美国哪些学校的舞蹈硕士专业好?这4大院校带你体验脚尖上的艺术!

带雨玫瑰
精选回答

密歇根大学安娜堡分校

Master of Fine Arts in Dance

专为学生寻求世界级的舞蹈研究在一个主要的研究型大学,提供了多种途径来调查实践和理论之间的渗透边界。该学位面向新近毕业的优秀舞蹈毕业生和归国专业人士,特别是那些寻求从国内/国际表演或编舞职业转向高等教育的人士。

申请条件:

★(供研究生院审核)

学术目的陈述:

关于你的学术和研究目标,以及密歇根MFA舞蹈项目将如何帮助你实现职业和教育目标的简明、良好的陈述。

个人陈述(不超过500字):

你的背景和生活经历,包括文化、地理、金融、教育或其他机会或挑战,是如何促使你决定在密歇根大学攻读研究生学位的?例如,如果你成长在一个特别缺乏教育、文化或其他机会的社区,你可以讨论这对你的发展和兴趣的影响。这应该是你决定攻读研究生学位的过程的讨论。注意:避免重复你的学术目的声明。

个人简历(长度不超过4页):

你的简历必须包括教育背景;工作经验,包括编舞、表演、教学经验;专业参与、志愿者活动和社区参与;荣誉和奖励;出版物(如适用)。

★(供舞蹈艺术学院审核)

创意作品样本:

编舞、表演、教学和/或屏幕或其他电影/数字媒体作品的完整创意作品视频(不是摘录)。推荐3 - 5个完整的作品。

写作样本:

5- 10页之前完成的研究样本。这个样本应该证明申请人的英语写作的能力和沟通他们的想法。写作样本的类型可以是多种多样的,可以包括学术论文、拨款申请或扩展计划说明等。

学术目的陈述:

关于你的学术和研究目标,以及密歇根MFA舞蹈项目将如何帮助你实现职业和教育目标的简明、良好的陈述。(与提交给研究生院的目的声明相同)

个人陈述(不超过500字):

你的背景和生活经历,包括文化、地理、金融、教育或其他机会或挑战,是如何促使你决定在密歇根大学攻读研究生学位的?例如,如果你成长在一个特别缺乏教育、文化或其他机会的社区,你可以讨论这对你的发展和兴趣的影响。这应该是你决定攻读研究生学位的过程的讨论。(与提交给研究生院的个人陈述相同)

个人简历(长度不超过4页):

你的简历必须包括教育背景;工作经验,包括编舞、表演、教学经验;专业参与、志愿者活动和社区参与;荣誉和奖励;出版物(如适用)。

非官方的成绩单:

上传一个非官方或官方的成绩单,从每一个学院或大学参加。

3封推荐信

★ TOEFL:84+

★IELTS:6.5+

天普大学

DANCE, M.A.

舞蹈系提供艺术硕士、美术硕士和哲学博士学位的学习项目。所有的学生都被期望掌握舞蹈的纪律,作为一种表演艺术和作为主题和媒介的探究。舞蹈学系的使命是高度重视舞蹈在多元文化社会中的作用。

舞蹈硕士学位是一个以研究为中心的学位,允许学生遵循和整合舞蹈的文化、创造性和教育研究。通过将经验和理论探究以及深入的论文项目相结合的课程,该课程为学生在舞蹈方面的博士教育以及在研究、写作、创造性过程和教育学方面的专业发展做准备。

课程设置:

申请条件:

★申请人应具有3.0的本科GPA,舞蹈本科学位或同等的专业经验。根据个人的职业目标,学校可能会安排一些必要的课程来填补准备的空白。

★学科/相关学科的学士学位:学士学位是必需的。

★2封推荐信:

★目标声明:

在3到5页纸的范围内,说明你的经历和教育背景如何为你的舞蹈高级学习做好了准备,这个学位如何有助于你的职业目标。

★简历:

要求有舞蹈、艺术、教育、奖学金和/或公共领导方面的详细经验。

★写作样本:

必须提交最近的学术或学术研究论文作为写作样本。

★新托福:79

★雅思学术:6.5

德州大学奥斯汀分校

M.F.A. in Dance

舞蹈艺术硕士是一个为期两年的个性化学习项目(包括两个夏天的学习),进一步发展和回归专业人士对舞蹈创作和教学的独特兴趣,关注艺术的相互依赖,教育学和批判性舞蹈研究是批判性公民参与和社会正义的平台。本质上是跨学科的,该项目借鉴了许多领域的实践和学术,如编舞/舞蹈表演,女权主义研究,白人研究,表演研究,教育和批判教育学,批判种族理论和文化研究。我们项目的学生和教师展示了对创新、领导力、社区、公平和社会正义的坚定承诺。这一承诺体现在课程中。

申请条件:

★简历

★目的声明:

我们特别感兴趣的是您的研究兴趣和目标,以及您如何看待它们与舞蹈艺术硕士的联系。

★成绩单(s)

★三封推荐信:

★两个舞蹈编排示例;

每个作品的长度不超过10分钟,必须是在过去五年内开发/制作的。提交ApplyTexas应用程序后,您将收到一个通过Acceptd创建补充应用程序的链接,应该在其中提交您的编排示例以及可选的教学或编排示例。

犹他大学

M.F.A. in Modern Dance

现代舞系的研究生课程(美术硕士)培养通过理论和实践来研究、表达和理解身体/心灵的多种方式。MFA项目整合了严格的技术纪律,创造性的调查和智力探索,为舞者准备职业的机会和挑战。该课程促进舞蹈作为一种身体、审美、智力和文化实践的深入探究。此外,本系致力于培养艺术形式、高等教育教学、行政管理和社区服务领域的未来领袖。

申请条件:

★创意作品:

请附上你最近编排或表演项目的1-3个例子的链接。这些可能包括个人和/或团体作品,以及其他相关的创造性工作。包括对每个作品中探索的想法的描述。马克斯(10分钟)。

教学范例:请附上你教授物理练习、即兴创作、写作或理论课的范例的链接。

★两封舞蹈专业人士推荐信。

★简历

★成绩单

★3-4页的个人陈述

阐明你为什么对犹他大学现代舞艺术硕士感兴趣,包括:1)你在研究生院的目标;2)可能的艺术、运动和基于实践的研究兴趣(舞蹈、表演、剧本、批评和理论、跨学科艺术和技术、健康艺术、其他创造性实践等);你在舞蹈和生活中的经历如何为你获得现代舞蹈艺术硕士学位做好了准备。

★TOEFL: 80 or higher

★IELTS*: 6.5 or higher

Master of Fine Arts in Ballet

我们的芭蕾舞艺术硕士学位将加深你在教育学、编舞和历史方面的知识。我们提供了一个灵活的结构,为每个学生在芭蕾研究和选择追求他们的专业的坚实基础。

申请条件:

★试听视频:

申请人必须提交自己教授芭蕾课的视频链接。这个视频应该包括申请人教授几个组合(不一定是全部舞蹈)和给学生一些反馈(个人或一般)。他们也可以提交自己编舞的视频链接,如果这是他们打算学习的课程。

★简历:

★论文/目的陈述:

这篇论文应该向学院介绍申请人,并表达申请人对研究生课程的期望。我们鼓励学生概述研究兴趣和论文工作的潜在研究重点领域。论文还可以包括申请人过去的经历以及他们的经历如何影响他们目前对研究生学习的兴趣的信息。以Word或PDF格式提交;论文字数1000-2000字,双倍行距,页边距1英寸,使用Times New Roman 12号字体。

★非官方成绩单:

★推荐信:

★可选材料:如果你有一份教学陈述,描述了你的教学方法、哲学或方法,我们鼓励你在申请材料中包含这一点。

★TOEFL: 80 or higher

★IELTS*: 6.5 or higher

一条寂寞的鱼 2022-06-30 00:19:37

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慎终追远的意思是什么

“慎终追远”是汉语成语,拼音是shèn zhōng zhuī yuǎn,意思是旧指慎重地办理父母丧事,虔诚地祭祀远代祖先。后也指谨慎从事,追念前贤。出自《论语·学而》:“曾子曰:‘慎终追远,民德归厚矣。’”
造句:
一、承先辈嘉言遗风,抚今思昔;继前贤懿德亮节,慎终追远。
二、尽孝不单是父母在世时的事,还要做到慎终追远。
三、慎终追远,天经地义;数典忘祖,天打雷劈。
四、这一独特文化现象也反映了古代儒家慎终追远的孝道观念和灵魂不灭的鬼神信仰,反映了古代道教“长生久视”和佛教轮回报应的宗教观念。
五、尊祖敬宗,慎终追远的风俗礼仪。

动物笑谈的中心思想

《动物笑谈》的中心思想:这篇科普文章介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
原文节选:
在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了,等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,并选入七年级上册(人教版2016版)第17课(2017年,由于教材课文调整,本文的课数上调为第17课)。作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、动物心理学家、鸟类学家,也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。他开发了从一个早期世代开始的一种方法,从他的老师奥斯卡·海因罗斯·洛伦茨处学习了本能行为,并在部分鸟类(特别是灰泥鹅、寒鸦和家鹅)中使用。他也再发现了原则印(最初描述源自于道格拉斯·斯伯丁)在行为讨厌的鸟上。

被公认的四大千古一帝

我国历史上可以称为千古一帝的四位皇帝分别是秦始皇嬴政、汉武帝刘彻、唐太宗李世民、康熙皇帝。
1、秦始皇嬴政:嬴姓,赵氏,名政(一说名“正”),又称赵政、祖龙,也有吕政一说。秦庄襄王和赵姬之子。中国古代杰出的政治家、战略家、改革家,首次完成中国大一统的政治人物,也是中国第一个称皇帝的君主。
2、汉武帝刘彻:西汉第七位皇帝(前141—前87年在位),杰出的政治家、战略家、文学家。汉景帝刘启的儿子,母为王皇后。
3、李世民:祖籍陇西成纪(今甘肃秦安),一说陇西狄道(今甘肃省临洮县)人,又说钜鹿郡人。唐朝第二位皇帝,政治家、战略家、军事家、书法家、诗人。
4、康熙皇帝:清朝第四位皇帝,清定都北京后第二位皇帝(1661年-1722年在位),年号“康熙”。蒙古人称为恩赫阿木古朗汗;西藏方面尊称为“文殊皇帝”。顺治帝第三子,生母为孝康章皇后佟佳氏。

念兹在兹,此心不越什么意思

“念兹在兹,此心不越”的意思是:想到您在这里,您就在这里,我们的心离不开您。
出自毛泽东的《四言诗·祭母文》:
必秉悃忱,则效不违。
致于所恨,必补遗缺。
念兹在兹,此心不越。
养育深恩,春辉朝霭。
报之何时,精禽大海。
译文:
我会禀受母亲的诚恳热情,效法她而不违背她。至于母亲的遗憾,必补上遗憾之处。
想到您在这里,您就在这里,我们的心离不开您。
母亲的养育之恩,如同春日的朝晖与云霞。
何时才能回报母亲呢?要像精卫鸟衔着石子想填平大海一样,矢志不移。
这篇《祭母文》以恳挚朴实的语言,饱含深情地追述了母亲一生的辛劳和美德,表达了一个儿子爱母、念母、思母、报母的一腔挚情,具有撼人心魄之艺术感染力。
此诗作于1919年10月8日,这篇四言古诗式的韵文体祭文是哀悼毛泽东的母亲的。毛泽东的母亲文七妹,湖南湘乡人,生于1867年2月13日,1919年10月5日因患淋巴腺炎病逝世。母亲逝世后三天内,诗人怀着沉痛的心情写下这篇至性流露、沉郁平实的《祭母文》。
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核心,领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
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