福利院孩子考上大学学费谁出

做人实称点
精选回答

国家。福利院的孩子上大学,国家民政部门一定会帮助他们这一部分特殊群体的,虽然福利院的孩子都是没有父母的孩子,但是他们受教育权利和普通的孩子是一样的,上大学的学费是当地财政拨付的,也就是国家给的。

大学如何交学费才对?

对于大学生活费怎么给的问题,父母和子女往往争论不休。除了多给还是少给这个问题外,还有一种情况,最让家长们纠结。家有儿子和女儿,同时考上了大学,生活费应不应该“一碗水端平”?有人觉得平均分配才合理,有人又觉得,应该“穷养儿富养女”,不要委屈了女孩子。对于这个问题,怎么做才最合适呢?

“穷养儿富养女”的思路合理吗

一部分大学生父母觉得,男生吃苦耐劳方面强于女生,因此,有人觉得在大学生生活费给付上,采取“穷养儿富养女”的标准,相对而言更为合适。毕竟,男生读大学,一般情况下,给足饭票钱、换季衣服的购置费就够了,没有其他的开销。可是,男生和女生相比,很多时候,在“吃”的开销上会远远超过女生。因此,如果按照食堂一日三餐的标准来衡量男生的饭票钱,很多时候都是不够用的,因为那根本不够吃。因此,对于男生,也不宜让他们过分地过“穷”日子。

“一碗水端平”又错在哪里

还有一部分大学生父母认为,都是自己的孩子,给谁多一点,另一个都会不满意。因此,有一部分父母觉得,在给生活费问题上,采取公事公办、一碗水端平的方式来给,这样儿子和女儿都满意、皆大欢喜。可是,日常生活中,这样做真的能做到皆大欢喜吗?很简单,女生在学校期间的日常开支,明显会超过男生一截。除了一部分化妆品之外,卫生巾也是必备品啊。因此,都一碗水端平的话,很明显,女生相对更吃亏一些。

与此同时,女生宿舍里,女生与女生之间,往往还会相互比较。如果生活费给的太少,自家女儿容易在别人面前抬不起头来,这样也不好。

考虑学校消费实际

怎么给,才不会让儿子感觉吃亏、也不会让女儿感觉偏心呢?小编觉得,在考虑和衡量当地物价消费水平基础上,女儿一个月适当多给三两百块钱,更容易做到有理有度。毕竟,要考虑女生的必要开销比男生多这个前提条件。实际上,作为父母,计算出孩子在校一年的大概开支并不难,到学校食堂走一遭,基本上就能算出孩子一学期的大概开销,算出一个定额,再往上抛10%到15%,基本问题不大。

总之,如果一家2个孩子都上大学,怎么给生活费,“穷养儿富养女”并不合理,“一碗水端平”也不太符合实际,最好的做法是适当往女生方面倾斜一点。

女儿上大学了,每个月应该给多少钱

现如今科技手段越来越发达,学校为了改善每年因为缴纳学费而排起的长长队伍,也是在不断开发各种小程序来进一步缴纳学费的流程,因此,可以查询学校官网,在上面去的特定支付地点去进行缴纳,而学校也会有相应的二维码支付手段来供学生进行直接扫描,减少学校工作量,提高新生入学效率,也是非常不错的一种支付方式。

上大学的女儿第一个月的生活费应给多少?

1000左右足够,当然看你家生活条件好的话可以相应放宽一些,但是不建议超过2000,钱多了会乱花,实在缺钱可以去勤工俭学,平时课后做一些小兼职,同时可以给你女儿得到锻炼,更加懂事理解父母

我个人建议,第一个月给三千,然后月底问问她剩多少,食堂物价多少,自己玩乐零食零花钱想要多少。跟孩子商量,让她自己去算个大概数字给你,你也能知道孩子的消费观到哪个程度。太过大手大脚就给少点约束一下,孩子太过节省,家里有条件就给多点。除了本地上学的人,其他上过大学的人应该都知道,第一个月要买的东西太多了。生活用品,学费书费网费,很多都是去到学校才知道的。想当初大一拿我爸四千出门,车费360,书费160,网费150,洗发水沐浴露护发素牙膏什么加起来150不过分吧。还有什么凉席,风扇,收纳衣服的箱子,蚊帐,遮光帘,衣架桶什么的,还有宿舍钥匙押金,杂七杂八加起来也要个三四百。再买些桌上用品,宿舍再买些什么垃圾桶,洗衣液,我们还买了个洗衣机。一个星期下来,手里就剩两千多。家里问我够不够,我说得等月底看,最近买了很多东西。后面也没跟家里拿钱,早上懒得吃,有时候啃个饼干,有时候奢侈点买个掉渣饼啥的七八块钱。中午晚上正常十到十五二十不等,偶尔还要宿舍,社团聚餐,一个人十几到四五十不等。后面在看具体情况具体供给

真假幸福 2024-06-17 15:58:54

相关推荐

soul的用法总结大全

n.灵魂,精神,幽灵,人adj.美国黑人文化的soul可以用作名词soul用作名词时的基本意思是“灵魂,精华”,是可数名词。引申还可表示“高尚情操,热情,感情,精神”,作此解时是不可数名词,其前不加任何冠词。s...
展开详情

slow的用法总结大全

adj.慢的,迟钝的,温和的,慢于…的adv.慢慢地,缓慢地vt.&vi.(使)缓行,(使)减速vi.变慢,变萧条vt.放慢,阻碍变形:比较级:slower;最高级:slowest;过去式:slowed;现在分...
展开详情

soft的用法总结大全

adj.软的,柔软的,温和的,柔和的,不含酒精的,轻松的n.柔软之物,柔软的部分adv.柔和地,温柔地变形:比较级:softer;最高级:softest;soft可以用作形容词soft用作形容词时,多作“柔软的...
展开详情

solid的用法总结大全

adj.固体的,实心的,结实的,可靠的,可信赖的n.固体,立体图形,立方体solid可以用作形容词solid用作形容词,可作“固体的”“结实的”“实心的”解;也可作“可靠的”“纯质的,纯色的”解;还可作“连续的...
展开详情

soon的用法总结大全

adv.立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:sooner;最高级:soonest;soon可以用作副词soon用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
展开详情

精选推荐更多>

上坡路难走诗句励志

指上坡路难走的诗句励志:
1、屈原(先秦)《离骚》:
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
译文:
前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。
2、李白(唐代)《行路难·其一》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文:
金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
心中郁闷,我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
想渡黄河,冰雪却冻封了河川;想登太行山,莽莽风雪早已封山。
像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,乘船经过日边。
人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?
相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、李白(唐代)《蜀道难》:
噫吁嚱,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
译文:
唉呀呀!多么高峻伟岸!
蜀道难以攀越,简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。
从那时至今约有四万八千年了吧,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。
西边太白山高峻无路只有飞鸟可以飞过此山,直到蜀国的峨眉山巅。
山崩地裂,埋葬了五位开山英雄壮士,这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。
蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空迂回曲折的大川。

汉字是音节文字吗

汉字是音节文字,音节文字(Syllabary)是表音文字的一种,以音节为单位的文字。代表性的有日语的假名。像假名一样并非音素的组合,各音节有独自形状的音节文字,在世界上也是相当稀少的。
元音区别:
两个音节如果有相同的声母,元音附标文字将有相同的基字,通过不同的附标表示音节内有不同的韵母;而音节文字则无相同符号。比如音节(ka)、(ki),日文片假名写作カ、キ两个截然不同的字符,所以算音节文字,而印地语写作क、कि,都有共同的基字क,所以算元音附标文字。
音素区别:
韩文(谚文)将表示音素的字母按音节组合起来写成一个方块字,但其实它并不属于学术定义上的音节文字,而和拉丁字母一样属于全音素文字,只不过它的字母排列不是线形拼写,而是依照音节块形拼写而已。

高考报名只能在电脑上报吗

高考填报志愿在手机上填和电脑上都可以。但是手机上填容易出现乱码,造成填报错误。电脑操作方便,不容易出现数据失误。因为用手机填报志愿,系统不同,容易造成填报错误,为了更为直观方便的进行志愿填报建议还是使用电脑。
填报志愿注意事项:
1、认真做好填报志愿的准备工作,慎重考虑并准确填报志愿预填表。考生可运用“志愿辅助系统”生成夏季高考平行志愿的志愿预填表。
2、考生志愿是投档和录取的重要依据,必须由考生本人亲自填报,不得由任何人代替。学校和教师不得代替学生统一设置报考密码,不得干预考生填报志愿,不得代替考生填报志愿,也不得接受考生委托填报志愿。

齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之翻译

“齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之”翻译:齐桓公让诸侯国的军队摆开阵势,与屈完同乘一辆战车观看军容。出自先秦左丘明的《齐桓公伐楚盟屈完》,此文作为记叙外交斗争的一段史体散文,在语言的运用上也达到了炉火纯青的艺术境界。
原文节选:
夏,楚子使屈完如师。师退,次于召陵。齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不穀是为? 先君之好是继,与不穀同好,如何?”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。”齐侯曰:“以此众战,谁能御之!以此攻城,何城不克!”对曰:“君若以德绥诸侯,谁敢不服? 君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!”
此文在记述春秋时代齐楚两国的这场外交斗争时,并不是用叙述语言来记述它的过程,而是把“出场”人物放在双方的矛盾冲突中。并通过他们各自的个性化语言和“交锋”方式,把这场外交斗争一步步引向深入,直到双方达成妥协,订立盟约。这样,即使我们明白了这场外交斗争的性质及其过程,又让我们看到了各具情貌的四位历史人物。楚国两位使者,特别是作为楚成王“特命全权代表”的屈完,沉稳冷静、不卑不亢的外交风度,坚毅果敢、不为威武所屈的外交风范,机智灵敏、随机应对的外交智慧,都给我们留下了深刻印象。而作为政治家的管仲,他那熟悉历史、谙于事故、无理也能说出理来的外交才情,以及齐桓公那种虽然骄横霸道、软硬兼施,却也不失身份的霸主形象,也都让我们过目难忘。总之,阅读欣赏此文,不像是读史,倒像是看一场高潮迭起、精彩纷呈的外交斗争话剧。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200