哈佛大学本科入学条件

哈佛大学入学条件一、学校成绩和排名

哈佛大学招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。

哈佛大学入学条件二、SAT或ACT考试

SAT阅读均分：700-800;SAT数学均分：710-800;SAT写作均分：710-800;ACT综合均分：32-35分
SAT与ACT
哈佛大学要求申请者递交SAT与ACT成绩，即便是拥有A-level课程成绩的学生，也仍然需要递交SAT/ACT成绩。各自的要求如下：
SAT：要求递交至少2门SATⅡ成绩，且不得以SAT英语和汉语科目考试成绩充数;常规申请需在1月之前考出;EA申请最晚可在11月份将成绩考出，但最好是在10月31日前就能递交到学校。
ACT：要求有Writing成绩;常规申请最晚需在2月中旬之前将成绩考出;EA申请最晚可在11月份将成绩考出，但最好是在10月31日前就能递交到学校。

哈佛大学入学条件三、托福或雅思

哈佛大学本身不要求国际学生递交TOEFL与IELTS成绩，也未设定有最低的TOEFL分数要求，但国际学生需要递交SAT或ACT成绩;IELTS成绩据雅思中文官网的说法，哈佛大学本科的要求为：总分不低于6.5分，各单项不低于6.0分。

哈佛大学入学条件四、AP、IB与A-level

哈佛大学不接受AP、IB及A-level课程的转学分，这些课程只能当作高中成绩的一部分递交给学校参考。此外，即便是拥有A-level课程成绩的学生，也仍然需要递交SAT/ACT成绩。

哈佛大学入学条件五、截止时间

哈佛另有EA申请方式，截止日期为11月1日;2013年秋季，共有4,845人通过EA方式申请，录取了892人，录取率为18.4%，较常规申请高出12.6个百分点。

哈佛大学入学条件六、课外活动

除了在课堂上的表现外，哈佛大学招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活？你对什么活动感兴趣？在活动中你如何与同学相处？你是否积极参加社区服务和志愿者活动？其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。
单纯罗列一堆的活动，并不是哈佛大学招生官员想要的答案。关键是你在参加活动时所体现出的一些品质：比如你对待生活的态度和热情，你对兴趣爱好的自主选择性和持久的恒心，在活动中所体现的奋斗精神和勇于挑战的魄力，以及你在团队中所表现出的协作和互助精神等。课外活动可以塑造参与者的性格，即便是参加相同的活动，每个参与者所得到的启发和感悟也是各异的。录取官员真正感兴趣的是你在活动中所体现出的独特之处。

哈佛大学入学要求七：申请文书

申请文书在申请过程中的重要性显而易见。除了众所周知的个人陈述之外，你可能被要求就某个特定的问题(比如你最崇拜的人，你生活中遇到的某个窘境和你的对策等)撰写一篇有字数限制的文章。这个时候不要害怕袒露自己的心声，如果什么东西对你来说是真正重要的，谈论这样的事情，因为这正是录取人员希望了解的。但这样重要的事情应该是正面的，反映你的经历和收获，它们如何改变了你，你从中学到了什么？写的时候可以注意一些小的技巧：(1)选择题目的时候，要选有事可写，有感可发的题目。(2)根据题目，回答所问的问题，着重细节，简洁扼要地表述至关重要的部分——你要做到准确地表达自己，同时又抓住录取人员的注意力和兴趣。(3)不要撒谎，不要说你认为学校爱听的话，但可以在具体事件描述上润色, 写出真实的自己。(4)你可以让一两个人来校对文章中的语法和拼写错误，但是不要过分修改，不然你的“独特声音”就会消失，最后，你看到的可能不是自己的文书了。

哈佛大学入学条件八、推荐信

通常学校会要求你提供至少两封推荐信，因为他们希望了解别人眼中的你，特别是导师对你的评价。推荐人可以是你的任课老师、班主任或校长、你的个人辅导老师或任何了解你的老师。他们将被要求评论你课堂内外是一个怎样的学生，提及你是否习惯课前预习，是否乐于助人，是否担任学生领导职务等等，同时对你读大学的潜能作出评估。
大部分的学校除了推荐信之外，还会要求推荐人填写相应的推荐表格，表格上会罗列一系列的问题以了解推荐人对你的了解程度和评价。你可以自由选择由谁来为你写这份推荐信/表，但请记住一定要选那些真正了解你、喜欢你的人来写，并让推荐人了解你的学习计划。

哈佛大学入学条件九、面试

一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。面试可以说是一场非正式会谈，如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响，但这是一个锤炼你交流技巧，提出问题，从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助你对院校有进一步的了解，同时也让录取人员进一步了解你。同样，记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。

哈佛大学入学条件十、领导力才能

学生的潜在影响力或领导能力。可以是学生在各种国内、国际活动中获得的相应认可，也可以是学生参与的各种课外活动。这类活动的规模大小并不重要，但要在一定范围内有影响力。