2020池州学院开学时间最新消息

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开学时间是广大家长和学生们最关注的话题,池州学院发布了关于2020年春季学期学生返校的通知,自2020年5月12日起开始返校。

2020池州学院返校时间安排

序号完成时间工作事项牵头部门责任部门(责任人)完成方式备注15月12日返校报到学生处(商学院、文学与传媒学院、大数据与人工智能学院)毕业生现场报到接到辅导员返校通知且符合返校条件学生25月13日返校报到学生处(材料与环境工程学院、机电工程学院、旅游与历史文化学院、体育学院)毕业生现场报到35月14日返校报到学生处(地理与规划学院、外国语学院、马克思主义学院、艺术与教育学院)毕业生现场报到45月15日返校第一课二级学院党委各班辅导员线上、或线上线下相结合的方式
55月15日违纪处分解除学生处各二级学院政务平台发文65月15日综合素质测评工作学生处各二级学院材料收集完成75月18日2020届毕业实习鉴定及毕业实习材料归档工作教务处各二级学院线下操作85月19日组织重修、补(缓)考学生的考试工作教务处各二级学院现场考核95月20日完成2020届毕业论文相似度检测工作教务处各二级学院线上操作105月21日完成2020届毕业实习成绩提交教务处各二级学院线上操作115月22日完成未参加集中图像信息采集学生的图像信息采集工作教务处教务科线上和线下现场拍照125月29日完成2020届毕业论文(设计)答辩教务处各二级学院以现场答辩、网络视频等形式开展135月11日至5月31日生源地核查派遣学生处就业创业指导中心及各二级学院毕业生自查及二级学院(含辅导员)核查145月底完成建档立卡毕业生帮扶学生处资助中心就业创业指导中心发放建档立卡毕业生求职创业补贴15以省厅通知为准报到证领取、打印、发放学生处就业创业指导中心就业创业指导中心166月15日完成2020届毕业论文(设计)的成绩提交教务处各二级学院线上操作176月20日校学位评定委员会会议教务处学位委员会召开专题会议18毕业生离校前完成毕业生奖学金评定工作学生处各二级学院线下操作19毕业生离校前完成毕业生就业技能提升讲座学生处就业创业指导中心开展毕业生就业技能提升讲座20毕业生离校前完成毕业生登记表填报学生处各二级学院毕业生档案装档21时间待定教师资格证办理学生处学生处、二级学院待定22毕业生离校前完成征兵工作宣传学生处武装部、各二级学院线上、线下结合进行23毕业生离校前完成生源地贷款毕业确认学生处各二级学院线上操作24毕业生离校前完成毕业班普通门诊报销学生处各二级学院线下进行25返校期间毕业生小型专场招聘会学生处就业创业指导中心“日宣讲”“云招聘”小型专场招聘会26时间待定毕业生文明离校学生处学生处及各二级学院文明离校专题教育27毕业生离校后一周毕业生装档学生处各二级学院完成邮递工作

大学生返校途中注意事项

乘坐火车、飞机等交通工具,务必携带身份证明 (身份证、护照等有效证件)。如遇证件丢失,小伙伴们也不要着急,所在火车站和机场的公安制证窗口即可免费办理临时身份证明。

在火车站汽车站不要将财物外露,以免不法分子盯上。出门不要携带大量现金,将身份证和银行卡分开放。乘坐长途火(汽)车时不要接受陌生人的饮料、食品和香烟,时刻警惕热情的陌生人,不要透漏自己的个人信息,以免上当受骗。

返校高峰期一定要乘坐正规交通工具。乘地铁,公交,正规出租车返校,尤其女同学不要乘坐黑车不要与陌生人一起拼车。防止对同学们的生命和财产造成威胁。如在途中遇到危险或财物丢失等情况,请第一时间报警,不要在情况不明的情况下,妄图通过自身解决,导致更大的问题或危险的发生。

窃贼们为了分散旅客注意力,由一个人找各种借口与旅客搭讪,另一个人则伺机将旅客的财物窃走。挂衣服前,一定要将钱包、手机等贵重物品取出。

快乐生活 2024-05-24 12:59:54

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列那狐的故事作者

《列那狐的故事》是由法国让娜·勒鲁瓦·阿莱改编的童话。该作讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时,总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓,一方面同强权豪门勾心斗角,乃至战胜强大的对手。
作品所展示的是中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。作品以出色的喜剧手法以及市民文学机智幽默的风格,对后来的文学产生了较大影响。
让娜·勒鲁瓦·阿莱生活在19世纪下半叶至20世纪初。在当时的法国,女性作家还是凤毛麟角,让娜·勒鲁瓦·阿莱却成为了其中的佼佼者,她的作品大多关注儿童成长,如:《孩子的权利》、《一个诚实男孩的故事》。其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。

白杨礼赞的作者

《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧勤劳的北方农民,歌颂他们在解放斗争中的朴实和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
《白杨礼赞》结构划分,全文可分为五部分:
第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文。
第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。文章开头点出白杨树“不平凡”后,不写白杨树怎样的“不平凡”,绘出了一幅生机勃勃的高原风景画。作者把自己置身画面中写出了在此时此地的感受,这为正式描写白杨树作了环境铺垫和气氛渲染。第三段,作者用“刹那间”、“猛抬眼”把视线引向“傲然地耸立、像哨兵似的树木”,有如临其境的感觉。接着用自己的惊奇之感来点出悬念。第四段,作者才点出“那就是白杨树”,并用一个转折复句对白杨树作了热情赞颂,油然而生敬意。
第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质,接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树,然后由“形”进一步深入到“神”,高度赞颂了白杨树“努力向上”,“不屈不挠”的坚强性格。第六段,作者再次直抒胸臆,突出了白杨树的“不平凡”。
第四部分为七至八段,歌颂白杨树朴实的风格,内在的美质,由树及人地概括白杨的象征意义。文章一连用四个反诘语气的句式,层层联想开去,一气呵成,感情激越,气势不凡。第八段囊括上文。白杨树的象征含义在作者反复吟咏不平凡的白杨树“跟北方农民相似”的赞语中,感情浓烈地揭示了出来。
第五部分为最后一段,斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们,再一次赞美白杨树。结句再次点题,回应开头,简洁有力。

天下第三行书是谁写的

“天下第三行书”是苏轼的《寒食帖》,《寒食帖》又名《黄州寒食诗帖》或《黄州寒食帖》。是苏轼行书的代表作。这是一首遣兴的诗作,是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情,表达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下,有感而出的。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。《寒食诗帖》在书法史上影响很大,被称为“天下第三行书”,也是苏轼书法作品中的上乘。正如黄庭坚在此诗后所跋:“此书兼颜鲁公,杨少师,李西台笔意,试使东坡复为之,未必及此。”
诗稿诞生后,几经周转,传到了河南永安县令张浩之手。由于张浩与“苏门四学士”之一的黄庭坚相熟识,元符三年(1100年)七月,张浩携诗稿到四川眉州青神县谒见黄庭坚。黄庭坚一见诗稿,十分倾倒,又思及当时远谪海南的师友,北宋绍圣四年(1097年)被谪贬在惠州的苏轼责授琼州别驾。激动之情难以自禁,于是欣然命笔,题跋于诗稿。黄庭坚论语精当,书法妙绝,气酣而笔健,叹为观止,与苏诗苏字并列可谓珠联璧合。

廓的意思

“廓”指空阔;清除;物体的周围。
“廓”的出处:
1、《图画》:“白描,以细笔钩勒形廓者也。”
2、《送李愿归盘谷序》:“窈而深,廓其有容。”
3、《荀子》:“狭隘褊小,则廓之以广大。”
“廓”造句:
1、事情比较复杂,我先说说它的轮廓。
2、远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
3、美术老师几笔就勾画出一个人体的轮廓。
4、他用五分钟的时间,就勾勒出了她的大致轮廓。
5、我只知道这件事的大体轮廓,具体的情况不太清楚。
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