自闭症孩子会很黏父母吗？

依恋理论最初是由英国心理学家约翰·鲍比提出的，后来由发展心理学家玛丽·爱因斯沃斯（Mary Ainsworth）进行了扩展和分类，将研究的焦点从婴儿期引入成人期。在依恋理论中，爱因斯沃斯指出了三种依恋风格，分别是安全型依恋、回避型依恋和矛盾型依恋。年幼的孩子都会非常依恋父母，那么，自闭症孩子依恋父母吗？

自闭症孩子的依恋系统发展形成会异于正常儿童吗？根据依恋理论，“依恋”从概念上来说，就是婴儿在出生的第一年，与依恋对象形成的情感纽带。“依恋”这一行为模式，反映了儿童对家长给予的安抚行为具备一定程度的期望。这些预期，反过来可以引导儿童调节自身不良情绪，调整应对压力的策略。

自闭症孩子依恋父母吗？一项针对儿童期（7-14岁）评估的依恋行为研究发现，自闭症儿童难以以照顾者为安全基础，并完全依赖照顾者提供情绪调节。这一发现预示着，尽管发现患儿对照顾者表现出依恋行为，患儿面对情绪调节的内在系统并没有得到充分的发展。所以当他们在感受到外界压力的情况下，他们无法充分地利用依恋系统来调节情绪。

许多证据表明，自闭症儿童依恋系统的发展方式，与正常儿童不同。例如，一项针对自闭症、混合性非自闭症障碍（例如智力障碍、多动症、语言障碍）和正常儿童的追踪研究评估了孩子与父母分别后迎接父母的行为。在13个月大的幼儿中，相比多动症或正常发育幼儿，自闭症幼儿表现出的亲近行为，像是微笑、注视、伸出手臂迎接等反应，频率明显较低。但当他们渐渐长大到24个月时，他们的亲近方式基本接近于正常的同龄人。根据自闭症诊断观测表（ADOS）可得出结论，儿童的症状越严重，则亲近行为就越少。

我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！

线下城市分布：

深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、宁波、苏州、无锡、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、南宁、中国香港

东方启音从2007年成立至今，提供给言语障碍儿童个性化专业课程，更致力于与国际优秀机构、高校合作，研发先进的培训课程，培养中国符合国际化标准的言语训练从业人员。东方启音技术中心的各项研发成果在半年内硕果累累。

目前东方启音拥有国内外专家30人，定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座，拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名，国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。

今年，东方启音技术中心计划走进中国的高等学府，研发大量高校专属培训课程，将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子，第一站我们走进南京特殊教育师范学院。

此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作，根据中国大陆家长的需求，结合专业的课程，设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。