适合给考研人看的书籍

繁华沧桑
精选回答

喜欢看人物自传和为人处事类书籍适合考研读啥专业?

你这就好像在问喜欢看书,所以适合读什么专业一样。

你喜欢看书和你选专业又没有任何的关系。

想要考研,结合自身实际情况,首先考虑自己本专业愿不愿意去读,如果想要换专业,就应该综合看一下自己的兴趣爱好以及当下的就业前景。

建筑学考研需要看什么书籍有没有推荐一个方想问问大家考研单词书都用的哪个?

开始准备英语考研的第一步就是准备单词书了,单词书几乎陪伴了我们的整个备考阶段。

如何选择合适自己的单词书,是考研备考初期我们需要重点关注的。

市面上有很多名师都有自己专门的单词书,大家不知道都购买了哪一本呢?以下分为基础→中级→高手→考前突击 4个阶段进行测评。

01基础版一、红宝书优点本书分为必考词、基础词、超纲词三大模块,词汇收录十分全面;每个单元前还有本单元的词汇概览,可以对照它进行预习和复习;并且随书附赠精缩词本、串记手册、配套习题等。

整套书性价比较高,算是考研单词书的标配了。

缺点单词比较泛化,缺乏针对性;书中的单词例句也比较迷,大都是一些简单的句子,基本和考研真题不沾边。

适用人群英语基础较薄弱的同学,可用来恶补词汇量;大家一轮复习打基础时,也适合用这本书。

二、新东方绿皮书优点本书着重以词根词缀背词,并且列举出了同义词、反义词,以及相关词组;下册还有熟词僻意、写作话题分类词汇、真题词组、易混词辨析等扩展内容。

整体来说内容丰富全面。

缺点本书和红宝书类似,都是词典类型的大全书,缺乏针对性,看太久容易消磨你的英语学习兴趣。

适用人群建议大家一轮复习打基础时使用,与红宝书选其一即可。

老师认为,学好词根词缀,能加强自己的“推理”能力,也就是即使遇到一个新词,也根据词根词缀大致推测出词义。

这样长期训练下来不仅快速能扩大词汇量,在阅读做题中也很好用哦。

02中级进阶类一、恋练有词优点本书算是目前最受欢迎的考研单词书之一了。

特色一是本书单词均从历年真题中提炼出来,背单词的同时也在学习真题原句,具有针对性。

并按照词频高低来排序,先从常考词背起,更高效。

特色二是朱伟老师配套视频讲解。

视频课不仅讲授单词释义与记忆方法,也有长难句的理解、英语学习方法等相关内容。

并且朱伟老师语言风趣,多才多艺,看他的视频也有利于缓解学习压力。

本书是朱伟老师恋练有词的升级版,18年最新出版。

本书将单词分为600多个近义词词群,运用关联记忆法记忆生词。

另外例句均出自题源报刊,与真题契合度高,也易于提升自己的阅读能力;此外,本书还针对英语一、英语二分别列示了每个单词在真题中的考点出处。

本书也有对应的视频讲解。

缺点本书收录的单词不是很全,在常考词以外可能会有一些大纲词并未覆盖;并且要全程跟完朱伟老师的视频还是比较费时间的,也容易对视频产生依赖心理,缺乏自主记忆总结的锻炼。

适用人群本书适用于英语学习自主能力较弱的同学;或是脱离英语学习较久的同学。

并主要用于一轮复习打基础。

03 高手提升类一、十天搞定考研词汇优点本书单词安排符合艾宾浩斯记忆与遗忘曲线规律;包含历年必考词,也有历年真题的考点搭配与重要用法,重点突出。

本书还包含联想记忆、谐趣记忆等多样的记忆方法。

本书特色是将大纲单词按照相似易混的顺序编排,针对易混词这一痛点,强化辨析,比如assume、resume、presume、consume这些易混词;并且本书坚持“以例句背单词”,书中例句严选真题中的长难句,译文精准,并附有相关背景知识介绍,不仅锻炼了阅读能力,其中一些句子也可以直接背诵用于写作。

此外本书还有必备大纲词组短语、常见词根词缀等部分,内容全面。

缺点本书起点较高,不建议CET6级未通过的同学使用。

且本书的易混词刚背起来确实很痛苦,老是容易记混;选用的真题例句难度也较大,容易产生挫败感。

适用人群本书适用于英语基础较好,CET6通过且对英语学习较有兴趣的同学。

并且可在一轮复习已经有一定单词量的基础上,于二轮强化时再使用这本书。

不管怎么样,单词是永远不会背叛你的老友,也是众多考研学子,一开始不重视,后来与好好背单词的同学相比,差距变大,最后悔的没做的事之一。

总之,坚持才是背单词最重要的法宝。

英语的学习没有捷径,都是由一个一个小知识点组成的。

如果一个一个小知识点没有掌握好,积少成多成绩自然上不去,所以我把每次考试中出现的问题进行了归类:语法,听力,词汇辨析,完形填空,作文等等,每个小问题录制成五分钟左右的视频,收集在对应的专栏内,目前最多的有100多集,后面还会不断增加。

购买后该专栏就是永久有播放权的,新增加的课程不再收费。

这些专栏可以作为考试前的备考复习,也可以作为课外的补充和积累,把这些考试中容易出现的错误都弄清楚了,英语肯定可以成为优势学科。

希望能帮到大家。

承蒙时光不弃 2023-09-04 13:34:15

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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