初三冲刺好的学习方法技巧有哪些

星月相随 中考助考
精选回答

距离中考的时间越来越近,大多数的初三学生都鼓着十足的劲儿冲刺中考,那么这段时间怎样学习才能快速提高成绩呢?

合理规划好时间学习

时间对于初三学生特别宝贵,但是常常有很多初三学生并没有抓住一切可以利用的时间最高效的学习。建议初三学生规划好自己的学习,最好有一份属于自己的学习计划表,按照计划表上的内容严格的约束自己。

可能初三学生前期执行学习计划的时候非常苦难,但是只要你能坚持下来,养成良好的学习习惯,一定可以逐渐提高自己的学习效率,最快的将成绩提升上去。

主动进行查漏补缺

初三学生应该学会主动进行查漏补缺,自己是最了解自己学习状况的人,初三学生应该先全面的分析一下初中三年自己掌握不好的地方,然后抽出一定的时间将自己学得不好的地方重新学习一下。

老师不可能对每一个学生的学习情况都了如指掌,所以初三学生自己哪部分不会,要及时的主动去学明白,不要等着老师督促,查漏补缺的过程非常关键,它是帮助最快速提高成绩的有力武器。不要给自己留疑,当你将自己不懂的地方都学明白,成绩自然会提高上去。

初三学生要善于总结

初三阶段学生不仅要将之前所学的知识复习掌握透彻,还要不断的做综合体,掌握各种练习题的解题方法。但是学生在做题的过程中更应该侧重总结,掌握常见题型的解题思路和解题技巧。

对于自己做错的练习题,初三学生最好将它们整理到一起,经常浏览或重做一遍自己第一次做错的题,这个小细节长期坚持,绝对会对你有很大的帮助。

另外,初三学生在冲刺中考阶段要注意调整好自己的心态,特别是离中考额时间越来越近了,可能很多学生都会有很大的心理压力,大家要注意劳逸结合,及时将这些压力缓解掉,千万不要影响自己的正常学习。

(本篇为原创作品,未经允许请勿转载。一经发现,追究法律责任。)

思念式幸福 2022-04-16 14:34:09

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名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
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