天津中医药大学针灸推拿学专业好不好呢?

年少轻狂
精选回答

针灸推拿专业培养能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才,毕业生为五年制本科学历,授医学学士学位。培养适应社会经济发展需要的,德、智、体、美等全面发展的,具有从事基层临床针灸推拿医疗工作的助理执行针灸推拿医师,或从事教学科研工作的技术辅助人员。针灸推拿学专业培养掌握中医基础理论和诊疗技能,熟悉现代医学相关知识,以针灸推拿为特色的临床应用型人才。针灸推拿学科为国家级重点学科,针灸推拿学专业为国家级特色专业,为全国针灸中心。本专业为我校特色王牌专业。

主要课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、中医内科学、中医骨伤科学、人体解剖学、诊断学、西医内科学、中医学基础课程、现代医学基础课程、西医内科学、西医外科学、针灸医籍及各家学说、经络腧穴学、针灸处方学、刺法灸法学、针灸治疗学、实验针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、推拿学基础、推拿治疗学、中医伤科学、神经病学、康复医学等。

招生要求

(1)五官端正,身体健康,身材匀称,性格开朗,举止端庄。

(2)身高要求:初中:女身高要求152cm-170cm;男身高要求165-180cm; 高中:女身高要求155cm-170cm;男身高要求165-180cm;

(3)视力要求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;

(4)面部、颈部、手部无明显疤痕,无久治不愈的皮肤病。

录取原则:

1.专业志愿录取以分数优先为原则(内蒙古考生执行本章程第十三条之有关规定),即在同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上,先按高分到低分排序,按照考生填报的专业志愿顺序依次录取。专业志愿不设分数级差,如考生分数未达到第一专业志愿录取分数,即看是否达到第二专业志愿录取分数,依次类推,直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下,对服从专业调剂者,可调到未录满专业;对不服从调剂者,作退档处理。

2.专业志愿录取时,以考生的投档成绩为准,如投档分数与所填报专业志愿顺序相同,优先录取专业相关科目(依次为语文、数学、外语)分数较高的考生。天津市考生执行本章程第十一条之有关规定,江苏考生执行本章程第十二条之有关规定。

3.天津市考生,在天津市普通高中学业水平考试中语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史等8个学科成绩等第均获得A(简称“8A”)的考生,如投档后排名在院校前10%的,可优先安排专业。优先安排专业时,按照8A考生的高考成绩和专业志愿,以分数优先的原则安排专业。

培养目标

1、掌握中医学和现代医学的基础理论、基本知识和基本技能;

2、掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能;

3、具有运用针灸推拿处理临床各科疾病的基本能力。

4、具有较熟练的中医辨证论治基本能力;

5、熟悉国家医药卫生工作方针、政策、法规;

6、具有阅读中医古籍的能力;

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

8、进一步自主获取知识的能力,及时了解本学科及相关学科前沿动态的能力;

9、掌握一门外语,英语达到国家大学英语四级水平,可阅读本专业的英文书刊,并具有一定的听、说、写能力。具有一定的计算机应用能力。

就业方向

针灸推拿学专业培养适应我国社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展,具有较高素质和能力,系统掌握中医学的基本理论、基本知识和基本技能,基本掌握西医学基本的理论和技能,精通针灸推拿学的理论知识和技能,毕业后能独立从事针灸推拿为主的各种临床工作和科研、教学等工作的高级针灸推拿学专门人才。毕业生可到各级中、西医医疗机构从事相关临床工作;也可到相关院校和科研院所从事医学、中医、针灸、推拿及相关学科的教学和研究工作。

针灸推拿学专业小知识

沥青中毒(pitch poisoning),沥青对人体组织的毒害影响。沥青呈深黑色,液态或固态。种类很多,主要有:①天然沥青(土沥青),由天然沥青矿经天然蒸发、氧化直接产生,或通过加热、除砂和脱水等工序加工制备;②石油沥青,为原油提炼后的残渣;③煤焦油沥青(柏油),从煤焦油(煤干馏所产生)提炼而得。沥青用于枕木和电杆木防腐、筑路,还用于炼钢、造船工业,也是防潮纸和油毡常用的原料之一。上述3种沥青,以煤焦油沥青的毒性最大,天然沥青的毒性最小。沥青所引起的毒害,主要是由于接触其粉尘或烟雾所致。

沥青的成分除胶质、沥青质外,还含有少量的芳烃,如苯、蒽、萘以及吡啶等化合物,其中蒽、菲、吖啶、吡啶、吲哚等是光感物质,因而在阳光照射下,接触沥青的部位可发生光敏性皮炎。沥青的粉尘和挥发性气体对人体有刺激作用。

临床表现

接触沥青粉尘或烟雾后,特别是在日光照射下,经4~5小时,于面部、颈部、手及四肢伸侧暴露部位,可发生大片红斑,并有瘙痒及烧灼感。严重时局部可有水肿、水泡及渗出液,尤以眼睑最明显。全身症状可有头痛、眩晕、疲乏、恶心、呕吐、关节酸痛、咳嗽、咯痰、胸痛等。尿可呈棕黑色,并可有蛋白质及管型。此外,尚可出现发热及白细胞增高。眼接触时产生急性结膜炎,表现为结膜充血、流泪、羞明、眼睑红肿、眼内有异物感。

皮肤损害通常经一周左右可好转而痊愈,最初患处脱皮,继而遗留暂时性色素斑。

沉默的熊 2024-05-20 13:02:56

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此鼠之见闭而不得去者也见是什么意思

“此鼠之见闭而不得去者也”中“见”意思是“被”,“见”在古文中常被用于被动用法,“见闭”即“被关闭”的意思。整句话的意思是这只老鼠由于被关闭而不能够离去。出自宋代苏轼的《黠鼠赋》。
原文:
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者,曰:“汝为多学而时之,望道而未见也,不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜,能搏猛虎不能无变色于蜂虿,此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。
本文是苏轼少年时代写的一篇咏物赋。它寓哲理于趣味之中,可以使读者于诙谐的叙述中获得有益的启示。它就一只老鼠在人面前施展诡计逃脱的事,说明一个道理:人做事心要专一,才不至于被突然事变所左右。

去心邻域什么意思

去心邻域意思是:在a的邻域中去掉a的数的集合,应用于高等数学。
邻域定理:若非空集合X的子集A是A内所有元素的邻域,则A为开集。
在拓扑学中,设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。
拓扑学解释:
设A是拓扑空间(X,τ)的一个子集,点x∈A。如果存在集合U,满足U是开集,即U∈τ;点x∈U;U是A的子集,则称点x是A的一个内点,并称A是点x的一个邻域。若A是开(闭)集,则称为开(闭)邻域。

走一步再走一步概括

《走一步,再走一步》概括:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。
莫顿·亨特(1920—2016)美国作家,心理学家,早年曾在美国空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》、《心理学的故事·源起与演变》(陕西师范大学出版社2013年8月)《悬崖上的一课》。其中《悬崖上的一课》(《走一步,再走一步》)被收入沪教版语文教材七年级上第三课,人教版语文教科书(部编版)七年级上第14课。

中年闰土的性格特点

中年闰土的性格特点:神情麻木、寡言少语。
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