单簧管吐音演奏法

雨中飞鹭 单簧管
精选回答

学习单簧管育许多因素.从演奏手段采说,有口形技术、呼吸技术,舌头技术、手指技术、演奏姿势等等.现手段来说,有音色、音准、力度、节奏、拍子、速度、句法等等。
staccato是意大利文.原意是分开的、断膏,就是我们常说的吐音。吐音技术是在单簧管演奏技术中·比较难掌握的一门技术。从美学观点来看,吐音技术是音乐的表现手段。从技术观点来看.是技术手法。用舌的目的是为了取碍,音乐分句的多洋性,抉句话说,为了取得音乐分句的多样性,要使用各种不同的起音法。

第一节吐音方法吐音方法有各种各I羊。最常用的两种方法是:
l、舌尖去碰哨片的顶部。
2、把舌尖贴到下牙.然后把舌头拱起来去碰哨片。不管用哪一种方法,都有几条共同的原则。
1、下巴和喉部必须保持不动。
2、口形和口腔保持不变.3、保持不断的气流和气压。
世界上绝大多数成功的演奏家们常用的吐音方法是:用舌尖去碰哨片的顶部。晟好的吐音动作是舌尖伸向哨片时、向前一向上”.离开哨片时“向后一向下”。
现代吐音概念:做吐音和连线;
1、一样的口形(演奏口形)
2、一样的感觉(演奏感觉)
3.一惮的声音(音色)
4、但吐音时给更多的气(更多的气量和更大的气压)。
正确的吐音方法:
1、吐音时用舌尖去碰哨片的顶部.舌恨要保持不动,舌尖的动作要小要轻。
2、吐音时舌尖去碰哨片和离开哨片的动作要轻松、快速。
3、吐音时口形和口腔保持不变,保证气流的畅通。
吐音时舌尖触及哨片的面积要小,保持舌尖与哨片之间的晟短距离。
5、吐音时始终保持不断的气流和气压,保证舌与气流运动的严格同时性。
6,吐音时舌指的动作要协调一致,保证舌与手指之问的精确的协调关系。
第二节吐音时出现的问题
在单簧管吐音上出现的绝大部分问题都是因为在发音的基本过程和技能(口形,喉部,气息)还没有稳定之前就使用舌头而形成的.初学者还没有正确地掌握口形和用气方法之前,应该避免使用舌头.过早地使用舌头有可能使口形永远不会处于它的正确的位置上.
第二节吐音时出现的问题
1,吐音时舌头的动作太大太重,舌根和喉部也随之而动,阻碍了空气的流通.
2,吐音时下巴和脸部肌肉随之而动,造成了口形的变动.
3,吐音时口形太紧,舌头触及哨片的面积太大,阻碍了哨片的振动.
4,吐音时呼出的气量和气压不足,气息的支持太弱,阻碍了哨片的振动.
5,吐音时哨片太厚或太薄,影响了音质,音高和速度.
6,吐音时舌指的动作不协调,影响了音质和速度.
第三节吐音练习法
不用乐器的吐音练习法:
首先不用乐器的吐音练习,用唱的方法练习舌头的动作。一般通用的音节是"du""di""tu""ti"使用前两个音节时,舌头的动作比较软,使用后两个音节时,舌头的动作比较硬。使用"du"和"tu"的音节时,口形的感觉是"O"的感觉。使用"di"和"ti"的音节时,口形的感觉是"E"的感觉。
我是提倡使用"du"音节。它的好处是:一是口形的感觉是"O"的感觉,符合现代口形的要求。二是舌头的动作比较软,达到了最接近自然的状态。
使用哪个音节主要看自己,只要能达到舌头的动作轻松自如的目的就行.练习舌头的动作时,舌根一定要保持平稳不动,只让舌尖去动.
例如:连续唱"du——"音节,用唱来练习和体会舌尖的动作.#p#分页标题#e#

承蒙时光不弃 2023-08-12 15:36:54

相关推荐

电脑如何添加域

先点击计算机,然后单击右键,选择属性项,更改设置选择更改。计算机名字更改为使用者名字,这样是为了区分域中的计算机,域填写需要加进去的域名,点击确定,弹出对话框,填写域管理员的账号密码。点击计算机,然后单击右键,...
展开详情

形容高考的成语有哪些

形容高考的成语有:寒窗苦读:在寒冷的窗下苦读:形容读书的艰辛。倒背如流:背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练,记得非常牢。成语出处:郭沫若《苏联纪行日记六月廿七日》。她把说明小册子...
展开详情

表示队伍整齐的四字词语

1、堂堂之阵:形容阵容盛壮整齐,也用来形容光明正大;2、鳞次栉比:形容房屋或船只等排列得很密很整齐;3、正正之旗:排列整齐的军旗。借喻强盛整肃的军队;4、匪匪翼翼:形容车马行走时阵容整齐、威武;5、井然有序:整...
展开详情

显卡的6P供电怎么接

1、首先需要准备显卡电源线,保证质量完好无损,方可进行接下来的操作;2、接着观察电脑的插口有哪些具体样式,是否与自身的电源线接口相匹配;3、接着准备连接,首先找到电源插口上六加二中的六插口,随后插在显卡上,此时...
展开详情

儿子欠债父母有义务还吗

成年子女自己欠下的钱,债权人只能让这个成年子女还,法律上成年子女和父母的财产分的很清楚,不存在连带责任。父母对于成年子女的债务不负偿还义务,除非父母作为继承人,在成年子女死亡后继承死者遗产,就需要承担遗产价值以...
展开详情

精选推荐更多>

浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200