初三历史怎么提高成绩

学好历史可以让孩子更加了解我们的国家，但是初三的学习任务又比较重，孩子没有太多精力来学习历史，那么初三历史怎么提高成绩呢？

初三历史怎么提高成绩

1.如果基础不好的话，首先建议孩子先对三年学的历史中找到一条历史线，比如以时间轴为例的大事件历史，一般在每本书后面的附录有。这个很重要也比较基础，因为他构建了孩子对三年历史学习甚至以后历史学科学习的一个框架。这个框架形成了对后面知识的查漏补缺很有帮助，因为它不会让孩子在很多不同历史事件中感觉头脑发昏，而是有一个大概准确的思路。

2.基础框架构建好了。一般每章老师都有发知识点归纳总结，老师没发的话可以让孩子去网上下载，这类资料很多，但是基本上都大同小异，所以没必要去花钱买一些资料。把总结的知识点过一遍，所有知识点过完以后就会发现孩子的这个框架已经有了一定知识填充。

3.建立兴趣。孩子在初三的学习时，只有有兴趣，才会主动去学习、去记忆，而且初三的同学想要取得一个好的历史成绩，那么一定需要去花费一定时间去背诵，当孩子有兴趣学习历史，那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳，而且对孩子在学习历史知识的效率也会得到提升。

4.掌握有效的记忆方法。初中历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名，年代，去掉这些就不会成为历史。学习历史，记住名字、地点和年代是一项必不可少的基本技能，需要艰苦的努力，而不仅仅是死记硬背。

5.学历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来也非常的方法，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能，用来让孩子记忆是非常好的工具。