完全没有基础如何学会计呢

一、制订好自学与应考的计划和程序。

四门公共基础课是：哲学、政治经济学、高等数学、应用文写作，四门专业基础课程是：经济法概论、货币银行学、财政学、社会经济统计学原理，四门专业课是：基础会计学、财务会计、成本会计、财务管理。面对这些门课程，考生应该先选考什么课程、多长时间通过，这不是由考生随意决定的。首先应该给自己制订一个自学和应考的计划，这个计划要考虑到各门课程的性质、特点、难易程度、课程之间的相互关系以及考生个人的条件。会计专业课程学习的程序，从理论上讲应该是先学公共基础课，再学专业基础课，zui后是专业课，但对自学考试者来说就不一定是这样了，他们完全可以打乱这种理论程序。考生原则上应安排公共基础课与专业基础课交叉着放在前边考，把专业课特别是难度较大的专业课放在后边考，就是所谓先易后难吧。当然，这也要视考生的不同情况作决定。假如你是个高中毕业的待业青年，情况就不一样了，首先时间充裕，可以全日自学，同时因为没有其他工作分心，思想应该比较集中，但要注意应考课程的程序，按照公共基础课、专业基础课和专业课这种规律来安排，先易后难应考。

二、会计专业课程的性质、特点及其相互之间的关系。

由于课程的性质、特点不同，尤其是会计的专业课程之间有其内在的联系，因此对所有的考生都必须要注意到这一点，掌握课程的特点和它们之间的相互关系来安排学习，可以达到事半功倍的效果。四门公共基础课中的两门，即“哲学”和“政治经济学”，属于纯理论课程，这三门课程的大部分内容是需要下功夫识记的，而是要在识记的基础上理解和应用的。只有一门“高等数学”需要有高中数学基础，这门课要求多做题，多运算，背的东西较少。四门专业基础课应先学“经济法概论”，这门课介绍的是法学基础理论和一些经济法规，而财政学、货币银行学、社会经济统计学原理均属于经济管理体系相关的课程，各专业、之间的相互渗透，既便于本专业课程的理解和学习，又拓宽学生的知识面。四门专业课之间的关系更是十分密切。首先应自学“基础会计学”，这门课是会计专业课的入门，专业基础之基础。“基础会计学”课程介绍的是复式记帐法、帐户性质和结构、会计科目的设置、填制凭证、登记帐簿等会计学的基本理论和方法。这门课掌握不好，会直接影响到“财务会计”和“成本会计”课程的理解和自学。“财务会计”和“成本会计”都是技术性和实务性较强的专业课程。在这里相信有许多想要学习会计的同学，大家可以关注小编头条号，私信【学习】即可0元领取一整套系统的会计学习教程！

三、掌握自学的方法，注重必要的手段。

专业课当中要算“基础会计学”是首要的，前面已经讲过了，这里不再赘述。专业课程的学习还要注意到点面结合的方法，因为这四门课在内容上是相关的、有内在联系的。“财务会计”、“成本会计”两门课甚至于是有部分重复的内容、相似性的内容，学习时要注意掌握各自的特点，进行比较学习。如这两门课均讲到了存货、工资、固定资产折旧、待摊费用、预提费用等的核算，财务会计中侧重的是记帐，而成本会计中则是强调费用的归集分配和成本核算。两门课程讲到了同样内容，但很明显出发点不一样。企业的会计工作要遵循”企业会计准则“和”企业财务通则“及各行业会计制度，虽然行业的会计制度不同，使用的会计科目有异同，但是统一在准则和通则之下，会计要素、会计原则和会计方法都一样，所以财务会计课程中内容应该对各行业均适用，也就没有必要再分别学各部门会计了。自学中既要注意到各门课程间在”点“上的不同之处，又要注意到各课程间在”面“上的联系。如财务会计和财务管理这两门课程在内容上是密切相关的，可以说是同一个问题从两个不同的侧面来研究的。它们同属于经济管理范畴，但会计是通过核算和监督反映企业的资金运动，而财务管理是通过理财来控制企业的资金运动。自学者必须从面上把这许多课程的内容有机的结合在一起，才能融会贯通，才不会把各门课程中有关的概念混淆。

会计课程的学习绝不能只背一些名词、概念，特别是专业会计课，是应用性较强的业务课，要掌握基本业务方法，如帐务处理方法，各种会计计算方法，成本计算方法等等，这就必须要认真做练习题。做练习的目的也是为了灵活运用所掌握的基本知识，基本理论。为了达到检验自己掌握知识的程度，zui好是不看任何参考答案，首先是独立完成，即使是做错了也比看着答案做有效果。