外国美术史考研论述题

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关于考研,急求中外美术史试题求清华大学美术学院619中外美术史考研参考书资料

619中外美术史是清华美院美术学的雕塑创作研究、造型基础研究,艺术硕士的美术-绘画、美术-摄影、非全日制书法创作与研究的专业一考试科目。

考试的难度适中,范围比较广,对同学们的知识量考察较深。

一、专业概述清华美院的专业一在考试时,是第二天上午的时候考察,考试时间为8:30-11:30,考试分值150分。

619中外美术史考包含中外美术发展史、美术流派、美术理论等知识。

考题常以名词解释、简答题、论述题的形式出现。

答题要求简明扼要,条理清晰,言之有理,具有理论性和逻辑性。

二、考试科目解读三、真题解析在刚刚结束的2021年考研初试中,我们可以看到,清华美院619中外美术史的考试内容都是参考书里的经典知识点。

所以,同学们在复习的时候,需要重点阅读央美版《中国美术简史》及《外国美术简史》,这两本书是直接命题的来源。

所以,21年的初试还有早年的原题,同学们备考时候一定要好好利用历年真题四、参考书目虽然清华美院没有指定的参考书目,但根据近年来的考题,以及考上的同学的复习情况,同时也有140分以上大神的整理,我们归纳总结出来了下面的参考书。

必读参考书:《中国美术史教程》 陕西人民美术出版社2008年版 薄松年 陈少丰全书共分九个教学单元,其中,史前至隋唐时期美术五个单元由林通雁执笔;五代两宋至明清时期美术共四个单元由薄松年执笔并负责终审全书。

这本书是重点参考书。

《西方美术史教程》 陕西人民美术出版社2008年版 李 春全书的内容划分为六个教学单元,系统地讲析了自原始时期至20世纪西方美术发展演变的历史及其主要美术家和代表性作品。

这本书汇集了作者几十年来积累的大部分教学讲义、手稿以及发表的文章,按教程编秩,重要学术论文以专题讲座方式归入。

《中国美术简史》中央美术学院美术史系 / 中国美术史教研室编著,中国青年出版社这本书作为高校美术专业基础理论课的教材,主要讲了中国进入奴隶社会以来美术的发展历程及辉煌的艺术。

从这几年的考题来看,这几个章节都有出过题以及出题的趋势,所以这本书是一定要看的。

《外国美术简史》中央美术学院人文学院美术史系列国外美术史教研室编 中国青年出版社这是一本介绍外国美术史的教材,全书共分8章,分别阐述了原始、古代美术;欧洲中世纪美术;欧洲文艺复兴时期美术;17、18世纪欧洲及美国美术;20世纪美术;亚洲美术;非洲、拉丁美洲古代美术等。

这本书是外国美术史的重点史论书籍。

《外国美术史简编》张敢 高等教育出版社全书共分13章。

分别介绍了史前美术、古代两河流域的美术、占埃及美术、爱琴美术与古希腊美术、伊特鲁里亚与古罗马美术、早期基督教美术和拜占庭美术、中世纪美术、意大利文艺复兴美术、北欧文艺复兴美术、巴洛克和罗可可美术、19世纪欧洲和美国美术、20世纪欧洲和美国美术以及亚洲、非洲和拉丁美洲的美术。

每章均对时代特征与风格、代表艺术家及其代表作品进行了全面、客观的分析,同时考察了各个时期之间的相互影响和关联。

《艺术概论》陈岸瑛 高等教育出版社本书采取史论结合、以问题为中心的叙述方式,从现实生活中有关艺术的真实困惑出发,以真实世界中存在的艺术现象和艺术理论为研究对象,就如何理解和评价艺术、如何看待艺术发生发展的逻辑提出了一系列新颖的见解。

这本书从艺术哲学、艺术创作理论、艺术批评方法论和艺术史方法论四个角度出发,综合国内外名家有关艺术的论述,致力于形成一个认识艺术(美术、视觉艺术)的最具融贯性和前沿性的理论框架。

《艺术概论》王宏建 文化艺术出版社本书的编写力求以马克思主义的立场、观点和方法为指导,坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则,坚持内容的科学性和体系的完整性。

从现实出发,对二十世纪以来的艺术问题,对近二十年中国文艺界出现的新的研究课题,新的艺术现象,力求做出正面的理论阐释。

这本书共6章,分别介绍了艺术本质论、艺术门类论、艺术发展论、艺术创作论、艺术作品论、艺术接收论。

本书是艺术概论最为经典的版本。

《美术概论》 邓福星 上海人民美术出版社《美术概论》是一部比较全面、系统地阐释美术的特征、本质、形态、发生、发展、创作、鉴赏、传播等有关性状和规律的专著。

这本书分何谓美术、美术的发生、美术的形态3章。

本书是美术概论最为经典的版本。

补充参考书:《中国画论辑要》周积寅 编著 江苏美术出版社《西方画论辑要》杨身源 江苏美术出版社《西方美学史》(上下) 朱光潜 中华书局《艺术学概论》 杨琪 高等教育出版社五、辅导资料619中外美术史根据考试范围和最新真题内容来编辑,主要包含了下面这几本资料:1.《清华美院619中外美术史考研历年真题》·才思考研考博清华大学美术学院教研组编我们收集了往年考察过的题目,整理归纳,是同学们复习的重点材料。

2.《中国美术史重点笔记》·才思考研考博清华大学美术学院教研组编中国美术史是清美的重点考察对象,这本资料我们按照,笔记、常考题库的形式整理。

方便记忆背诵,也有题目可以作为同学的参考。

3.《外国美术史重点笔记》·才思考研考博清华大学美术学院教研组编这本资料里按照笔记、知识框架、题库的形式整理,题库附有参考答案,同学们可以从这里面学习答题思路跟要求。

4.《艺术概论权威笔记》·才思考研考博清华大学美术学院教研组编这本资料完全再现了《艺术概论》的重点内容,重要考点特别标记。

拓展阅读可以作为答题的案例。

这本资料也是美术概论的前身。

5.《艺术概论思维导图》·才思考研考博清华大学美术学院教研组编思维导图再现艺术概论的主体知识框架,在看书之前复习,可以了解艺术概论的知识体系。

6.《艺术概论必备题库》·才思考研考博清华大学美术学院教研组编这本必备题库里面包含了四个部分,分别是名词解释、简答、论述和课后习题。

7.《艺术概论·简答题、论述题专题题目》·才思考研考博清华大学美术学院教研组编这本补充了艺术概论常考题目,并且附有参考答案,同学们可以从这里面学习答题思路跟要求。

谁有中国美术史和外国美术史,名词解释和论述解答题。本人急需,切盼。

一颗红心 2023-09-03 14:32:52

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木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
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非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
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“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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