华南师范大学的计算机专业怎么样

您好，华南师范大学是一所位于广东省广州市的国家重点高校，是原211工程高校，现双一流项目中的一流学科建设高校之一，其一流建设学科为物理学。您提到的计算机科学与技术专业属于工学学门下属的计算机类专业，而大部分的师范院改陪校的强项专业基本上都集中在和师范类挂钩的理学学门、法学学门、教育学学门、文学学门、历史学学门和艺术学学门较多。尽管计算机科学与技术也可以是师范类专业，但工学学门相比较其他学门科类是较为薄弱的。

根据第四轮学科评估报告来看，华南师范大学共有21个学科入围，其中有1个A+等级、3个A-等级、2个B+等级、3个B等级、7个B-等级、3个C+等级、1个C等级、1个C-等级；基本上分布在上面所提到的学门科类中，但没有任何的工学学门入围。评级在C-等级的学科不予列出。

而在有社会性质的学门科类和专业的评估体系中，华南师范大学共有94个专业入围，其中有29个专业（31%）是A或更好的等级、33个专业（35%）是B和B+等级；您提到的计算机科学与技术是B等级专业，所厅歼链以计算机科学与技术在华南师范大扮孙学有评价的94个专业中属于中等普通水平专业，并不是华南师范大学的强项专业，但在全国有开办计算机科学与技术的634所公办本科高校中，华南师范大学的计算机科学与技术专业属于中上水平专业。华南师范大学的计算机科学与技术完全符合重点院校的普通专业是普通高校的强项专业的范围了，主要因为华南师范大学的优秀专业很多，导致计算机科学与技术在该校无法挤进去其强项和主干学科中了。

备注：所提供数据和分析仅供参考。

河师大的计算机科学与技术怎么样？

第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。

从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。

与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

第二，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首；

2、003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的146%，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。

也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。

第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不宴液均的现象。

经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成腔祥芹为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高。

不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

扩展资料：

学习计算机科学与技术具备的能力：

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能伍毕力；

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；

5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；

7、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。

河南师大

计算机科学与技术专业(师范类，四年制本科)该专业旨在培养掌握计算机科学的基本理论与方法，具有较强的计算机软/硬件研究与开发、计算机网络技术、单片机应用的能力，从事教育与应用研究的、具有较高综合素质的专门人才。开设的主干课程有：高等数学、线性代数、计算机语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、微机原理、计算机组成原理、计算机网络、多媒体技术、计算机组装与维修、软件工程、人工智能、计算机图形学、单片机原理及应用等。

学校师资雄厚，学习氛围很好，河南师范大学（Henan Normal University）位于豫北名城新乡东北郊，前身是始建于1923年的原河南大学理学院和创建于1951年的平原师范学院。新中国成立后，由于院系调整学好带空校从河南大学分离出来，先后更名为河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院，1985年更名河南师范大学。行悔是河南重点建设师范高校，中西部高校基础友瞎能力建设工程建设高校。河南师范大学是一所涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等11个学科门类的综合性师范大学。截至2013年3月，学校有各类学生40000余人，在岗职工2200余人，专业技术人员2000余人。

现有计算机科学与技术一级学科硕士点、软件工程和计算机技术2个工程硕士点以及农业推广硕士(农业信息化领域)专业硕士学位点。专业知识讲授很好，实践操作方面要稍微差一点，主要是没有大的作业，所以实际操作有些不足