母亲如何与青春期女孩沟通

叶自飘林
精选回答

每一个人在成长过程中,都会经历青春期,有的孩子一到青春期就会变得特别的叛逆,尤其是一些女孩子,这个时期的女孩子会特别反感父母的唠叨,所以家长在与青春期的女孩沟通时,要注重一些技巧,才能使孩子能够听得进去我们的话。

母亲如何与青春期女孩沟通

1、改变原有沟通方式,跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。

2、与孩子商量解决矛盾的办法,若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如,孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,她也会懂得为自己考虑。

3、可以鼓励孩女儿勇敢交友,与她一起交流如何交朋友,交什么样的朋友,但不是说教,是平等的交谈,也可以透漏你自己的小秘密,和女儿交换,谈友谊,谈谈孩子关注的偶像等,可以给出建议、和观点引导,但不要过度干涉。

4、对于青春期女孩,有一些对男孩的好奇,以及自身过分的关注是正常的,作为孩子的母亲,一定要给予正确的引导,特别是生理卫生方面。

5、要用心倾听女儿的心声,要做一个有耐心的妈妈,要做到不管孩子说的是对还是错,或者做的是对还是做,先不要给予争辩和否定,要引导其分析利弊,并鼓励其作出正确的选择。

6、培养女儿有一颗高贵的爱心和人生规划目标,端正女孩对外表及金钱、爱情的看法,陪伴女儿多读书,多了解时事,甚至多学一些能提升修养的艺术,但不要强迫做淑女,更不要只是一味的物质满足,要要让孩子懂得选择。

7、当女儿犯错了,需要批评的时候一定要选择时机,尽量是引导式的让其思考,让她自己认识到错误,做到不置气、不生气、不憋气,更不要恶语相向。

女孩进入青春期会有哪些心理

1、寻求特性。青春期的孩子大部分自主意识非常强,随着自主意识增强,叛变心理也逐渐加重,总想寻求解放,在众多人中显示自己的不同。

2、对异性重视。对异性重视是少男少女在青春期一个最明显并且正常的表现,这也是一种最普遍的现象,正所谓春心萌动。但很多家长或者老师因为害怕孩子早恋而过度禁止这种行为,甚至有些认为女孩存在对男性有好感是可耻的,进而采取过激处理措施,导致女孩叛逆做出过激行为。

3、有郁闷自卑心理。进入青春期就代表着女孩逐渐走入社会生长期,周围的人、环境、氛围、事情都会影响以及决定着女孩的生长。这时会因为各种因素影响使女孩的心里有巨大波澜,让她们产生郁闷自卑的心理,特别是比较敏感内敛的女孩,这种情绪会更明显。

女孩进入青春期父母要做好哪些

1、告知女孩的穿衣之道。女孩进入青春期后身体也会跟着发育,这时作为父母要告知孩子如何正确穿衣,选择和年龄相符合的衣服,特别是内衣,要根据自己的尺寸选择,不能一味追求美感而忽略发育。

2、教会孩子预防侵扰。女孩属于弱势群体,特别是进入青春期后因为缺乏戒备之心,对社会险恶不了解,让她们容易受到伤害,被侵扰。所以父母要教会女孩如何预防侵扰,有人对自己不利时要及时告知父母,并且寻求帮助。

玫瑰 2024-06-13 14:10:00

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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