珠宝专业详解

敢于承担
精选回答

珠宝专业是一种关于珠宝设计、制作、销售和营销的学科。珠宝专业通常涵盖了珠宝设计、珠宝工艺、金属工艺、珠宝镶嵌、珠宝商务、珠宝营销等方面的知识和技能。学生在珠宝专业学习期间,可以学到珠宝设计和制作技能,了解珠宝工艺流程、金属材料和宝石等方面的知识,同时也可以学到珠宝营销和销售技巧。珠宝专业是一门综合性强的学科,对学生的创造力、审美能力和商业思维能力都有一定的要求。

一、主干课程

珠宝首饰工艺及鉴定专业以技能培养为主线,以职业素质和可持续发展能力培养为目标,构建以实际首饰作品为载体工作过程系统化的课程体系,实施“理论和工艺技能一体化教学——校内实训——校外实践——顶岗实习”相结合的教学体系。本专业开设的主干课程有:

结晶学矿物学

学习晶体及其基本性质、晶体的宏观对称、晶体的规则连生、晶体化学;晶体光学基础;矿物的化学组成、矿物的形态、矿物的物理性质、矿物的成因;主要矿物的鉴定特征和方法。 宝石鉴定:主要学习宝石鉴定目的、方法和鉴定步骤;宝石仪器工作原理、结构、用途、操作步骤及优缺点;常见单晶宝石的鉴定;常见多晶宝石鉴定;稀有宝石鉴定;有机宝石鉴定。

钻石分级:主要学习钻石品质评价的发展历史 ,4C 评价的原则 , 钻石分级的标准 , 具体进行钻石品质分级的技术方法、技术要点和应予注意的问题;介绍了钻石分级证书的内容和格式,钻石估价及证书,钻石仿制品的鉴别等。

珠宝首饰设计

学校包括珠宝首饰手绘与电脑绘图。包括JCAS,RHION等等

宝石加工

学习宝玉石加工设备的使用,设备的保养与维修;宝玉石锯割、琢磨、雕刻和抛光方法, 加工制作简单的宝玉石成品。雕蜡:主要学习首饰雕蜡制版的原理和流程;首饰雕蜡制版的简单表现方法;首饰雕蜡;雕蜡基础造型制作;流行首饰款式制作;个性吊坠制作;镶嵌方式制作-包边镶、爪镶、钉镶;中空造型首饰的制作;自由创作。

珠宝商贸规则

主要学习珠宝商贸市场发展,当今珠宝商贸市场分析,珠宝商贸市场的变革和发展规划,珠宝商贸资本运营的规则,珠宝商贸行业条例和有关国家标准。

珠宝评估

主要学习有关珠宝首饰评估的基本概念、评估原理与方法、评估的程序、评估报告的编写;学习钻石、有色宝石、珍珠、玉石和玉器、成品首饰的评价与估价,并学习大量具体的评估案例掌握珠宝评估理论与方法。

鉴定与商贸

从理工科招生,重点学习珠宝玉石鉴定、饰用贵金属基本知识、宝玉石鉴赏、宝玉石加工,古玉鉴赏、首饰制作与镶嵌、珠宝首饰评估、珠宝首饰营销、珠宝首饰设计等专业课程。

设计与加工

从艺术类招生,因为他们具有美术功底和审美细胞,对绘画、设计制作有兴趣,有能力完成首饰设计方面的学习任务。重点学习珠宝首饰设计、电脑首饰设计、首饰制作与镶嵌、珠宝玉石鉴赏,宝玉石加工等专业课程。

二、具备能力

学校首饰类专业的培养目标培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有严谨的科学作风和健康的体魄,从事珠宝首饰设计、制作、鉴定、评价、商贸、摄影等工作的高级专业人才。培养具有良好素质的能运用现代科学知识、及先进科技手段,从事珠宝首饰鉴定、珠宝价值评估、珠宝首饰营销、首饰设计、宝石款式设计、珠宝橱窗设计、珠宝汇展设计策划、珠宝首饰企业形象设计,具有开拓创新精神的高级技术人才。

1.具有一定的外语和计算机基础,掌握一定的人文社科与自然科学基本知识。

2.系统掌握美术设计基本原理和基本方法,具有较强的首饰设计的能力。

3.掌握宝石鉴定的基本技能,具有宝石鉴定和检测的初步能力。

4.掌握宝石款式设计的基本原理和基本方法,并具有宝石切磨加工的初步能力。

5.掌握首饰制作工艺的基本原理和方法,具有首饰制作的初步能力。

6.掌握一定的商贸管理知识,具有珠宝橱窗设计、珠宝企事业形象设计的初步能力。

7.了解材料科学与工程的基本理论、知识和工艺,具有一定的材料研究开发能力。

8.积极主动地参加各种社会实践,自觉培养和锻炼良好的综合素质。

怡然似梦 2024-01-17 11:20:47

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千万缕的意思

千万缕的意思是千丝万缕,千条丝、万条线。
千丝万缕造句:
1、两家公司有着千丝万缕的不解之缘。
2、自然界中的事物都存在着千丝万缕的联系。
3、我们在日常生活中更是与月亮有千丝万缕的联系。
4、春姑娘悄悄地来了,和煦的阳光从竹林的叶片枝杆中洒下了千丝万缕的金线,为竹林增添了生机。
5、宝黛二人之间的种种,有如千丝万缕,数来数不来,话也话不完。
6、新社会与旧社会有千丝万缕的关系。
7、人与人之间,人与社会之间,发生着千丝万缕的联系。
8、学校并不是世外桃源,它和社会有着千丝万缕的联系,所以学校教育、社会教育和家庭教育三者必须有机地结合起来。
9、原来是春姑娘把千丝万缕的线条从天空中投了下来。
10、我已经在不知不觉间和雨结下了千丝万缕的牵绊。

一狼洞其中词类活用

“一狼洞其中”的词类活用:洞,名词作动词,意思是“打洞”。出自《狼》:“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。”
译文:另一只狼正在挖洞,打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉,大概是用这种方法来诱骗敌人。
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。

科学实践观创立的作者

科学实践观创立者是马克思。
马克思主义科学实践观的基本内容:
一、实践的本质:
实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动,有两方面含义:
1、实践的一般本质:实践是人改造客观世界的物质活动,具有物质的性质和形式,具有直接现实性的特点。
2、实践的特殊本质:实践又是人所特有的对象性活动,实践以人为主体,以客观事物为对象,并把人的目的、能力等本质力量对象化为客观实在,创造出一个属人的对象世界,具有主体性的特点。
二、实践是人的存在方式:
实践的本质决定了实践在人类生活中具有基础和根本的地位,实践构成了人类存在的基本方式。实践是人类生命的特殊运动形式,实践创造了人的基本特征,实践使人成为“社会存在物”,“有意识的类存在物”和“能动的自然存在物”。创造出了人之为人的一切特征,把人类从动物界提升出来。实践是人类的特殊生命形式,即它是社会生命的运动形式。正是在实践过程中,人成为一种自我创造的主体性存在。

人间烟火气最抚凡人心的意思

“人间烟火味,最抚凡人心”的意思是指市井百态、寻常生活最能抚慰世俗人的思想了。抚的意思是抚慰,安抚。凡人心则是指“世俗人之心”。
烟火,yān huǒ,汉语词汇,即炊烟。借指住户、人家生火而燃起的烟火。
出处:
1、《庄子·徐无鬼》:“豕虱自以为安室利处,不知屠者之一旦鼓臂布草,操烟火,而己与豕俱焦也。”
2、《后汉书·吴汉传》:“飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝。”
3、《北史·魏陇西公仑传》:“今日大风既劲,若今推草车方轨并进,乘风纵烟火,以精兵自后乘之,破之必矣。”
近义词:烽火、人烟、焰火。
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