炳烛而学与孙权劝学的异同
不同之处:
劝说对象不同:孙权劝学是三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学,是领导对下属的劝说,炳烛而学是师旷劝谏晋平公不要因为年老而放弃学习而进行劝告,是下属劝领导学习;劝说方法不同:孙权是通过亲身经历来劝说的;而乐师是通过比喻来劝说;劝说原因不同:前者是因不愿意学而被劝学,下属的学习是被动的,是在不想学的时候被劝说;而后者是因担心没有信心而被劝学,领导的学习是主动的,是在想学但犹豫的时候被劝说。相同之处:
这两个词讲的都是劝对方学习的故事;最后两人都通过努力劝说成功。
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