新条例学习心得体会

不老人生 范文 工作总结范文
精选回答

1、突出加强防震减灾宣传教育。《条例》详细规定了地方各级人民政府及其有关部门要把防震减灾知识纳入国民素质教育体系及中小学公共安全教育纲要,作为领导干部和公务员培训教育的重要内容。机关、社会团体、企业、事业单位和村(居)民委员会等基层组织,应当在本单位、本区域开展防震减灾宣传教育活动,提高防震减灾宣传教育实效。地震部门应当指导、协助和督促有关单位做好防震减灾知识宣传教育。

2、突出地震监测预报统筹发展。县级以上地方政府应当加强地震监测预报工作,建立多学科地震监测系统和地震监测信息共享平台,逐步提高地震监测预报能力和水平。建立和完善地震烈度速报系统,保障系统正常运行,为抗震救灾和工程建设提供依据。明确规定重大建设工程和超高层建筑等设施应当设置强震动监测设施和专用地震监测台网。地震部门会同国土、建设、规划和公安等有关部门,按照法律法规规定,加强地震监测设施和地震观测环境保护。

3、突出加强建设工程抗震设防要求的管理。《条例》规定将建设工程抗震设防要求管理应当纳入基本建设程序。对未采取抗震设防措施的或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的,应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定,并采取必要的抗震加固措施。设区的市以及位于地震重点监视防御区或者有地震活动断层通过的县(市、区)人民政府应当组织开展地震活动断层探测、震害预测工作。

4、突出加强地震应急救援体系建设。《条例》提出建立健全应急指挥管理和应急检查等制度,完善应急与救援协作联动机制,做好地震应急与救援工作。地震部门应当建立地震应急预案管理制度,加强对有关部门和单位地震应急预案编制工作的指导和督查。建立地震灾害紧急救援队伍和演练培训制度,规划和建设地震应急避难场所。建立地震时间新闻发布制度,规范地震信息管理。

5、突出加强防震减灾各项工作的监督管理。《条例》规定县级以上人民政府及其部门应当加强对防震减灾工作的监督与管理,切实履行法律法规赋予的职责。同时对各种违法违反《条例》规定的行为,特别对破坏监测设施、不依法履行抗震设防确定程序、行政不作为和行政乱作为、违法发布地震预测意见和散布地震谣言的行为加大查处力度,依法规范防震减灾活动。

二、贯彻《条例》的新要求、新措施

新《条例》就新在,针对我省经济社会发展过程中防震减灾工作出现的新问题提出了解决的新办法;针对我省防震减灾事业发展的新形势提出了应对的新举措;针对我省防震减灾事业发展的新现状赋予了管理的新职责。作为具体的履行职责的工作人员,我们不仅需要把握《条例》修订的内涵,更需要将《条例》中的各项规定贯彻落实到工作中。

1、增强地震监测能力

根据《条例》规定,加强地震台站设施的维护和地震观测环境的保护,保证观测资料的准确性和科学性。对观测到可能与地震有关的异常现象,及时组织核实,并根据地震监测信息研究结果,做出科学的研判。组织召开震情会商会,形成的意见及时报市政府领导和省地震局,为领导决策提供依据。做好震情跟踪和可能与地震有关的异常现象观测以及群测群防管理工作。

2、增强建设工程抗震设防管理能力

把好建设工程的抗震设防关,是增强震害防御能力的关键。明确责任、强化监督,确保各类建设工程依法进行抗震设防,达到抗震设防要求。加强对地震安全性评价的管理,确保《条例》第二十二条中各项规定得到严格执行,并按照地震安全性评价结果确定的抗震设防要求进行抗震设防。积极参与城市发展规划的制定,推进城市地震活动断层探测和震害预测工作,从源头上增强建设工程抗震设防能力。

3、增强防震减灾科普宣传效果

《条例》属专业性较强的法规体系,无其他法律法规在社会公众中的宣传普及程度,需要深入开展《条例》的宣传普及工作。从不同层次、不同方面,采取多种形式,扎实有效地宣传贯彻《条例》。这不仅要求从事地震工作的人员带头学习,还要在全社会不断宣传《条例》,并做好咨询、解释工作,做到集中性宣传与经常性宣传相结合。在宣传对象上,要突出3个重点:各级领导、行政执法人员、行政管理相对人;在宣传内容上,要以国家和省颁布的防震减灾法律、法规、规章为主;在宣传形式上,要灵活多样,如讲座、培训、授课等。

4、增强地震应急救援能力

建立健全地震应急管理组织体系,加强对地震应急预案编制工作的指导,加强地震应急预案编制、备案、修订等管理工作;督促指导有关部门和单位做好地震应急演练,特别是街道、村、社区,学校和人员密集场所要定期结合所制定的预案组织好演练。各单位要不断加强地震应急队伍建设,建立“三网一员”网络,配备专兼职防震减灾人员,举办应急知识培训班,充实基层应急工作人员的知识需求。推进地震应急避难场所加适量和,根据《扬州市地震应急工作检查制度》做好地震应急工作检查,强化地震应急工作的督促和管理,不断提高基层应对灾害性地震事件能力。

5、增强依法行政能力

依法履行法律法规赋予的职责,才能做好行政执法和执法监督工作。这就要求我们具备较高的综合素质,特别是具有良好的法制意识,熟悉法律法规,懂得怎样做才合法,不合法的就不做,违反就属违法。履行防震减灾管理职能,既不能不作为,也不能乱作为。

《条例》是调整、规范我省防震减灾领域各方面社会关系和行为的规定和准则。它不是只对别的单位和别人的,也包括我们自己在内。我们一定要带头学习好条例,贯彻好条例,依法行政做好防震减灾各项工作。

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初夏的雨 2022-07-29 21:12:39

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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