金堂县金堂中学

金堂中学建于1928年，经过近一百年的发展，学校已经为国家和社会培养了一大批的优秀人才。现在学校新校区占地面积达145亩，校园宽广，布局适当，环境优美，安静且舒适，是最适合学习的场所不过了。我校以省特级教师领头的师资队伍达300人以上，都是非常专业且敬职敬责的优秀教师，成为我校发展的中坚力量。
学校设施
新建成的金堂中学占地面积145亩，总建筑面积47700平方米，建设规模为90个班，可容纳4950人就读；其中建有教学楼6栋，学生公寓2栋，办公楼、图书馆、食堂、信息中心、实验楼、体育馆各1栋；同时建有标准人工草皮足球场1个、400米环形塑胶跑道1个、标准篮球场10个、排球场5个、游泳池3个。学校整体建筑风格时尚现代、大气高雅，环境优美、富有内涵，分区合理、功能齐全，是学生读书求知的理想圣地。
师资力量
金中的校园是教师的精神家园，育养出每位教师崇高的教育境界。这方精神家园的教化之思、之想、之行、之为，自根脉之始就闪烁着智慧的光芒，散发着德魂的馨香，却始终润滋无声、化语无言、恒守师志，如同桂香是金中校园春天的灵魂，象细雨润物一样，甜美地滋润每一颗学子的心灵。学校现有职教职员工324人，其中省市县特级教师9人，市学科带头人5人，县学科带头人及县教学能手30余人，高级教师97人，一级教师85人，国家、省、市、县各级各类优秀教师150余人。

教育资源

秉持强强联合，铸就品牌的兴校理念，金堂中学近年来与树德中学积极开展“请进来、走出去”的互动交流活动。近年来，学校先后有300多人次到树德中学进行教学工作交流学习，树德中学先后有120多人次到金中进行示范指导。学校与成都七中合作开办创新网班，实行小班化教学，借助七中优质教育资源，同步享受七中教师直播课教学，在课程设置、教学资源、教辅资料、教学研究、教学评价等方面与成都七中同步。丰富的教学资源为金中学子治学上进提供了重要支撑。
学力课堂
为推进新课程改革，金堂中学大力推进“学力课堂”，构建以深化课堂教学改革、推进素质教育为核心，以转变教师的教学方式、学生的学习方式为重点，以广泛开展教学研究、促进教师专业发展为保障的课堂模式。金堂中学“学力课堂”已形成四大特色：以学生为上，以学习为上，以学力为上；追求课堂生态化，强调课堂民主平等、自然和谐；选择着眼学生未来潜能发掘的多元课堂评价方式；以学案导学为载体，自学、互学、展学、导学、练学相结合的课堂教学模式生动、高效。
方向

雨无声，化人自鸣，这是金中这方精神家园八十多年历史根脉的诗意写照，是八十多年来金中教育人诗化的精神境界，这本该就是教育永恒的最高境界。最重要的是八十多年来金中教育人始终把它作为学校的精神根脉，从未变奏，并将永恒下去，恒志笃行，为时代担当。

不畏浮云遮望眼，再书豪情写春秋。在新的征途上，金堂中学将用文化引领学校发展，着力打造“溥博”教育品牌，追求“智通古今，仁行天下”教育核心价值观新方向。

一个学校的创立和发展，光是有老师或者是学生都是不够的，我们学校现在已经有了一群优秀的教师队伍，又即将送走一批优秀的学子，现在是时候迎接一批新学子的到来了。来吧，我们学校有你意想不到的景色；来吧，学校有你意想不到生活环境；来吧，还有你意想不到的可爱的老师们。机会是留给有准备的人，抓紧吧。
一、招生计划

二、班级性质与目标

1、树德火箭班：旨在培养特优学生，为清华、北大及全国重点名校输送优质人才，在课程设置、教学资源、教辅资料、教学研究、教学评价等方面与树德中学完全同步，并定期邀请树德中学名师到班授课和开设专题讲座。

2、树德实验班：旨在培养优秀学生，为全国名校输送优秀人才，在课程设置、教学资源、教学评价等方面与树德中学保持部分步。

3、创新网班：小班化教学，在享有成都七中优质教育资源的同时，充分享用四川大学、树德教育资源。借助七中优质教育资源，同步享受七中教师直播课教学，在课程设置、教学资源、教辅资料、教学研究、教学评价等方面与成都七中同步。由于使用成都七中网班资源，就读创新网班的学生每年将缴纳课程资源费。

4、宏志班：旨在培养品学兼优、家境贫困学生进入国内一流院校就读。每名宏志学生可获得3000-3500元/年的资助，用于学杂费和生活费的开支。

5、课改实验班：满足县内外优秀初中毕业生接受优质高中教育的需要，为国内大学输送优秀人才。

三、进入金堂中学的两条途径

1、参加金堂中学五月下旬组织的艺体特长生测试录取：凡是有艺体特长的初三应届毕业生，可于5月下旬上午8:30-11:30，下午3:00-5:00（周六、周日不接待）带上本人户口本、艺体特长获奖证书到我校教务处招生办公室登记。5月下旬学校将安排专业测试。

2、根据成都市中考成绩填报志愿录取：凡被我校录取的学生凭中考准考证和户口本在规定时间内到学校报到。

收费标准

严格按照成都市物价局制定政策实施。

金堂中学奖学金政策

我校对成绩优异、家庭贫困的学生建立了一系列资助体系：今年学校招收1个宏志班，每名宏志学生每年可获得3000-3500元的资助。学生到初中毕业学校领取宏志生申请表，提供相应低收入证明及相关资料，将所需材料交到金堂县教育局教育科，填报我校志愿，中考成绩达到录取标准。另外，每年政府将拿出30余万的专项资金，对我校数百名学优家贫的学生进行1000-2000元的资助。同时还有一些企业和慈善机构对我校学优家贫的学生进行资助。我校对成绩优异、家庭困难的学生也建立了学费减免制度。

收获时刻总是喜悦的，背后的辛苦和付出总是看不见的。
2020年高考成绩:

文考本科上线率为68.57%，比去年提升3.9%，创历史新高；综合本科上线率为79.50%，比去年提升5.45%，创历史新高。

理科“超越班”（班主任：何正奇老师）重本率为100%，班级总分平均分611分，超省控重本线100分，创金堂中学高考班平均分新高。

理科火箭班（班主任：刘宇生、陈斌、王彬老师）重本率达91.5%（140人参考，128人上重本线），本科率100%，总分平均分超省控重本线50分，创金堂中学火箭班历史新高。

理科实验班（班主任：张玉红老师）重本率达72.9%、本科率为100%，创金堂中学理科实验班历史新高。

文科实验班（班主任：王华老师）重本率达53.7%，本科率达96.3%，创金堂中学文科实验班历史新高。

宏志班（班主任：王中富老师）重本率53.1%，本科率97.96%，创宏志班历史新高。

创新班（班主任：蔡双华、黄勇、代超安老师）本科率95.1%（163人参考，155人上线），创金堂中学创新班历史新高。

理科补习火箭班（班主任：唐朝东老师）本科率为100%，创补习火箭班历史新高。

文科补习班（班主任：唐仕国、贺倪孟老师）本科率为85.8%，创文科补习班历史新高。

课改实验班（平行班）本科上线人数达到30人以上的班级有5个（2020年1个）：12班（班主任：黄瑞老师）、16班（班主任：李翠老师）、21班（班主任：张焕玉老师）、24班（班主任：杨业军老师）、18班（班主任：叶万洲老师），创造历史新奇迹，16班更是达到惊人的43人。理科600分以上特高分34人。
2020年高考：

重点本科硬上线347人，比去年净增67人，在此创造新的记录；文化本科硬上线992人，比去年净增80人，再次创造新的记录；文化艺体本科总上线1136人，首次突破1100人大关，再次创造新的记录，全县理科600分以上79人，金堂中学占76人，金堂县理科前10名金堂中学占9名，全县文科前10名金堂中学占9名，再次创造新的记录。

一、全县理科重本上线383人，我校300人，占占全县78.33%，比2015年增加49人。全县文科重本上线66人，我校47人，占全县71.21%，比2015年增加18人。

二、理科：树德火箭班重本率高达85.19%，二本率100%；树德实验班重本率67.18%，二本率100%；补习班重本率高达60.06%二本率最高达100%；补习生平均涨幅82分，最高达到153分“创新实验本二本率90%、七中网班二本率82.5%。

三、文科：树德火箭班二本率97.6%；创新实验班二率73.93%。

四、艺体生专业单位上线高达217人；文化。专业本科双上线将在创历史新高。

2015年高考

再次以更为辉煌的骄人成绩刷新历史纪录： 重点本科一次上线280人，比去年净增119人； 文化本科一次上线912人，比去年净增81人； 文化艺体本科总上线将首次突破1000人大关； 全县理科600分以上26人，金堂中学占25人，再次创造多项新的纪录。