初三家长会班主任如何发言
每一个班主任都会面临家长会发言的情况,那么班主任在家长会上应该怎么发言呢?我们大致可以分为三部。
简单的介绍及问好班主任在发言的时候可以先进性简单的问候和班级概况。
各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织的家长会,我谨代表166班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲,对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰。
这次的家长会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便及时调整工作,提高教育教学质量。说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够,家长的积极配合,对教育好孩子起着举足轻重的作用。我想我们最根本的出发点都是一切为了学生的成长,那从这个出发点出发,我想我们的家长会一定会取得圆满的成功。不用我多说,各位家长也知道初三中考的重要性。学校也是高度重视,上至领导下至任课老师都十分关注毕业班的教育教学质量。在进入初三的第一个学期,学校对初三的师资配备都是最强大的。
说明学生问题初三家长会上班主任要及时的和家长沟通,说明学生存在那些问题。比如:
1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足,少部分同学学习盲目。
4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育(偏科学生成绩表)。
5、书写不规范,马虎潦草。(中考试卷有规范的版面设计,书写要求,最后要扫描进电脑阅卷)。
希望家长怎么做有一些家长并不知道自己应该怎么做,初三的家长会上班主任要把家长能做的,希望家长做的事情交代清楚。比如:
切忌期望过高
不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考400分”,“一定要上&l&好高中&r&”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法。
切忌制造紧张空气
为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,营造温馨、宽松的家庭氛围。
切忌打击孩子的自信心
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。
切忌唠叨
在孩子九年级最后两个月,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。
在初三的家长会上,班主任担任的是一个主角,班主任的话对家长非常有用,所以初三的家长会班主任一定要认真发言。