2022长春工程学院艺术类学费多少钱一年

老男人的烦恼
精选回答

2022年长春工程学院艺术类专业学费有5400、5900元/年等不同标准。具体各专业收费标准如下,希望对大家有所帮助,如有变动,以学校官方最新消息为准。

说明:通常来说,艺术类专业比普通类专业学费贵,公办大学艺术类专业0.8-1.5万元/年,民办大学艺术类专业大约3万元/年,中外合作艺术类专业学费更贵。

一、长春工程学院艺术类收费标准

学费:

环境设计专业学费标准为每生每学年5900元;

产品设计专业学费标准为每生每学年5900元;

服装与服饰设计专业学费标准为每生每学年5900元;

公共艺术专业学费标准为每生每学年5400元;

二、长春工程学院简介

长春工程学院(Changchun Institute Of Technology)位于吉林省长春市,是经教育部批准成立的一所以工学为主,管理学、理学、艺术学、文学等学科协调发展的多科性普通本科大学。学校是吉林省人民政府与中华人民共和国应急管理部共建高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科”综合改革类项目实施高校,“全国高等学校应用型本科院校专门委员会”副理事长单位,CDIO工程教育联盟、中国电力高校联盟成员单位,“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点高校,首批试办边防军人子女预科班,具备高水平运动员招生资格。

2000年3月,教育部正式批准长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建长春工程学院,隶属于吉林省人民政府。

海上明月共潮生 2024-06-17 16:06:21

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谁劝吕蒙读书的

孙权劝吕蒙读书的。
典故出自《孙权劝学》,全文为:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
译文:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为学官吗!我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁像我?我经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的(军事方面和政治方面的)才干和谋略,不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!”吕蒙说:“读书人(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”鲁肃就拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。
赏析:该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以文章是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。文章篇幅小,仅119字,虽极简略但剪裁精当,不仅保留了原文的精华和故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的改写之作。
该文以对话为主,其他内容均简说或不说。如对吕蒙的学习情况,仅以“蒙乃始就学”一句加以概括,至于他读了哪些书,又如何用功则只字未提。后文中吕蒙二人的谈话,只用一句“与蒙论议”来交代,两人谈论的是什么话题,吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。

阳光斑驳树影婆娑的诗句

阳光斑驳树影婆娑的诗句有:
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2、夜凉红藕六铢衣,露滴银床树影稀。醉把玉箫风鬓乱,乘鸾初自月归来。——李石《扇子诗》
3、月树影在地,横斜复横斜。谁为水墨画,老笔全无华。——邵宝《冬夜观树影》
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原文:
秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎?”
伯乐对曰:“良马可形容筋骨相也。天下之马者,若灭若没,若亡若失。若此者绝尘弥辙,臣之子,皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。臣有所与共担纆薪菜者,曰九方皋,此其于马非臣之下也。请见之。”
穆公见之,使行求马。三月而反报曰:“已得之矣,在沙丘。”穆公曰:“何马也?”对曰:“牝而黄。”使人往取之,牡而骊。穆公不说。召伯乐而谓之曰:“败矣!子所使求马者,色物、牝牡尚弗能知,又何马之能知也?”
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马至,果天下之马也。
《列子》全书八篇,一百四十章,由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。而基本上则以寓言形式来表达精微的哲理。共有神话、寓言故事一百零二个。如《黄帝篇》有十九个,《周穆王篇》有十一个,《说符篇》有三十个。这些神话、寓言故事和哲理散文,篇篇闪烁着智慧的光芒。

题中之义的意思是什么

“题中之义”又作题中之意,是说事物的关键之处,旨在如何。题中之意是题目中的意思,就是主旨大意。
“题中之义”造句:
1、究其题中之义,就是告诫官员须恪守本分、履薄临深、不可逾矩。
2、朋友间没有了宽容就没有了友谊,因为宽容是友谊的题中之义。
3、在所有者与经营者存在天然的利益目标不一致的情况下,如何充分调动经营者的积极性,使其自觉自愿地选择符合所有者利益的行为与决策,是我们研究经营者激励机制应有的题中之意,对现实也有着非常重大的意义。
4、这一课确实非补不可,从小处说,是对这些迷途灵魂的救赎;往大处讲,也是建设和谐社会的题中之义。
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