泰州技师学院幼儿教育大专毕业可以报考幼儿教师资格证吗?

踏花游湖 教师资格考试
精选回答

作为一名幼儿园老师,我想要的真的并不多!有人把教师比作蜡烛、春蚕,燃烧了自己照亮了别人,说教师是太阳底下最光辉的职业。我却想说,我没有那么伟大,我只是普通的幼儿教师,我只想以一切为了孩子,为了一切的孩子,对孩子尽着我的责任,每天给孩子一个微笑,一丝关怀,一些赞许,看着孩子们开心、快乐,让孩子们在爱的怀抱里茁壮成长。也许这些只是极小,不值一提的事儿,但对于我来说,我只想用我的爱,感染到每一个孩子,影响到每一个孩子……由这些良性循环,真正的使孩子们健康、快乐成长。我想用我的爱,使孩子们高高兴兴上幼儿园。我想让我的笑脸,感染孩子们和家长们,让孩子们在幼儿园过得开心,让家长们放心。我想用我的活泼、开朗和激情,造就孩子们阳光的性格和积极的态度。我想用我对孩子们的爱和耐心的教导,以及我的行动,赢得每位家长的信任与支持。我想用我的爱和付出,让孩子们在幼儿园的生活像家中一样温暖。我想用我对工作的激情和业绩,得到领导的肯定和赏识。想想走过的路,我快乐着,幸福着,我只想让自己不断成长,让自己做得更好。仔细想想自己的工作,幼儿园安全是最不容忽视的,幼儿老师就得有眼观六路、耳听八方,既要有演技,又要有真功夫,时时得照顾、看护好孩子,要让他们在安全,快乐中度过每一天,还要求佛祖保佑他们在路上、在家中都安全。我对孩子的爱,对幼教事业的热爱,每当看到孩子们一张张稚嫩的小脸,洋溢着甜甜的微笑,大声的呼喊着妈妈或者老师,时不时在街上碰到,隔着一条马路,还大声喊着“那是我们以前幼儿园的老师”,倒引来无数人张望,我顿时觉得:作为幼儿老师也挺好的。有时毕业后的孩子,上了小学也时常来看望,有时听到家长们一声声的“老师,您辛苦了!”或者夸奖“老师你真棒”,更或者听到领导说:老师们做的真好!每每听到这些,我也会很欣慰,很自豪,因为他们的鼓励是我前进的动力,有他们的支持,我会更加努力,定会做的更加出色。其实作为幼儿老师,我要的并不多,我只想让孩子们每一天都健健康康、开开心心、快快乐乐!我自己也健健康康,快快乐乐的!我只想让家长们,对我们能理解,对我们投来信任的目光,把孩子交给我们,让你们放心。我只想让幼儿园充满欢声笑语。我只想让自己不断进步,不断成长,让更多的人喜欢我,肯定我。我只想让领导们把工作交给我,让他们安心、放心;我只想得到大家的尊重,得到大家的一个微笑、一些肯定和些许赞美。我也只想得到家人的理解与支持。我只想让社会认同我们,不要将那些有损我们的负面影响过度夸大评论,不要再歧视我们,不要将我们视为幼稚、无知的永远长不大的孩子,因为我们也有尊严,我们是孩子们的启蒙老师,也想让更多的人尊重,对于我工作中的累,算不了什么,因为我们知道,只要我们努力,我们一定是一位好老师,我们一定会让孩子不断体验到进步带来的乐趣……我很幸运我是一名幼儿老师,我很自豪,我知道,每个人对幸福的诠释各有不同,幸福是一种自我感觉,我觉得我很幸福,我有那么多的孩子陪我,有那么多的孩子称我为老师妈妈,想想我虽然付出了,但我也得到了更多……作为一名幼儿老师,我想说的是,我要的并不多。

春天的风 2023-02-19 12:41:50

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赏析:这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。

类比是什么意思

类比是将两个本质上不同的事物就其共同点进行比较,是通过比喻手法的综合运用帮助说明道理或描述某种复杂情况。在文学中,类比属于比喻范畴,与明喻、隐喻紧密相连,但又同中存异。
类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加深本体事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。
类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
在文学中,类比属于比喻范畴,与明喻、隐喻紧密相连,但又同中存异。类比是扩展式的比喻,所涉及的两事物间的相似点往往非止一端,各各对应,形成逻辑推理的前提。

诚信的名言10条

诚信的名言有:
1、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞
2、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
3、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄
4、言必诚信,行必忠正。——孔子
5、没有诚信,何来尊严。——西塞罗
6、没有诚实何来尊严。——西塞罗
7、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马
8、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林
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