i2艾途儿童成长中心社会实践课程怎么样?

这点痛算什么
精选回答

i2艾途儿童成长中心提供外教社会实践课程,将世界作为孩子们的教室,紧密结合表演艺术课程主题,创造实际沟通和交流场景。通过这种方式,孩子们可以在充分理解的基础上,实现对学习成果的熟练掌握和输出运用,从而提升他们的英语表达能力。如果您想深入了解这个课程,不妨参加一次外教实践课,亲身体验其中的学习效果。

i2少儿英语社会实践培训班

i2少儿英语社会实践培训班旨在利用儿童好奇心与求知欲,以社会情景和自然环境为课堂,帮助儿童通过语言认识和探究世界,以体验式学习培养观察与思考能力、探究与问题解决能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力。

课程内容

小小梦想家
通过走进各种真实的行业和职场环境,构建孩子对社会交流和职业种类的基本认识,利用好奇心与动手实践激发孩子的兴趣与潜能,让孩子更好的理解社会运行和人际关系。

世界探索家
带领孩子走进天地间,解锁世界的方方面面,观察与识别细节,讨论与分享体验、纪录与展示成果,用丰富的眼界搭建属于自己的世界观,培养观察的习惯和探究的思维。

勇敢童子军
在安全且充满挑战的环境中锻炼孩子的体能,培养规则意识、团队意识,锻炼自理能力以及解决问题和冲突的能力。

文化小使者
以文化历史展馆、中外节庆主题、人文遗迹等为教学内容,通过观察、研读、重新演绎、模拟体验等方式,多维度带领孩子了解不同文化,培养孩子跨文化理解与沟通能力,同时增强孩子的民族文化自信。

成都i2少儿英语社会实践课程亮点

1、课程价值突出

A输入+输出科学的课程体系:表演艺术一成都i2艾途少儿英语机构以戏剧为途径, 实现语言输入

社会实践:在真实生活场景中,实现语言输出,感受实景式教学,强化英语能力!

B丰富的课程主题

自我主题:神奇的五官、我的情绪、我爱我家……

社会主题:小镇探险、学校的第1天、交通总动员……

自然主题:海边的一天、身边的动物、天气……

C多样的教学形式

游戏教学法/互动式教学法/戏剧式教学法/多元感官教学法/全身反应教学法

2、严选优质境内外教

A优质外教沉浸式学习

B增加中教全面提升沟通/教学效率

为全面提升沟通、教学效率,让学员更好的理解所学内容,增强课堂吸收率,从而强化学习效率,增加中教老师授课

C教学培训多样化

中外双师“学"“练” 并重,打磨教学服务,伦敦圣三一国际化培训以戏剧教育为途径,践行素质教育理念

3、评价体系多元化

A新增表演展示环节

每个主题和阶段新增表演展示环节,通过表演的形式,对孩子每个阶段的学习成果进行鼓励式总结与评价

B制定专属成长手册

社会实践以专属成长手册的形式,真实反映孩子的每一步成长,学习进程可视化,学习内容更充实;

C引进圣三-评价体系

与伦敦圣三一学院合作,提供国际认可的儿童戏剧等级认证,让孩子享受到高品质的学习课堂!

为什么要选择i2少儿英语中外教

·中外教授课,浸入式教学,锻炼自信表达和纯正口语
·还原母语式的学习环境,全面培养英语思维

6-12人班制

·6-12人班制,因材施教,每一个孩子都能得到老师的全方位关注
·同伴互助,从而营造活泼生动的课堂氛围

PBL真实情境教学

·引进芬兰PBL现象教学,由中外教老师带领学员走进公园、银行等场所,展开主题式跨学科学习
·真是情景教学,孩子快乐中学习

线上+线下学习闭环

·线下小班面授,中外教、学员社交互动与沟通零距离,学习效果更显著
·线上AI课辅助,短时高频有效,碎片时间强巩固

隶属于成都艾途教育科技集团有限公司,艾途教育(i2)成立十年,一直致力于为儿童提供素质教育服务,基于少年儿童认知发展特点,开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动,旨在帮助少年儿童以体验式学习形式,培养观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力,积极推进少年儿童核心素养的全面提升,并形成一定的才艺专长。i2品牌发展多年,目前拥有中外教500余名,已进驻全国15个省25个城市。

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带雨玫瑰 2024-05-20 13:04:47

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贼不走空什么意思

贼不走空是指爱偷东西的人不论走到哪儿,都要偷点儿东西带走。
出自张孟良《袁文会与刘广海》十一:“老人又从锅里端出一碗杂花米粥,里面还掺了些山药,热乎乎的,递给他喝。袁文会一面往下灌,一面偷偷地用小眼睛四下洒打,这是做贼养成的习惯,走到哪里总想偷点什么。所谓‘贼不走空’。他一眼瞥见头上有个篮子,用一根铁丝钩儿悬挂在房梁上,小鼻子嗅了嗅,闻到一股香气。他几口把粥喝完,又把碗舔干净,然后对老人说:‘大爷,我该回家了,不知道我爹娘怎么惦着我咧。’”
造句:
1、小偷坚信“贼不走空”,盗走空运货车。
2、不过,怀抱“贼不走空”之志,还是去看看。
3、看来“贼不走空”果真是小偷的惯例。
4、窃以为,玩收藏必须得具备“贼”的一个潜质,俗话称其为“贼不走空”。

三春晖的意思

三春晖的意思是春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春,旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖,阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

拼音:sān chūn huī。

出处:

唐朝诗人孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”

译文:

慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

字词注释:

1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、临:将要。

4、意恐:担心。

5、归:回来,回家。

6、谁言:一作“难将”。言,说。

7、寸草:小草。这里比喻子女。

8、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

9、报得:报答。

赏析:

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的却是诗人深沉的内心情感。

开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实际上是两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,用“线”与“衣”两件极常见、最普通的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉之情。紧接两句“临行密密缝,意恐迟迟归”,写出了人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化母子的骨肉之情。临行前的此时此刻,母亲的千针万线,针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。慈母的一片深笃之情,正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出。

前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。最后两句是前四句的升华,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法,儿女像区区小草,母爱如春天阳光。悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

百步笑五十步什么意思

五十步笑百步(拼音:wǔ shí bù xiào bǎi bù)是一则来源于寓言故事的复句成语,本义是作战时后退了五十步的人嘲笑后退了百步的人,后用来比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,可是却讥笑别人。在句中作宾语、分句;含贬义。
成语有关典故最早见于《孟子·梁惠王上》:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
寓意:
梁惠王对自己迁灾民和运粮救灾的“善政”很得意,然而在孟子看来,这只能说明他的做法比邻国国君好一点,因为这样做只是补救的措施,并没有从根本上使百姓富足起来。因此,魏国远没有像梁惠王以为的那样好,能够吸引别国的百姓蜂拥而至。梁惠王认为自己比其他国君更好,这样的认识和梁惠王自己所否定的五十步笑百步是很相似的。作战时,后退了五十步的人嘲笑后退了一百步的人,虽然数量不同、程度不同,但实质是一样的,都是逃跑。

毋庸人云亦云什么意思

毋庸人云亦云意思是:不要别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见,随声附和。
人云亦云,指没有主见,只会随声附和。
出自金蔡松年《槽声同彦高赋》:“槽床过竹春泉句,他日人云吾亦云。”
近义:随声附和、拾人牙慧。
反义:自成一家、直言不讳。
用法:作谓语、定语、状语;指没有主见。
示例:
刊物内容如果只是“人云亦云”,格式如果只是“亦步亦趋”,那是刊物的尾巴主义。——邹韬奋《经历•几个原则》
“人云亦云”造句:
1、关系人家名节的事,你怎可人云亦云不去查证?
2、我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。
3、他对每一个问题都认真进行思考,从不人云亦云,随声附和。
4、像他这种人云亦云的个性,是不可能把公司给管理好的。
5、现实生活中我们是否也常常人云亦云,失去自我判断的信心及能力呢?
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