孩子退步了家长应该怎么和孩子沟通

不惑
精选回答

每个家长都希望自己的孩子能够在学业上取得好成绩,但有时我们会面临这样的情况:孩子的成绩出现退步,不再像以前那样优秀。这时候作为家长,我们往往会感到困惑和不知所措,不知道应该如何帮助孩子重新回到正确的轨道上。

孩子退步了家长应该怎么和孩子沟通

孩子成绩下降,家长不能火急火燎,劈头盖脑先把孩子批一顿或者揍一顿,这千万千万行不得。

孩子成绩下降,先跟孩子聊聊,最近是不是有发生什么不愉快的事影响读书心情,或者是不是知识层面加深孩子接受能力有限,跟不上了。如果是前者,要征求孩子意见,怎样能帮到他们。如果是后者同样要征求孩子意见,需不需要补课啊什么的。

读书是个苦力活,跟天赋有极大的关系,不管能不能读出优秀的成绩,一定要记住一点,娃是亲生的,但娃有自己的人生,不是非得千军万马过独木桥才算优秀。教育孩子树立良好正派的三观,帮助孩子找到适合他们的学习之路才是最重要的。

孩子成绩退步家长该怎么办

一、对学习这件事要有客观认识。

家长都希望自己的孩子成绩一直进步,没有退步,家长的心情可以理解,但这种情况是不可能发生的。就一般而言,学习成绩是在高低起伏的过程中才能取得进步的,大概除了天才,没有哪一个学生成绩是直线上升的。

所以,孩子偶尔有学习成绩的起伏,也是正常的事,不要大惊小怪。而有些家长,特别是原来成绩很好的孩子的家长,孩子成绩一有退步,仿佛就觉得天塌下来似的,搞得家里人人紧张兮兮。

孩子偶尔成绩退步了一点,只要在许可范围内,家长只要适当提醒一下就可以了。家长的问题可能就是说得太多了,反而使孩子产生厌烦、抵触情绪,倒真的可能影响孩子的学习了。

二、克服自身焦虑情绪,调整好心态。

当发现孩子成绩退步时,很多家长甚至比孩子更加紧张焦虑、手足无措,除了一味批评、指责外,有的家长会打苦情牌,讲大道理;有的家长则故作轻松地安慰;有的家长会拿成绩好的来作比较、“激发”孩子上进心,有的家长则轻率许诺物质奖励;有的家长会作没有根据的指导,有的家长则赶紧找家教帮孩子补课;也有家长则茫然无措,直接就把焦虑写在脸上……

凡此种种,不一而足。

所以,面对孩子学习成绩退步,要帮助孩子,家长先要克服自身焦虑情绪,调整好心态,才能真正帮到孩子,否则,就可能事与愿违。

比如,有家长以为孩子成绩退步,一味批评会给孩子心理压力,便故作轻松地安慰孩子,说:“没事,这次考得不好,只要下次考好就行了。”——这是安慰孩子还是安慰自己?如果孩子下次还是考不好呢?

又比如,孩子成绩退步,适当孩子找家教补课也未尝不可,但是如果不弄清孩子退步的原因,也不管孩子接受不接受,就赶紧给孩子找家教补课,往往是白花了银子,浪费了孩子宝贵的时间精力,更伤害了孩子自主学习的精神意志,得不偿失。

其实,家长一味寄希望于请家教老师补课,某种程度上也是在逃避自己的责任,或者是对孩子没有信心,看不到也不能够唤起孩子克服困难的勇气和依靠自己努力解决学习上的问题的能力。

三、站在孩子的角度理解孩子。

孩子成绩退步了,有些家长往往会对孩子警告、训斥一番,把自己内心的不满、焦虑发泄到孩子身上,好像孩子成绩退步是孩子故意的似的,只要孩子成绩退步自己的希望就全破灭似的。

还有一些家长,只要孩子成绩不理想,动不动就给孩子扣上学习态度不端正、学习不用功、没出息的帽子,仅仅因为孩子成绩不理想就否定掉孩子其他方面的优点和长处。

所以,很多学习成绩暂时不好的孩子,往往在家长面前避而不谈学习成绩,而只要家长一谈到成绩就烦,就反感,甚至就跟家长顶撞。

可是,家长为什么不能站在孩子的角度来理解孩子呢?

从孩子的角度而言,成绩退步,不管怎么说,都是一件不愉快的事,孩子甚至会感到很沮丧、无助。家长应该理解孩子的心情。

所以,面对孩子成绩退步,家长应该具有同理心,不妨站在孩子的角度来理解孩子,换位思考,这样才能找到跟孩子谈学习成绩退步的切入点,进行有效的沟通交流,也才能真正跟孩子一起,共同面对成绩退步的现实,并跟孩子一同找到退步的原因,对症下药,解决问题。

四、孩子成绩退步,也可能是家长自身的原因。

孩子成绩如果真在退步,当然有孩子自身的原因,但也可能有家长的原因和责任。比如疏于对孩子的管理,教育方法简单粗暴,对孩子兴趣爱好、精神情感关心不够,家庭环境不安定,父母自身不良生活习惯对孩子的影响等等,这些情况都可能影响孩子的学习,导致孩子成绩退步。

所以,孩子成绩退步,家长也应该对自己进行认真分析,如果确实有自身问题,则应该与孩子坦诚交流,并做自我检讨,努力解决自身问题,为孩子学习进步创造必要的家庭条件,在日后家庭生活中做孩子的表率。

家长如何改善孩子的学习状态

1.建立良好的沟通和信任关系

与孩子建立良好的沟通和信任关系非常重要。通过倾听和理解孩子的想法和困惑,可以更好地了解他们的学习需求和问题,并给予针对性的支持和指导。

2.鼓励孩子寻找适合自己的学习方法

每个孩子的学习方法都不尽相同,鼓励孩子探索和尝试不同的学习方法,找到适合自己的方式,并培养良好的学习习惯。

3.制定合理的学习计划和目标

帮助孩子制定合理的学习计划和目标,分解学习任务,逐步实现目标。同时,激励孩子通过奖励和认可来增强他们的学习动力。

4.提供良好的学习环境和资源

为孩子提供良好的学习环境,如安静的学习空间、充足的学习时间等。另外,为孩子提供必要的学习资源,如参考书、教辅资料等,以支持他们的学习需求。

“知识就像一座宝库,而学习则是打开宝库的钥匙。”这是一位著名教育家的名言。这句话告诉我们,只有通过不断的学习和积累,我们才能够开启知识的大门,获得更多的宝藏。

茉莉清茶 2024-06-11 16:13:42

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“人间烟火味,最抚凡人心”的意思是指市井百态、寻常生活最能抚慰世俗人的思想了。抚的意思是抚慰,安抚。凡人心则是指“世俗人之心”。
烟火,yān huǒ,汉语词汇,即炊烟。借指住户、人家生火而燃起的烟火。
出处:
1、《庄子·徐无鬼》:“豕虱自以为安室利处,不知屠者之一旦鼓臂布草,操烟火,而己与豕俱焦也。”
2、《后汉书·吴汉传》:“飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝。”
3、《北史·魏陇西公仑传》:“今日大风既劲,若今推草车方轨并进,乘风纵烟火,以精兵自后乘之,破之必矣。”
近义词:烽火、人烟、焰火。
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