外语保送政策有变化吗 为什么会变化

看不尽的风景
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根据相关政策要求:2024年起,除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业等等。

关于外语类保送生的政策变化解析

一、政策原文:高校招收外国语中学推荐保送生专业范围为外国语言文学类专业,继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业倾斜力度。

第一句话便点明了国家对未来外语类保送的整体规划。随着“一带一路”的建设和发展,对于小语种人才的需求量很大,而当前人力资源市场上在这一块有很大的空缺。外语类保送生便是国家最适合、也是最看重的培养群体,作为外国语高中优秀毕业生,大家有着良好的自己所学语种的基础,除此之外,具备优秀的外语学习能力,这也正是国家所看中的特质。教育部对于保送生专业范围向小语种倾斜的政策,无异于向大家传递着,国家需要擅长学习语言技能的大家,并且明确地给大家指出了道路——学习“一带一路”沿线国家的语言,之后投入到这一伟大建设中。原文中并没有表现出对保送名额的缩减,那么关于人数会不会缩减,获得保送生资格是不是变难之类的焦虑显然是大家的猜测。

二、政策原文:除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业。

到这里,我们其实会发现这一新政策其实是对外语类保送生的利好消息,这样的专业限制其实是合理的。我们不难理解,对于对英语研究感兴趣的同学,北外、上外、外交学院怎么可能不是最好的选择?这一专业限制的政策便让最喜欢也最适合做英语研究的同学去到了他们应该去的地方。对于其他大多数外语类保送生而言,就像上文中提到过的,国家需要大家凭借着自身出众的语言学习能力,在本科学习的是小语种,而不再是英语,毕业之后投入到国家重大战略“一带一路”的建设中去。

三、政策原文:鼓励高校培养“小语种+”复合型人才。

加上这一政策支持,我想各位选择保送的决心能够更加坚定。其实,“语言只是工具”、“语言+技能才是人才”这些不只是我们学生和家长所意识到的,所以,“小语种+”复合型人才也是被政策鼓励的,高校当然会积极响应,对小语专业的学生开设丰富的辅修课程/专业,以便使学生在职场中更好地发挥自己的“语言+”的复合型优势,服务于“一带一路”的建设中,并且更充分地实现个人价值。

四、政策原文:严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。

不得在发放新生录取通知书和新生入学报到环节更改考生录取专业;不得在新生入学后将艺术体育类专业学生调整到普通类专业或将外国语中学推荐保送录取的学生调整到非外语类专业;

并且在之后的几年里,例如2015年、2017年的教育部关于做好普通高校招生工作的通知中,多次提到不得将外国语中学的优秀毕业生调整到非外语类专业。教育部多次重复明确这个规定是因为在2015届以前(包括2015届),部分院校允许外语类保送生转专业,或者通过招收到特殊学院,使保送生们实现转专业。

但是,我们都能理解这样的方式对高考生来说其实是不公平的,所以从2016年开始,在严格的规定下各高校都没有再出现过转专业的情况,但是与此同时各高校被鼓励培养外语类复合型人才,为外院学生提供了机会辅修第二专业。2015届及以后的外语类保送生也确实在本科期间有足够的空间选择自己的第二专业,并且最终能顺利取得双学位。

但是,随着国家“一带一路”倡议的提出,我国与“一带一路”沿线国家的交流往来日益密切,对于小语种人才的需求也更为紧迫。仅仅是一门外语+专业的复合型人才已经不能满足社会和国家的需要,作为新一代青年人,要将自己的人生命运与国家的未来发展规划相融合。

作为外语类保送生,面对着国家的需要,面向世界大环境,我们仅掌握单一的外语是不够的,要充分发挥自己的语言优势,努力成为精通两门以上的第二语言,并且精通某一非语言领域的国际化人才,力争在建设祖国、建设新时代的进程中,实现自身价值。

为什么外语类保送政策会有大变动

主要是受到我国“一带一路”政策影响,缩招英语专业的保送生,是为了保证学校发展和市场需要的基本要求。

而调整外语类保送政策,等于直接扩招了小语种专业学生的数量,是国家战略发展需要的决定。

而这一政策的改变,无疑让同学们竞争更加激烈了,否则保送的话大概率是要去学习小语种的,或者是正常途径高考升学。

而南外在此政策也实行了周末上课,看来竞争压力确实很大。不过,这和南外一向主张的素质教育不发生冲突,因为只要是有升学跟着,同学们的学习就必然有压力。

现在小语种专业在学生中其实是比较受欢迎的,同学们通过学习这些专业,将来不仅更容易得到保送机会,将来出国留学的机会也更大一些。

而且在大家的认知中,小语种专业的就业情况也是公认的好。同学们毕业以后可以去政府机关单位工作,还可以去外资企业、中外合资企业上班等等。

当今的社会还是非常需要复合型人才的,如果同学们能在这个专业领域学好,学精的话,未来的发展前景一定会非常不错的。

繁华沧桑 2024-05-24 13:05:22

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李白谪仙人称号出自

李白“谪仙人”称号出自《对酒忆贺监二首》。
原文:
四明有狂客,风流贺季真。长安一相见,呼我谪仙人。昔好杯中物,翻为松下尘。金龟换酒处,却忆泪沾巾。
狂客归四明,山阴道士迎。敕赐镜湖水,为君台沼荣。人亡余故宅,空有荷花生。念此杳如梦,凄然伤我情。
译文:
四明山中曾出现过一个狂客,他就是久负风流盛名的贺季真。在长安头一次相见,他就称呼我为天上下凡的仙人。当初是喜爱杯中美酒的酒中仙,今日却已变成了松下尘。每想想起用盎龟换酒的情景,不禁就悲伤地泪滴沾巾。
狂客贺先生回到四明,首先受到山阴道士的欢迎。御赐一池镜湖水,为您游赏在山光水色之中。人已逝去仅余故居在,镜湖里空有朵朵荷花生。看到这些就使人感到人生渺茫如一场大梦,使我凄然伤情。
这两首诗在艺术上主要采用了今昔对比的手法,随着镜头的一再转换,展现出诗人抚今追昔、感慨万千的心绪。第一首前四句着重对昔日的追忆,但后四句却是在今——昔、今——昔的反复重迭之中,来加强感情的抒发。第二首前四句言昔,后四句言今,同样是在对比之中展示出诗人那极不平静的心绪。这一手法的运用,无疑加强了诗歌的艺术效果。

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三国两晋南北朝又称魏晋南北朝,是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为三国(曹魏、蜀汉、东吴)、西晋、东晋和南北朝时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,使这一时期中国文化的发展受到特别的影响。其突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的羼入。
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此诗的开头就写少妇在闺中愁思远人,忽得来信,报道丈夫仍滞留交河之北。其实不必一定要信来,信也不会由春燕捎来,春燕从南边海上归来也不可能带来极北的交河的信,这些都是虚拟,甚至是不合理的虚拟,只是借以画出闺中思妇“愿为双鸟泛中洲”的遐想而已。诗的场景是在少妇的闺房,全诗充满渲染闺房里的景况和闺中独处的哀怨;并以想象中的征夫的处境“君边云拥青丝骑”、“晓吹员管随落花”和眼前闺中的光景对照,点染出少妇的魂驰塞外。
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