黑龙江2022艺术类本科A段最后一次征集志愿招生计划汇总

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黑龙江2022年普通高校招生艺术类本科批A段院校及专业最后一次网上征集志愿时限为:7月18日上午12:00时起至7月18日下午15:00时止,过时一律不予受理。下面是各类别院校最后一次征集志愿的招生计划,欢迎大家查阅了解。

美术与设计学类最后一次征集计划
批次代码批次名称院校代码院校名称科类代码科类名称专业代码专业名称缺额人数1本科A美术类2285延边大学7理艺01美术学类(美术学、绘画)(师范类)(招朝鲜族考生)11本科A美术类3002黑龙江外国语学院3文艺01动画201本科A美术类3002黑龙江外国语学院3文艺02视觉传达设计421本科A美术类3002黑龙江外国语学院3文艺03环境设计431本科A美术类3003哈尔滨信息工程学院3文艺01视觉传达设计231本科A美术类3003哈尔滨信息工程学院3文艺02环境设计161本科A美术类3004黑龙江财经学院3文艺01动画131本科A美术类3004黑龙江财经学院3文艺02视觉传达设计201本科A美术类3004黑龙江财经学院3文艺03环境设计271本科A美术类3004黑龙江财经学院3文艺04工艺美术101本科A美术类3004黑龙江财经学院7理艺01动画31本科A美术类3004黑龙江财经学院7理艺03环境设计91本科A美术类3004黑龙江财经学院7理艺04工艺美术31本科A美术类3005哈尔滨石油学院3文艺01动画161本科A美术类3005哈尔滨石油学院3文艺02数字媒体艺术81本科A美术类3006黑龙江工商学院3文艺01视觉传达设计31本科A美术类3006黑龙江工商学院3文艺02环境设计71本科A美术类3006黑龙江工商学院3文艺03数字媒体艺术111本科A美术类3007哈尔滨远东理工学院3文艺01设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计)231本科A美术类3008哈尔滨剑桥学院3文艺01视觉传达设计51本科A美术类3008哈尔滨剑桥学院3文艺02环境设计61本科A美术类3008哈尔滨剑桥学院3文艺03产品设计71本科A美术类3008哈尔滨剑桥学院3文艺04数字媒体艺术51本科A美术类3009黑龙江工程学院昆仑旅游学院3文艺01视觉传达设计121本科A美术类3009黑龙江工程学院昆仑旅游学院3文艺02环境设计141本科A美术类3009黑龙江工程学院昆仑旅游学院3文艺03数字媒体艺术71本科A美术类3009黑龙江工程学院昆仑旅游学院7理艺03数字媒体艺术11本科A美术类3010哈尔滨广厦学院3文艺01影视摄影与制作71本科A美术类3010哈尔滨广厦学院3文艺02视觉传达设计331本科A美术类3010哈尔滨广厦学院3文艺03环境设计371本科A美术类3011哈尔滨华德学院3文艺01影视摄影与制作61本科A美术类3011哈尔滨华德学院3文艺02视觉传达设计131本科A美术类3011哈尔滨华德学院3文艺03环境设计161本科A美术类3011哈尔滨华德学院3文艺04服装与服饰设计81本科A美术类3011哈尔滨华德学院3文艺05数字媒体艺术71本科A美术类3012齐齐哈尔工程学院3文艺01动画211本科A美术类3012齐齐哈尔工程学院3文艺02视觉传达设计241本科A美术类3012齐齐哈尔工程学院7理艺01动画11本科A美术类3012齐齐哈尔工程学院7理艺02视觉传达设计31本科A美术类3102北京工业大学耿丹学院3文艺01设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术)81本科A美术类3161长春大学旅游学院3文艺01戏剧影视美术设计21本科A美术类3161长春大学旅游学院3文艺02动画71本科A美术类3161长春大学旅游学院3文艺03视觉传达设计141本科A美术类3161长春大学旅游学院3文艺04环境设计151本科A美术类3161长春大学旅游学院3文艺05产品设计41本科A美术类3161长春大学旅游学院3文艺06服装与服饰设计41本科A美术类3162长春人文学院3文艺03服装与服饰设计1音乐学类最后一次征集计划
批次代码批次名称院校代码院校名称科类代码科类名称专业代码专业名称2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学3文艺31音乐表演(小提琴)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招小提琴考2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学3文艺37音乐表演(中提琴)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招中提琴考2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学3文艺38音乐表演(笙)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招笙考生)2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学3文艺12音乐表演(唢呐)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招唢呐考生)2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学3文艺14音乐表演(大管)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招大管考生)2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学3文艺22音乐表演(双排键)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招双排键考2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学3文艺39音乐表演(圆号)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招圆号考生)2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学3文艺40音乐表演(军鼓)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招军鼓考生)2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学7理艺10音乐表演(长号)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招长号考生)2本科A音乐类1601哈尔滨师范大学7理艺14音乐表演(双排键)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招双排键考生)2本科A音乐类1603黑龙江大学3文艺07音乐表演(西洋管弦)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招小提琴、中提琴、大提琴考生)2本科A音乐类1605东北石油大学3文艺02音乐表演(二胡)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招二胡考生)2本科A音乐类1605东北石油大学3文艺05音乐表演(双排键电子琴)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招双排键考生)2本科A音乐类1605东北石油大学7理艺02音乐表演(二胡)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招二胡考生)2本科A音乐类2282大连大学3文艺14音乐表演(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招大管考生)2本科A音乐类2416商丘师范学院3文艺05音乐表演(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招二胡、扬琴、唢呐、民族排鼓、小号、圆号考生)2本科A音乐类2416商丘师范学院3文艺06音乐学(师范类)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招二胡、扬琴、小提琴、大提琴、双簧管、长号考生)2本科A音乐类2602哈尔滨学院3文艺10音乐表演(双排键)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招双排键考生)2本科A音乐类2602哈尔滨学院3文艺06音乐表演(琵琶)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招琵琶考生)2本科A音乐类2602哈尔滨学院3文艺07音乐表演(小提琴)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招小提琴考生)2本科A音乐类2602哈尔滨学院7理艺05音乐表演(小提琴)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招小提琴考生)2本科A音乐类2602哈尔滨学院7理艺07音乐表演(琵琶)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招琵琶考生)2本科A音乐类2602哈尔滨学院7理艺08音乐表演(双排键)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招双排键考生)2本科A音乐类2620大庆师范学院3文艺05音乐表演(器乐)(专业课使用我省器乐专业统考成绩)(招单簧管、长笛、大号考生)2本科A音乐类3310宁夏理工学院3文艺03航空服务艺术与管理(专业课使用我省音乐学专业统考成绩)舞蹈学类最后一次征集计划
批次代码批次名称院校代码院校名称科类代码科类名称专业代码专业名称缺额人数3本科A舞蹈类3227山东英才学院3文艺02舞蹈表演(体育舞蹈)(专业课使用我省舞蹈表演专业统考成绩)1
月光 2023-04-08 11:52:28

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有志不在什么

是“有志不在年高”。
有志不在年高:yǒu zhì bù zài nián gāo,意是指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也可以干出一番事业。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十三回:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁。’”
释义:樵子拍手大笑不停,对子牙点头叹道:“只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。”
近义词:有志者,事竟成。

孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么

孟子认为造就人才的客观因素是艰苦环境的磨炼,主观因素是思想斗争的折磨。在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。造就人才的主观条件是“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”
《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例,证明忧患可以激励人奋发有为,磨难可以促使人有新成就。接着,作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

窥镜而自视的而的用法

“窥镜而自视”的“而”的用法表承接关系。
该句出自西汉·刘向《邹忌讽齐王纳谏》:“窥镜而自视,又弗如远甚。”
译文:(邹忌)再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。
赏析:《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。

因往晓之的之什么意思

“因往晓之”中“之”是代词,代指人或事。出自《杞人忧天》。
原文节选:又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
译文:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”
这则寓言故事运用对话刻画人物,人物形象分明。故事短小,但寓意深刻,耐人寻味。文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通。这则寓言也成为后世文人常用的典故,如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”,即出于此。
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