这一期间,以背单词和解析长难句为主要任务。

背单词需要扎扎实实的功力,不可怀有侥幸心理,刚开始可以慢慢的过单词书,配合上真题例句。

建议用乱序但分list的单词书,一方面督促自己学习,另一方面避免一年到头从a背到a的尴尬局面。

长难句建议从网上找一些名师的视频,跟着视频去学习一些基础的方法。

不间断学习,循序渐进即可,不需要投入大量的精力。

认真对待,不要敷衍自己。

3月到6月底这是考研英语巩固基础的阶段,自此你真正进入了考研状态。

这时的学生大多处于大三下半学期,课业压力变小,有更多的时间投入在考研上。

英语的学习此时也应该随之加大强度。

对于基础差的同学,每天要保证3到5小时的学习英语的时间。

在这个时间段内,学生可以去接触真题了。

这一时期,应该把1997到2004的真题刷一遍,如果做不到,就把其中的阅读刷一遍。

不要太担心完形以及其他题型,你不会,别人也不见得好到哪里,要在有效时间内抓住最重要的提分点。

摆脱四六级考试中,一天刷一份真题的惯性。

90天的时间,37篇阅读,根据自己的实际情况,平均两到三天做一篇。

做完之后把不懂的句子弄清楚,把没见过的单词单独列在一个单词本上面积累,选项不一定都要搞清楚。

与此同时,记单词的步伐不能落,这一阶段,单词应该刷第二遍,刷单词速度可以适当加快。

7月到8月这是考研英语的攻坚克难阶段。

这个时间,绝大多数高校已经进入了暑期。

记住,考研人是没有暑假的,这个节骨眼上一定不能放松,反而是赶超的重要时期。

这时的英语要延续上阶段的复习节奏,把控好时间。

一方面单词三轮复习,第三遍刷单词,要快准狠,甚至可以在这段时间,单词刷好几遍,见得多了,自然就会有印象,速度很关键。

另一方面,阅读已经做了04年之前的,套路也懂了一些,那就接着做2005到2012的真题。

62天时间,32篇阅读。

平均两天一篇,方法同上阶段,但需要更加注意的是,要分析出题人的思路和方向,这些年份更接近于现在的真题路数。

暑假期间,可以全天复习,所以基础差的同学可以加入时文的学习中,把近一年到所处时间段的国外时事要闻,题源报刊进行阅读,留个大致的印象,说不准就能碰到原题。

这一部分市面上有当年的时文书籍可以购买以后阅读,睡前看一看以看新闻的心态去读,还能提高睡眠质量。

9月到10月这是考研英语学习的白热化阶段。

很多同学经过了暑假,有的放弃了,有的还坚持着。

希望我们都可以是坚持下来的那个人。

这一阶段,阅读理解要做13年到17年的真题,只有20篇,60天时间,每三天一篇。

这一阶段的真题最重要,每一篇都要深入探究。

单词依旧背,不落一天。

真题的其他题型也要跟上,不能一味追求阅读。

作文也要开始积累句子了。

时文可以接着看,不要占用太多时间。

这一阶段政治和专业课学习也需要很大的精力,所以英语在每天的复习中,要适当让位。

这一阶段,坚持最重要。

11月到考前这是考研英语复习的冲刺阶段,猛足火力,全面进攻。

这一时期,专业课和政治作为提分科目占用复习的大部分时间,但英语一定不能放下。

全面复习13年到17年的真题,前期3天一份,后期加快速度,重点掌握长难句以及其中出现的高频考点词。

卡时间做题,这样在考场上就不会太慌张。

这一阶段,作文的背诵要分门别类归纳,作为复习英语的重点任务,不要想着自己写能写的多好,千古文章一大抄,还不具备能力的时候,背诵佳句是捷径。

不要只背不写,考前至少要就当时热点话题写五篇习作,培养写作思维。

考前一周找权威老师的真题预测。

例如最后六套卷等等,一定要重视起来,这是考前拯救的最后一次机会了。

考试中做完上诉准备工作,沉心静气,做题先紧后松,认真应对,关键地方不出错,英语会有一个好的成绩作为你努力的回报。

希望每位考研学子都能如愿!

谢谢邀请!基于零基础,建议找个专业培训机构辅导下!

山中老人 2023-09-11 10:55:37

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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