南宁东方益学教育怎么样?东方益学的评价

海阔天空
精选回答

南宁东方益学教育怎么样?想要知道东方益学如何,先来了解一下东方益学:

东方益学专注于“一对一个性化辅导”、“3-7人微班”和“

8-20人”培优精品班,为小学一年级到高中三年级提供一流的全科个性化学习培训。东方益学教育集团创建于1993年,在南宁、柳州、桂林有16个校区,被中国教育培训联盟评选为2014、2015年度“百优学校”,并曾先后获得:百姓好口碑教育机构”、“中国教育培训行业百强奖”、“金牌教育联盟推荐机构”等荣誉。

好老师是学生成材的关键,东方益学被人称道的师资力量:

教师是学生成材的关键。因为学生摄取新知识、而且在心理没有完全成熟的成长期,一个好的老师将会引导学生投入到学习中,取得优异成绩。

从建立伊始,东方益学就用高薪等吸引了诸多优秀老师,好老师也成为了东方益学的招牌,万里挑一的录取率,录取老师为区内外省重点高校学霸老师,拥有1000%5年以上一线教学经验等,是老师的录取条件;实行优胜劣汰,则促使老师在教学中更加积极、主动。

东方益学在南宁市有七大校区,请拨打免费电话预约试听:400-0086-291,蒋老师了解相关信息,选择临近校区进行报名!

备战小升初、中、高考,东方益学正在火热招生进行时:

东方益学,您身边的培训专家,抓考点、教方法,让孩子快速提分,步入学习快车道,圆梦名校。

【辅导形式】:个性化1对1、3-7人微班、8-20人小班

【上课时间】周六日、寒暑假、平时晚上等时间灵活协商安排

【培优课程】

课程特点:同步学科辅导,强化初中知识点,提升各科成绩

合适学员:薄弱科目提升,基础知识巩固,知识点提升

【冲刺课程】

课程特点:把握小升初、中考、高考命题脉络,透析重点考点,领跑重大考试

合适学员:备战小升初、中、高考的,需要短期提分的学生

来东方益学,打赢考试冲刺战,实现人生名校梦:

快速提分,东方益学有方法!

王同学现在是某一类大学的大一学生,去年备战高考期间,王同学会在周六日参加东方益学一对一辅导,为高考做最后冲刺,巩固了英语这门弱项科目,年初成绩还在60分左右徘徊,最后的高考考出了110分左右的成绩。

备战考试季,实现名校梦!东方益学春季班正在火热招生中,快速提升成绩,等待着与你一起在理想的名校腾飞、翱翔!

那一抹阳光刺眼 2021-06-16 09:36:54

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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