蝴蝶花间捉迷藏照样子写句子
蝴蝶花间捉迷藏照样子写句子
仿句:小花在花园中间捉迷藏看见美丽的蝴蝶。
按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
扩展资料:
仿写这个句子,从形式上看,必须与例句相同,肯定否定的两个句式组成转折复句,几个复句又必须组成排比句;从语意上看,“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西,“不能买到”的都是无形的、抽象的、精神的东西,仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。
如:钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来玫瑰,但买不来爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
照样子写一写1、小小的鼻子
举例:一个少女穿着淡绿衫子,从庙里快步而出,双眉弯弯,小小的鼻子微微上翘。
2、大大的眼睛
举例:大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴镶在一张下巴尖尖的脸上。乌黑的头发扎成了一束“马尾巴”,一个假小子出现在你面前。
3、高高的个子
举例:大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。
4、圆圆的脑袋
举例:我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮。
5、胖胖的身躯
举例: 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
蜻蜓半空展翅飞蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
蜜蜂四处采花忙,蟋蟀草中把歌唱。
燕子徘徊南北方,蚂蚁排队一行行。
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样,一个地方几个字就是几个字。
扩展资料
仿写句子忌色调不合
仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。
相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。