吉林工程职业学院怎么样?好不好?

故人不归城
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吉林工程职业学院整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。

吉林工程职业学院好不好

评价1

从一开始的艺考报名考试到高考到填志愿到来学校报道那天,我都是义无反顾从未后悔,学校的师资力量,我们有目共睹

评价2

就业率挺高,环境不错,周围设施齐全,师资力量雄厚,办学经验丰富,每年的话都会有很多公司来招聘

评价3

专业性较强,大部分专业可直接找对口工作!这一点很有优势,和机场联系紧密,对机场工作感兴趣的人很适合上这个学校,尽管不是本科,就业对口准确! 我的专业是比较好找工作的,毕业后从事地面维修的,毕业率还可以,起薪好像是8000,因地区不同,工资可能也不同。老师都比较负责,授课也认真。

评价4

学校管理方式严宽并济 这一点把握得很好 学生也有较为宽松课余时间 不会太劳累 教师有的是医院现任的护士长和护士主任 能了解很多临床知识 开阔自己的视野 也有很多丰富的社团活动 学习管理生活一起抓 是我自己的梦想 希望自己可以做一个合格的护士 并且救死扶伤 不忘初心 也是一份口碑很好的职业 并且从业几率大 很多医院都急招护士 自己也可以得到锻炼 专业对口性强

评价5

教师质量,教学内容,教学方式,教学设备,教学环境,都很棒,在人才管理,师资教学能德才兼具,同学氛围,都很好。来自四面八方的朋友

评价6

学校不错,校招很多,面试机会比较多,在市区,出门万达地铁都有,就是校区小,又旧,空调和独立卫生间有,教室也有空调,以后开始军事化管理,不知道过几年会怎样 专业学习知识很多,包涵各种各样,包括急救和犯罪心里学,器械训练,体能训练,客舱实训等等,总的来说专业还可以,学校妹子多,学生会挺锻炼人的,大部分人都可以面上航空公司

评价7

学校人性化 教师亲人 制度合理 奖罚分明 每年的运动会很给力 教师也要参加 老师的专业知识特别强 临床知识丰富 毕业后比较好找工作 有点偏硬件 专业性比较强

以上只是部分网友的评价,对于吉林工程职业学院是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!

吉林工程职业学院简介:

吉林工程职业学院是经吉林省政府批准成立,隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。学校始建于1958年,是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校在建校之初和1978年恢复高考时期,两次举办全日制本科教育。经过60年的发展,特别是近年来的建设,学校办学规模不断扩大,办学水平不断提升,办学能力不断增强,现已发展成为一所以工科技术技能型教育为主,兼有继续教育,学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体,涵盖工、农、经、管、医五大学科门类的装备制造、汽车工程、粮食食品、信息通讯、建筑测绘、服务管理、生物制药和健康护理八大专业集群的多学科专业的特色鲜明的综合性高等职业院校。

学校经过60年的历史积淀和文化传承,传承了 “厚德精术、知行合一”的校训;凝练了“求实、踏实、朴实,自我革新、主动更新、勇于创新”的“三实三新” 和“一把锹”精神;形成了“团结、求实、勤奋、创新”的校风、“厚德、博学、严谨、奉献”的教风和“笃学、善思、修身、强技”的学风。学校坚持 “德育为先,技业并进”的办学理念,以培养“有理想、爱国家,讲文明、守纪律,能吃苦、稳基层,实践动手能力强”的基础理论扎实、实践动手能力强、综合素质高的技术技能型人才为目标,向社会输送各类毕业生7万余人,为国家建设做出了一定的贡献。

学校占地面积35.3万平方米,建筑面积12.8万平方米,固定资产总值4.8亿元,教学仪器设备总值1.6亿元,在编教职工410人,全日制在校学生6000余人。学校师资力量雄厚,现有专任教师326人,其中,教授、副教授145人,现有具有博士、硕士学历教师161人,“双师型”教师172人,入选国家“万人计划”1人,吉林省长白山技能名师4人,省级及以上教学名师6人。一支教学有名师、实践有技师、管理有专家的人才队伍正在形成。学院根据市场需求,科学设置学科和专业,设有粮食与食品工程学院、生物工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、管理学院、医护学院等12个教学院(部),开设食品营养与检测、生物制药技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、移动通信技术、电子商务、高铁客运乘务、护理等42个专业。学校教学手段先进,教学设施完善,实验仪器齐备,现有多媒体教室147个,专业实验室73个,计算机机房22个,计算机1050台,校内实习实训基地3个,并配有各种数控机床、拆装汽车等实习实训设备65台。其中,农产品加工与检测实训中心为吉林省示范性实习实训基地。校外实习实训、实践教学基地200多处,图书馆藏书33万册。学校建有全国计算机等级、全国大学生英语四、六级等10个考试点,国家职业技能鉴定中心(站)6个,可为生化药品提取工、汽车维修工、数控机床操作工、食品质量检验工、车工、电焊工等30个工种做职业技能鉴定,学生不出校门就可取得所学专业的职业上岗证,为学生就业提供了有利条件。学校现有省级教育改革试点专业1门,省级精品课程4门,省级优秀课程16门,近几年来共承担地厅级以上科研项目200余项,申请发明专利9项,发表学术论文1200余篇,编写教材、论著近300余部。

迈入新时代以来,新一届学校党委班子以* * 思想指为指导,在省委、省政府和省高校工委、教育厅的正确领导下,全面加强党的建设,切实发挥党委管党治党、办学治校主体作用,牢牢把握社会主义办学方向,带领全校师生员工按照学校第一次党员大会确定的“十三五”发展规划的“新思路、新战略,新定位、新目标,新任务、新举措”,围绕“特色鲜明的高水平高等职业技能型大学”建设总目标和“有理想、爱国家,讲文明、守纪律,能吃苦、稳基层,实践动手能力强”人才培养总体目标,以“一张蓝图干到底”的决心和意志,大力实施学校“三步走”战略、“六化”发展思路、“十大”计划;全面落实立德树人根本任务,按照 “12345”思政工作新思路,实施“六位一体”思政教育新模式,以“弦歌六十载·奋进新时代”建校60周年为契机,全力推进“校园文化建设计划”,加快完成“两年改观、三年见效、五年形成特色”的“七大平台”建设目标任务,着力打造特色鲜明的“吉林工程”文化,塑造“吉林工程人”形象,展现“吉林工程人”心系学校、艰苦奋斗的光荣传统,形成校园文化特色品牌,发挥文化育人作用。

学校坚持“产教融合、校企合作”的特色办学和优质就业思路,校企合作注重发挥学校和企业的“双主体”作用;产教融合着重强调专业设置紧贴产业发展需求,课程教学内容安排紧贴职业标准;“做中学、学中做”的教学模式紧贴岗位能力形成过程要求,教学环境营造紧贴生产现场实际场景。通过建立招生、培养、就业联动机制,实施“一院、二群、三品”专业特色办学举措。(注:“一院两群”是指学校设置的每个二级学院都要打造“一个专业群,一个企业群”,每个专业群依托并服务一个企业群,企业群支持专业群,实行校企紧密合作、产教深度融合的特色专业办学模式,专业群按照大类培养,学生入校一年后可以根据自己兴趣爱好、就业需要选择专业,每一个专业群背后至少有3至5个企业集群支撑,合作办学;“三品”是指每个专业群至少有一个省级以上的优势品牌专业,每个企业群至少有一个规模以上的国内500强的品牌企业,每个学院至少有一个技术技能人才培养品牌项目,确保学生在校期间熟练掌握至少3种企业需求的职业技能。)目前,学校与维柴动力德国博世公司、珠海鼎立集团、凤凰卫视教育集团、百度集团、吉林国文医院、天津坤宏海事教育集团、一汽富维、一汽佳宝、中粮集团、海尔集团、北京京东方、苏州佳世达、浙江吉利汽车、南京熊猫、益海嘉里集团、宁波舜宇集团、吉林敖东制药等150余家大型企业开展深度校企合作,签订了长期用人协议。近年来,学校每年都举办大型校园供需洽谈会,每年进校招聘企业达300家以上,岗位信息供需比达5:1以上,就业多在东北三省、京津冀环渤海地区、长江三角洲等城市群。毕业生一次性就业率达85%以上,超过全省高职和本科平均比例,年终就业率始终保持在95%以上。既保证了毕业生的就业,又满足了企业对人才的需求。学校注重对外交流和学习,有多名教师先后到美国、德国、日本、新西兰、台湾等地进修和学术交流。

学校现在正朝着特色鲜明的高水平技术技能型大学的目标阔步前进!

是否是985否是否是211否是否是双一流否主管单位吉林省创建时间1958年博士点数量一级:0,二级:0硕士点数量一级:0,二级:0学校类型农林类所在城市四平市办学层次专科(高职)
光辉岁月 2024-05-24 12:56:16

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雪月是什么意思

雪月,汉语词语,拼音是xuě yuè,意思是指明月。雪和月。
释义:
1、明月。
出自唐代贾岛《酬胡遇》:“游远风涛急,吟清雪月孤。”
2、雪和月。
出自唐代李商隐《无题》:“如何雪月交光夜,更在瑶台十二层。”
造句:
1、透过书籍,人们可以以主人翁的姿态去观察百般生态,去感知风花雪月,去领略高山流水,去体验世态炎凉。
2、大理美景“风花雪月”一如其名,自是美不胜收。

关于眼光和格局的诗句

关于眼光和格局的诗句有:

1、莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐代高适《别董大二首·其一》
译文:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——唐代李白《行路难·其一》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
3、仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——唐代李白《南陵别儿童入京》
译文:仰面朝天纵声大笑着走出门去,我怎么会是长期身处草野之人?
4、列士暮年,壮心不已。——三国曹操《步出夏门行·龟虽寿》
译文:英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。
5、会当凌绝顶,一览众山小。——唐代杜甫《望岳》
译文:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——宋代王安石《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

7、欲穷千里目,更上一层楼。——出自唐代王之涣《登鹳雀楼》

译文:想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。——清代龚自珍《己亥杂诗》

译文:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

9、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——出自唐代杜牧《题乌江亭》

译文:江东子弟大多是才能出众的人,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。

10、君子务知大者远者,小人务知小者近者。春秋左丘明《左传·襄公·襄公三十一年》

译文:掌管大事的人一定要考虑到宏观的、长远的事情,而具体去实施的人却一定要清楚细节的、切近的事情。

11、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——唐代李白《上李邕》

译文:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。

12、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋代苏轼《题西林壁》

译文:之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。
13、假金方用真金镀,若是真金不镀金。——唐代李绅《答章孝标》

译文:只有虚假的,不好的东西才需要一个好的包装。如果是真实的,好的东西就不需要华丽的包装来掩饰了。

14、经事还谙事,阅人如阅川。——唐代刘禹锡《酬乐天咏老见示》

译文:经历过的世事见多识也就广,阅历人生如同积水成川一样。

15、时人不识凌云木,直待凌云始道高。——唐代杜荀鹤《小松》

译文:世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木,一直要等到它已经高入云霄了,才承认它的伟岸。

归宿感什么意思?

归宿感的意思是回到家的感觉,家里安全、放松、有关爱、认同、包容、和谐与温暖。
归宿是一个汉语词汇,拼音为guī sù,意思是意向所归;止宿;结果,结局;最终着落。出自《荀子·非十二子》:“终日言成文典,反紃察之,则倜然无所归宿。”
示例:宋·秦观《韩愈论》:“别白黑阴阳,要其归宿,决其嫌疑,此论事之文,如苏秦、张仪之所作是也。”
感是汉语一级字,读作gǎn或hàn,最早见于金文,本义是外界事物在人们思想情绪上引起的反应,即《说文解字》所谓的“动人心也”,由此引申出触碰、觉得、受外界事物的影响而激动等含义;由受外界事物的影响而激动引申为向对方表示谢意;由觉得引申出生物体因病菌或病毒侵入而发生病变的含义。又用作名词,指对人或事物关切、喜爱的心情等。
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