学校艺术兴趣小组管理制度

艺术教育在中国学校体育中占有一席之地,艺术教育能够强化体育美育和艺术教育育人功能,不断提高学生的艺术修养和审美能力。

笔者结合自己的工作经验对此谈谈感想。

首先，学校要开展丰富多彩的课外活动，让孩子们走进博物馆，艺术馆，体育馆等切身体会艺术与体育的魅力。

其次，社会各界要积极配合与大力支持，黑河博物馆近年来增加了对广大青少年的开放力度，多次组织各个学校前来参观画展，手工作品及各类展览，定期举办小小讲解员培训班，邀请专业老师为同学们做传统文化，文明礼仪，书法，绘画，阅读等多方面的培训学习，2018年成功举办了“保护环境，从我做起”小小讲解员风采大赛，得到了学校老师，同学及家长们一致好评。

今年，我馆还将邀请国际象棋教练为孩子们普及“国际象棋”这一体育项目，提高孩子们的思维与应变能力，拓展孩子们的视野。

随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于精神生活的追求，审美能力和审美水平在不断地提高。

很多体育运动在发展的过程中不断凸显其艺术表现作用，展现出其自身的审美因素，有着很强的艺术感染力和表现力，很多艺术活动和艺术形式也不断地与生活靠拢，开始走进人民群众的日常生活，如很多舞蹈、音乐、绘画等艺术形式都在发展的过程中走进了人们的日常生活，为人们所喜闻乐见，在发展的过程中不断的演变和改善，体现出艺术与人们生活的完美结合。

体育运动与艺术活动的结合也是这一趋势的要求，在艺术不断的大众化、生活化的今天，体育与艺术的交互融合已成为历史发展的必然趋势，这种潮流和变化是不可逆转的。

别讨论了，新中国建国七十年了，学校教育中一直有体育，怎么连最基本的都没搞清楚呢？弄成这样的学校教育是谁办的？