温州大学2020年美术类招生简章及计划

似水流年
精选回答

学校有茶山和学院路两个校区,占地总面积1985亩;校舍面积100.37万平方米;19个学院,举办瓯江学院(独立学院);在招43个本科专业。

温州大学美术类招生简章

一、招生计划

招生大类/专业大类所含专业学制招生计划招生省份美术学(师范)/四年63浙江、江苏、安徽设计学类视觉传达设计四年161浙江、江苏、安徽河南、山东、湖南湖北、江西环境设计服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)

设计学类专业确认原则上在一年级第一学期进行,之后按视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)进行分专业(方向)培养。

二、招生省份及计划

省份美术学(师范)计划数设计学类计划数学费浙江省4389学费按浙价费【2014】240号文件收取。我校目前实施学分制收费,美术学(师范)专业每年学费9000元,设计学类专业每年学费10350元。江苏省108安徽省1014河南省09山东省012湖南省013湖北省08江西省08总计63161

注:招生专业、计划数及学费以各省考试院公布为准。

三、报考形式和条件

我校美术类专业考试均采用各省统考成绩,不另行组织校考。报考对象和条件参照各省美术类统考安排和要求执行。

四、录取原则

报考我校的美术类考生(使用联考成绩),必须符合以下条件:1.参加生源省的艺术联考并取得合格证;2.高考文化成绩达到生源省划定的艺术类本科线;3.英语单科成绩达到规定的分数。符合上述要求的考生,我校将采取以下方式进行录取:

(一)分省按综合分从高到低进行排名录取,综合分折算方式如下:

文化总分(高考总分按750分制计)×50%+专业成绩(总分折合750分制计)×50%。

备注:江苏等高考总分非750分的省份,也折算成750分制计算。

(二)英语单科成绩要求

浙江省≧60分,江苏省≧40分,其他省≧50分

五、温州大学美术与设计学院及专业介绍

(一)温州大学美术与设计学院简介

温州大学美术与设计学院前身是原温州师范学院美术系(设立于1984年)和原温州大学服装艺术设计专业(设立于1988年),属国内同类院校中较早创办美术、设计、服装类专业的院校之一。学院现有全日制本科生1002人,硕士研究生39人。教职工75人,其中,教授7人、副教授24人,博士7人、硕士47人。

学院现有设计学、艺术(美术)两个硕士学位授权一级学科点,课程与教学论(美术)、学科教学(美术)两个硕士学位授权二级学科点,美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、服装设计与工程5个本科专业。服装设计与工程专业入选教育部“卓工计划”试点建设专业,浙江省特色专业,入选浙江省一流本科专业建设点;服装与服饰设计专业为浙江省特色专业、温州市重点专业,入选浙江省一流本科专业建设点;设计学为校级重点学科(A类)。《服装立体裁剪》、《鞋靴结构设计》为国家级精品课程,并入选国家级精品资源共享课。

学院与欧洲设计学院、意大利新美术学院、台湾大同大学、韩国及泰国等高校艺术学院建立合作交流项目,联合培养交流生、交换生,每年暑假定期组织专业设计营活动。

近年来,师生作品多次获国际国内展赛大奖,赢得了良好的学术影响和社会效果。经过全体教工多年的努力,学院在教学质量、师资力量、人才培养、科研创作水平不断提高,综合实力和社会影响力显著提升,学院已成为一所融纯艺术专业、设计应用专业于一体的,在国内具有一定知名度,省内具有较强影响力、特色鲜明的教学研究型高等艺术学院。

(二)学院专业(方向)简介

美术学(师范):培养中学美术教学领域爱国进取、创新思辨,具有良好的人文素养、国际化视野和艺术思维能力,具备现代教育思想、理念和较强的教学实践技能,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的美术学基础理论、美术创作技能和知识体系的专业型人才。

主要课程:教育学、心理学、素描、油画、水彩、山水、花鸟、人物、版画、书法、中外美术史、美术概论、透视学、解剖学、中学美术教学法、美术教材分析与课标解读等。

视觉传达设计:培养注重创造性思维和综合能力,解决品牌、包装、广告、书籍、展示、数字交互、信息传达等各种设计能力和理论知识,能在学校、品牌企业、设计公司、广告公司、数字互联网公司、文创公司、电视报社媒体等企事业单位从事能依托数字媒体技术、信息技术、交互技术从事综合媒体视觉设计、文创设计、品牌设计与策划推广的应用型高级专业人才。

主要课程:字体设计、设计思维、图形创意、电脑设计AI/PS/C4D、插图设计、书籍设计、视觉识别设计、广告设计、品牌设计、包装设计、广告设计、文创设计、商业摄影、数字影像、交互设计、用户界面设计、环境视觉与展示设计等。

环境设计:培养具备室内外环境艺术设计专业的系统基本知识,能在教学科研机构或者室内设计公司、软装设计部门、家居产品设计机构、景观设计公司以及其他企事业单位的生产经营和管理部门从事室内设计、软装设计、家居用品设计等实际应用、开发和设计工作的应用型高级专门人才。

主要课程:设计基础、计算机辅助设计、手绘技法、模型基础、材料与工艺、景观设计、景观仿真(虚拟呈现与交互设计)、居室设计、餐饮设计、商业空间设计、建筑空间设计、照明设计、产品设计(家具)、产品设计(创意)等。

服装与服饰设计(服装设计):培养具备服装艺术设计创新思维,熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能,能从事服装设计、品牌策划和服装研究等方面的应用型高级专门人才。

主要课程:时装画基础、服装设计原理、服装结构原理与立裁、服装产品数码表达、女装设计、女装结构与工艺、针织服装设计与工艺、服饰品设计、男装设计、创意设计与立体造型、品牌时装企划与项目设计等。

服装与服饰设计(服装展示设计):培养具有展示陈列的系统知识和设计实践能力,有较宽广的专业口径,能从事橱窗设计、服装陈列与展示、服装营销策划、展览设计等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程:服装搭配设计、陈列材料和道具设计、服装陈列基础、配饰品陈列、服装陈列设计、陈列效果图表现技法、店堂规划与设计、卖场效果图表现技法、卖场POP设计、陈列管理、橱窗效果图表现技法、橱窗设计等。

服装与服饰设计(鞋靴设计):培养具有创新精神、创业能力和社会责任感,具备鞋履及服饰品设计的创新思维和设计能力,能在专业设计公司、鞋履及饰品制造企业和企事业单位从事鞋履、皮具、箱包和服饰品设计、开发及研究工作的应用型专业人才。

主要课程:鞋履款式设计、鞋履样板设计、饰品设计、皮具设计、箱包设计、创意设计、楦型设计、跟底设计、材料与应用、鞋履三维设计、鞋履效果图、鞋靴工艺学、产品企划、市场营销、男鞋设计与实践、女鞋设计与实践、创新鞋类设计与实践等。

温州大学介绍

温州大学,简称“温大”,位于浙江温州,是浙江省重点建设高校,入选浙江省省级博士学位授予立项建设单位,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,长三角高水平特色地方高校创新联盟发起成员,CDIO工程教育联盟成员单位。

不后悔 2024-05-23 14:08:07

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科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度,简称电流,电流符号为I,单位是安培(A),简称“安”(安德烈·玛丽·安培,1775年—1836年,法国物理学家、化学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名)。

立冬喝茶的诗句

立冬喝茶的诗句:
1、《寒夜》宋代杜耒:
寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月,才有梅花便不同。
2、《暮雪》清代大须:
日夕北风紧,寒林噤暮鸦。
是谁谈佛法,真个坠天花。
呵笔难临帖,敲床且煮茶。
禅关堪早闭,应少客停车。
3、《和翁灵舒冬日书事》宋代徐照:
石缝敲冰水,凌寒自煮茶。
梅迟思闰月,梅远误春花。
贫喜田新长,吟令鬓已华。
城中寻小屋,岁晚欲移家。
4、《晚起》唐代白居易
烂熳朝眠后,频伸晚起时。暖炉生火早,寒镜裹头迟。
融雪煎香茗,调酥煮乳糜。慵馋还自哂,快活亦谁知。
酒性温无毒,琴声淡不悲。荣公三乐外,仍弄小男儿。
5、《春日山中对雪有作》唐代杜荀鹤:
竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝。
岭梅谢后重妆蕊,岩水铺来却结冰。
牢系鹿儿防猎客,满添茶鼎候吟僧。
好将膏雨同功力,松径莓苔又一层。

希腊神话中,谁是最高神?

“宙斯”是古希腊神话中的众神之王。宙斯是古希腊神话中的第三代神王,统治世间万物至高无上的天神,奥林匹斯十二主神之首。是希腊神话中最伟大的神。罗马神话中对应宙斯的神祇是朱庇特(Jupiter或Jove)。
宙斯被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”,同时也是天空与雷电之神。当他心情好的时候,天上就阳光明媚、晴空万里。当他愤怒时,天空就会乌云密布、电闪雷鸣。
因为古希腊人及罗马人崇拜宙斯,因此在神话里将宙斯说成是自己的祖先,奥林匹斯的许多神祇和许多希腊英雄都是他和不同女子生下的子女。他以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。他的两个兄弟波塞冬和哈迪斯分别掌管海洋和冥界。宙斯守护的星座是射手座。

辛弃疾名字的由来

辛弃疾名字的由来:辛弃疾的祖父辛赞希望他成为大将之才,很崇拜西汉的名将霍去病,所以就给他取名叫“弃疾”。辛弃疾从小就习武练剑,饱读诗书,也一直把霍去病当成了自己的偶像。

人物简介:

辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,中年后别号稼轩,山东东路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。南宋官员、将领、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。

出生时山东已为金人所占,早年与党怀英齐名北方,号称“辛党”。青年时参与耿京起义,擒杀叛徒张安国,回归南宋,献《美芹十论》《九议》等,条陈战守之策。先后在江西、湖南、福建等地为守臣,平定荆南茶商赖文政起事,又力排众议,创制飞虎军,以稳定湖湘地区。由于他与当政的主和派政见不合,故而屡遭劾奏,数次起落,最终退隐山居。开禧北伐前后,宰臣韩侂胄接连起用辛弃疾知绍兴、镇江二府,并征他入朝任枢密都承旨等官,均遭辞免。开禧三年(1207年),辛弃疾抱憾病逝,享年六十八岁。宋恭帝时获赠少师,谥号“忠敏”。

辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛,壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责,也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有《稼轩长短句》等传世。

主要影响:

一、文学:

1、词:

辛词现存六百多首,是两宋存词最多的作家。其词多以国家、民族的现实问题为题材,抒发慷慨激昂的爱国之情。辛词以其内容上的爱国思想,艺术上有创新精神,在文学史上产生了巨大影响。与辛弃疾以词唱和的陈亮、刘过等,或稍后的刘克庄、刘辰翁等,都与他的创作倾向相近,形成了南宋中叶以后声势浩大的爱国词派。后世每当国家、民族危急之时,不少作家从辛词中汲取精神上的鼓舞力量。

2、诗:

辛弃疾的诗,据辛启泰所辑《稼轩集抄存》收诗111首。邓广铭辑校《辛稼轩诗文抄存》清除误收,增补遗漏,得诗124首。其后,孔凡礼的《辛稼轩诗词补辑》又新补诗19首。现存辛诗,共133首。辛诗从各个不同的侧面,反映了作者的生活和思想情感,可与其词相证,其中《送别湖南部曲》,自写政治遭遇,可与《鹧鸪天·壮岁旌旗拥万夫》对读;“有时思到难思处,拍碎栏干人不知”(《鹤鸣亭绝句》),感叹英雄失意,也与《水龙吟·登建康赏心亭》合拍,而“竹杖芒鞋看瀑回,暮年筋力倦崔嵬”《同杜叔高祝彦集观天保庵瀑布主人留饮两日且约牡丹之饮》),与《鹧鸪天·鹅湖归病起作》合拍。正是置闲期间所反复咏吟的歌词题材。“剩喜风情筋力在,尚能诗似鲍参军”(《和任师见寄之韵》),辛弃疾以鲍照自许。他的诗风格俊逸,在当时“江西”“江湖”两派之外,自有掉臂游行之致。而且,他的某些抗战诗,悲壮雄迈,也未必在其抗战词之下,但是,辛弃疾毕竟是以词之余作诗,其诗作成就,自然无法与词相比拟。

3、文:

除去诗词方面的成就之外,辛弃疾的文笔势磅礴,充满豪情,颇为值得称道。辛弃疾的文,据邓广铭所辑,计17篇其中除几篇启札和祭文外,多为奏硫。这类奏疏,在一定程度上揭示了当时所存在的尖锐的民族矛盾和阶级矛盾,较为深刻地反映了社会现实;并系统地陈述了辛弃疾对于抗金、恢复事业的见解及谋略,充分体现了他经纶天下的“英雄之オ”和“刚大之气”。辛弃疾曾明确宣称:“论天下之事者主乎气。”(《九议》其二)辛弃疾其文,犹如其人,世充满着虎虎生气。所谓“笔势浩落,智略辐湊,有权书衡论之风”(《后村先生大全集》卷九十八),正体现了辛文的特色。后人视他为南宋时期政论文的大手笔,只是为词名所掩,不为人熟知。

二、书法:

辛弃疾有《去国帖》,今藏故宫博物院。纸本,行书十行,为酬应类信札。末署“宣教郎新除秘阁修撰权江南西路提点刑狱公事辛弃疾札子”。中锋用笔,点画规矩,书写流畅自如,于圆润爽丽中不失挺拔方正之气象。

《去国帖》曾经过元人赵孟頫,明人黄琳、项元沛及清人永瑆等鉴藏,《书画鉴影》著录。

三、军事:

1、军事活动:

辛弃疾不仅是词中高手,同时还是一个不可多得的将帅之才,为将,可冲锋陷阵,有万军之中勇擒张安国之壮举;为帅,可指挥若定,有一月平定茶商军之功绩。

辛弃疾曾提出大规模跨海登陆作战,这种登陆作战是与陆地进攻相配合的。他的这一构想,富有军事创意,他自己说这与当年楚汉战争时韩信绕过中原、直取齐地,有异曲同工之效。

2、军事思想:

辛弃疾的军事理论主要体现在《美芹十论》中。《美芹十论》又名《御戎十论》,是辛弃疾的一篇军事政论文。该书从第一论以至于第十论,无一不是精辟之论,有着很高的研究价值。同时,这也是一部很好的军事论著,陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计。在辛弃疾向宋孝宗进献《美芹十论》后,后人将“美芹”作为忧国忧民、悲国家之颠覆的代名。《美芹十论》分为十个篇章,分别为《审势》《察情》《观衅》《自治》《守淮》《致勇》《防微》《久任》《详战》,详细构建了从精神到物质再到军队管理的治国策略,陈述任人用兵之道。最后一步步地向孝宗展现了南宋进攻金国的战略构想,系统地表现了辛弃疾高瞻远瞩的战略方针与远见卓识,足以体现其军事战略水平与军事谋略。

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